Цель заброшена
Автор не отписывался в цели 5 лет 3 месяца 25 дней
Мой педагогический 2018-2019
Здесь буду фиксировать прохождение курсов повышения квалификации, просмотры вебинаров и участие в конференциях. Основная цель всех действий не только получение подтверждающих документов, но приобретение нового знания, которое можно будет применить на практике в своей работе.
Данная цель будет регулярно обновляться и расширяться на протяжении всего года.
Критерий завершения
достигнуты все поставленные цели
Личные ресурсы
время
Экологичность цели
получение нового педагогического опыта
-
Онлайн-образование как результат внедрения электронного обучения и дистанционных технологий
-
Модуль 1. Стратегия развития онлайн-обучения в РФ
-
Модуль 2. Разработка массовых открытых онлайн-курсов
-
Модуль 3. Элементы электронного обучения в образовательном процессе
-
Контрольная работа №1
-
Контрольная работа №2
-
Итоговое занятие
-
-
Вовлечение учащихся в обучение
Ссылка на курс - https://foxford.ru/courses/523
-
Внутренняя мотивация учащихся
-
Организация рефлексии и воспитание адекватной самооценки в процессе обучения
-
Форматы и фасилитация групповой работы
-
Проектная деятельность для повышения интереса участников
-
Применение методик смешанного обучения
-
Итоговая контрольная работа
-
-
Коучинговый подход для результативного образования
Ссылка на курс - https://foxford.ru/courses/552
-
Современное образование: Зачем педагогу и ученикам коучинговый подход?
-
Современный учитель как лидер, коуч. Ролевая модель
-
Инструменты коучинга для достижения метапредметных и личностных результатов ФГОС
-
Практическое применение коучингового подхода в педагогических ситуациях
-
Командный коучинг в воспитательной и проектной работе педагога
-
Современные технологии проектной работы в школе
-
Итоговая контрольная работа
-
-
Современные подходы к преподаванию курса информатики в основной и средней школе
Ссылка на курс - https://курсы.1сентября.рф/каталог/ED-07-011
Стоимость этапа — 3740.00 ₽
-
Основные проблемы преподавания информатики в основной и средней школе
-
Прикладной подход в работе с информацией
-
Проблемное обучение на уроках информатики
-
Тест № 1
-
Технология развития критического мышления на уроках информатики
-
Организация проектной деятельности на уроках информатики
-
Реализация объектно-ориентированного подхода к программированию в основной и средней школе
-
Тест № 2
-
Работа с одаренными детьми на уроках информатики
-
Реализация индивидуального проекта в 10–11 классах средствами информатики
-
Итоговая работа
-
-
Использование компьютерных программ и интернет-сервисов в организации урочной и внеурочной деятельности
Ссылка на курс - https://курсы.1сентября.рф/каталог/ED-21-029
-
Лекция 1. Подготовка мультимедийного материала для урока
-
Лекция 2. Подготовка презентаций и работа с ними в урочной и внеурочной деятельности
-
Лекция 3. Разработка и проведение интерактивного урока
-
Лекция 4. Создание мультимедийного контента для использования в урочной и внеурочной деятельности
-
Лекция 5. Возможности ЭОР для оценивания знаний учеников
-
Лекция 6. Возможности использования смартфонов в обучении
-
Онлайн-тестирование
-
Итоговая работа
-
-
Использование электронных образовательных технологий в деятельности современного педагога
Ссылка на курс - https://курсы.1сентября.рф/обучение/EW-21-044
Стоимость этапа — 1990.00 ₽
-
Электронный образовательный контент, виды и особенности использования в современной школе
-
Создание интерактивных заданий в сервисе learningapps.org
-
Организация совместной учебной деятельности с использованием сетевых сервисов
-
Сайт как инструмент организации учебного процесса (на примере Google-сайтов)
-
Смешанное обучение. Организация учебного процесса в модели смешанного обучения
-
Онлайн-конструктор урока. Создание урока с использованием цифровых инструментов
-
Онлайн тестирование
-
Итоговая работа
-
-
Секреты успешных преподавателей: как зарабатывать больше
Ссылка на курс - https://foxford.ru/courses/1182/landing
Стоимость этапа — 4900.00 ₽
-
Бонусный вебинар
-
Как выстроить очередь из учеников
-
Как выделиться на фоне конкурентов, чтобы занимались именно у вас
-
Как продавать дорого. Продающая линейка продуктов
-
Как увеличить доход за счет системной работы с учениками
-
Итоговая контрольная работа
-
-
Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки)
Ссылка на курс - https://курсы.1сентября.рф/каталог/ED-21-036
-
Организация взаимодействия с детьми с нарушениями слухового и зрительного восприятия
-
Организация взаимодействия с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА)
-
Организация взаимодействия с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
-
Организация взаимодействия с детьми с нарушениями интеллектуального развития
-
Онлайн-тестирование
-
Не пропустите новые записи!
Подпишитесь на цель и следите за ее достижением
