Ya participan (14)

Inicio

19

marzo

Менеджер в роли коуча: как на практике проводить коуч-сессии с подчиненными

El programa grupal

14 partes
la duración de la 14 días

Я часто сталкиваюсь с полярным отношением к коучингу в организациях. У метода есть горячие приверженцы и не менее горячие противники. В программе я расскажу о главных "подводных камнях", с которыми сталкиваются руководители, практикующие коучинг. И поделюсь инструментами корректного внедрения метода.

El mentor

Светлана Аленина

В моей истории - две карьеры: научная и бизнес.

В первой я занималась генетикой, защитила кандидатскую диссертацию и преподавала в двух вузах. Во второй - управляла обучением и развитием персонала в системных международных компаниях. Научное прошлое в паре с бизнес опытом служит мне отличной опорой, когда я делаю проекты для клиентов.

Профессию коуча освоила в 2013 году, стала сертифицированным коучем-консультантом в организациях (Wiesbaden Academy of Positive Psychotherapy (WAPP, Germany), и присоединилась к Европейскому Совету Менторинга и Коучинга (EMCC). Придерживаюсь в работе этического кодекса EMCC.

На сейчас у меня больше 200 часов практики, как внутри организаций, так и в индивидуальной работе с клиентами. Я автор более чем 10 тренинговых программ офф-лайн.

Мои направления: коучинг лидерства, развитие кадрового резерва, оценка компетенций, коучинг карьеры

7 etapas de implementación del programa

  • El pago

    Después del pago usted recibe una invitación a entrar en un grupo cerrado de

  • La conexión de los objetivos de

    La conexión de los objetivos de

  • Inicio

    El entrenador da una introducción a la información en un formato en vivo de la reunión o seminario en línea

  • El paso de la

    Cada día publica sus informes en el diario de los objetivos, el entrenador de los examina y formula recomendaciones y consejos. Si el informe no – se eliminatorias

  • La comunicación con personas de ideas afines

    Usted puede comunicarse y ver el progreso para los demás participantes

  • Tarea para la casa

    Realiza la tarea para la fijación de material

  • La meta

Para quien
diseñado

  • Для менеджеров структурных подразделений и проектных команд

Que usted
consigue

  • Разберетесь, чем коучинг отличается от других методов развития. Выявите границы применения коучинга в зависимости от рабочего контекста и уровня развития клиента. Получите опорные критерии для оценки качества коуч-сессии и узнаете, как внедрить элементы коучингового стиля в повседневную менеджерскую практику

El programa

  • 19 mar Как учатся взрослые люди? Принципы обучения взрослых. Методы обучения и развития в организациях. Коучинг и границы его применения
  • 20 mar Менеджер vs Коуч. Конфликт ролей и как из него выйти.
  • 21 mar Ключевые компетенции коуча. Роли в коучинговом процессе. Кто и за что отвечает.
  • 22 mar Уровни развития клиента. Уровни коучинга. С какими видами коучинга может справиться менеджер, а какие избыточны.
  • 23 mar Динамика процесса и структура коучинговой беседы. Через какие стадии проходят клиент и коуч в диалоге. Что делать, когда клиент "застрял"
  • 26 mar Оценочный лист для проверки качества коуч-сессии. Что делать, если клиент "не коучинговый"
  • 27 mar Жизненный цикл сотрудника в организации. Элементы коучинга на каждом этапе жизни сотрудника в компании
  • 28 mar Обратная связь в стиле коучинг. И положительная и отрицательная. Безоценочность. Почему "молодец" в адрес сотрудника это нарушение безоценочности
  • 30 mar Аудит команды. Выбор методов развития для каждого из сотрудников.

Las condiciones de

1-3

el número de
objetivos en el programa de

El informe debe hacer por lo menos en un objetivo una vez a la semana
Requisito obligatorio: ejercicios
En caso de violación de las reglas — eliminatorias

Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?