Сделать задания по институту

• А.А. Пелипенко, И.Г. Яковенко. Культура как система. М. 1998.
• А. Ахиезер, И. Клямкин, И. Яковенко. История России: конец или новое начало? М. 2005.
• И.Г. Яковенко. Риски социальной трансформации российского общества: культурологический аспект. М. 2006.
• И.Г. Яковенко. Российское государство: национальные интересы, границы, перспективы. М. 2008.
• И.Г. Яковенко Познание России: цивилизационный анализ. М.2008.
• И.Г. Яковенко Политическая субъектность масс: культурологический аспект политической жизни в России. М. 2009.
• И.Г. Яковенко, А.И. Музыкантский. Манихейство и гностицизм: культурные коды русской цивилизации. М. 2010.

учить тексты и заполнить рабочую тетрадь

Читать в группе ВК

В заметках

Реферат про экономиста в заметках

тема в заметках

заметки

Заметки

Высылаю вам список литературы, которую необходимо:
а) прочесть и запомнить и понять из нее хотя бы основные моменты;
б) желательно сделать конспект, это поможет подготовиться к контрольной работе.

1. Троицкий Н.А. Россия в XIX в: Курс лекций. (http://scepsis.net/library/id_1421.html).
2. История России, XX век: Курс лекций / Под ред. В.В. Минаева. М., 2010.

Пожалуйста, подтвердите получение письма и распространите эту информацию среди одногруппников.

Темы семинаров, а также специальная литература к ним (для очень интересующихся, ее читать к семинарам не обязательно) даны ниже. Для разных групп количество семинаров различное - от 5 до 7, но начинают все с семинара 1, а дальше я уточню.

Семинар 1. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю

План

1. Кризис самодержавия: причины и признаки его проявления.

2. Россия после Февраля 1917 года: перекресток на пути развития.

3. Временное правительство в разных редакциях: политические и социальные ориентиры и действительность.

4. Октябрь 1917 г. в России.



Обязательные источники и литература

1. Керенский А.Ф. Россия в поворотный момент истории. М., 2006. С 128-178.

2. Львов Г.Е. Воспоминания. М, 1998. С. 255-314.

* * *

3. История России в новейшее время: Учебник / Под ред. А.Б. Безбородова. М., ИНФРА-М, 2004. С. 85-99.

4. Измозик В.С. Временное правительство. Люди и судьбы // Вопросы истории. №6. М., 1994. С.163-169.

5. Иоффе Г.З. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М., 1995. С.54-153.





Дополнительные источники и литература

6. Журналы заседаний Временного правительства: Март – октябрь 1917 года / в 4-х тт. Т. 3. Июль – август 1917 г. М., РОССПЭН, 2004. С. 60-66, 94-102, 128-138, 206-221.

7. Набоков В.Д. Временное правительство. М., 1923[1].

* * *

8. Гайда Ф.А. Февраль 1917 г.: революция, власть, буржуазия // Вопросы истории. 1996, №5-6.



Интернет-ресурсы

9. Декрет II Всероссийского съезда Советов об образовании Рабочего и Крестьянского правительства // Электронная библиотека МГУ (http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/DEKRET/snk.htm).

10. Манифест об отречении Николая II // История России (http://rushistory.stsland.ru/Documents/Document6_4.html).

11. Ратьковский И.С., Ходяков М.В. История советской России. Глава 1. Россия в революции и Гражданской войне 1917-1921 гг. (http://www.history.pu.ru/biblioth/russhist/histsovrus..).

12. Солженицын А. Размышления над Февральской революцией // Российская газета (http://www.rg.ru/solzhenicyn.html).



Контрольные вопросы к семинару 1

1. Положение на фронте. Настроения в обществе.

2. Позиция партий.

3. Выступление Л.Г. Корнилова.

4. Фигура А.Ф. Керенского.





Семинар 2. Советская Россия в годы гражданской войны

(1917-1922 гг.)

План

1. Трансформация империалистической войны в гражданскую.

2. Влияние интервенции на ситуацию в стране.

3. Белое движение и красная армия.

4. Итоги войны: усиление военно-коммунистической политики, трудармии, насильственная советизация Закавказья и Средней Азии.



Обязательные источники и литература

1. Деникин А.И. Очерки русской смуты. В 3 т. Т. 1. М., 2003. С. 103-119, 283-295, 308-318, 575-582.

2. Директивы Главного командования Красной Армии, 1917-1920: Сборник документов. М., 1969.

* * *

3. История России в новейшее время: Учебник / Под ред. А.Б. Безбородова. М., ИНФРА-М, 2004. С. 101-111.

4. История России, XX век: Лекции и учебно-методические материалы / Отв. ред. С.В. Карпенко. М., 2004. С. 92-166.

5. Иоффе Г.З. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М.,1995. С. 106-177.

6. Карпенко С.В. Очерки истории Белого движения на юге России (1917 – 1920 гг.). М., 2003. С 148-189, 272-291.

7. Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: власть и массы. М., 1997. С. 61-142, 166-201, 229-250.



Дополнительные источники и литература

8. Краснов В.Г., Дайнес В.О. Неизвестный Троцкий. Красный Бонапарт: Документы. Мнения. Размышления. М., 2000. С. 10-128.
9. Красный террор в годы гражданской войны: По материалам особой следственной комиссии по расследованию злодеяний большевиков. Лондон, 1992. С. 5-24, 65-90, 135-137, 295-298.
10. Троцкий Л.Д. Моя жизнь. М., 1990. Т. 2. С. 86-140, 167-189, 195-201.
* * *

11. Бордюгов Г.А., Ушаков А.И., Чураков В.Ю. Белое дело: идеология, основы, режимы власти. М., 1998. С. 15-24, 152-176.

12. Гражданская война в России: события, мнения, оценки. М., 2002. С. 325-350, 413-455.

13. Молчанов Л.А. Газетная пресса России в годы революции и гражданской войны (окт. 1917 – 1920 гг.). М., 2002. С. 95-124, 199-235.

14. Поликарпов В.Л. Начальный этап гражданской войны: История изучения. M., 1980. С. 38-120.



Интернет-ресурсы

15. Гражданская война в России 1918-1920 гг. // Хронос (http://www.hrono.info/1918ru.html).

16. Сафонов Д.А. Казачество в революции и Гражданской войне 1917-1922 гг. // Мир истории (http://www.tellur.ru/~historia/archive/06-01/safonov...).

17. Соколов Б.В. Гражданская война в России (1917-1922 гг.) // Библиотекарь (http://www.bibliotekar.ru/encW/100/81.htm).



Список контрольных вопросов к семинару 2

1. Брестский мир и его последствия.

2. Установление атаманской власти на Дону, Кубани и в других казачьих областях.

3. Красный и белый террор.

4. Ликвидация социалистической оппозиции и свертывание внутрипартийной демократии.





Семинар 3. СССР в конце 1920-х – начале 1930-х гг.:

коллективизация и «раскулачивание» деревни

План

1. От нэпа к коллективизации: предпосылки, повод, причины.

2. Раскрестьянивание, коллективизация и «раскулачивание»: соотношение терминов.

3. Как изменялось понятие «кулак» в ходе «раскулачивания».

4. Последствия политики большевиков в деревне в краткосрочной и долгосрочной перспективе.



Обязательные источники и литература

1. Трагедия советской деревни. Коллективизация и раскулачивание. 1927-1939. Документы и материалы. В 5-ти тт. Т. 3. Конец 1930 – 1933 гг. / Под ред. В. Данилова, Р. Маннинг, Л. Виолы. М., «РОССПЭН», 2001. С. 78-81, 96-99, 176-182, 315-355.

2. Политбюро и крестьянство: высылка, спецпоселение. 1930-1940: В 2 кн. Кн. 1 / Отв. ред. Н.Н. Покровский. М., РОССПЭН, 2005. С. 31-44, 62-66, 135-141, 728-729.

* * *

3. История России в новейшее время: Учебник / Под ред. А.Б. Безбородова. М., ИНФРА-М, 2004. С. 130-147.

4. Земсков В.Н. Спецпоселенцы в СССР, 1930-1960. М., Наука, 2003. С. 16-75.

5. Ивницкий Н.А. Судьба раскулаченных в СССР. М., Собрание, 2004. С. 11-55, 127-150.

6. Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы, деревня. М., РОССПЭН, 2001. С. 61-96.



Дополнительные источники и литература

7. «Совершенно секретно»: Лубянка – Сталину о положении в стране (1922-1934). Том 8. 1930. Ч. 1. Ред совет: А.Н. Сахаров, В.С. Христофоров, Г.Н. Севастьянов, В.К. Виноградов, Т. Вихавайнен, М. Кивинен, Л.П. Колодникова. М., 2008. С. 679-687, 746-763, 813-842.

8. История сталинского ГУЛАГа. Конец 1920-х – первая половина 1950-х годов: Собрание документов в 7-ми томах / Т. 5. Спецпереселенцы в СССР / Отв. ред. Т.В. Царевская-Дякина. М., РОССПЭН, 2004. С. 23-51, 97-100, 151-155, 185-186, 212-214.

* * *

9. Земсков В.Н. «Кулацкая ссылка» в 30-е годы // СОЦИС. 1991. №10. С. 3-21.

10. Красильников С.А. Серп и молох. Крестьянская ссылка в Западной Сибири в 1930-е годы. М., РОССПЭН, 2003. С. 11-13.

11. Раков А.А. О социальном портрете раскулаченных крестьян Южного Урала (1930-1934 гг.): экономические и демографические аспекты анализа базы данных // Историко-экономические исследования. 2007. Т. 8. №1. С. 93-126 (http://jh.isea.ru/2007--8__1/1_5.asp).

12. Рогалина Н.Л. Аграрная история СССР 1920-х – 1930-х гг. в свете новых документальных публикаций // Экономическая история: Ежегодник. 2005. М., РОССПЭН, 2005. С. 409-422.

13. Славко Т.И. Раскулачивание // ГУЛАГ: его строители, обитатели и герои: (Раскулачивание и гонение на Православную церковь пополняли лагеря ГУЛАГа) / Иванова Г.М., Славко Т.И., Весновская Г.Ф. и др.; Под ред. Добровольского И.В. Франкфурт / Майн, М., Международное общество прав человека, 2001. С. 129-178.



Интернет-ресурсы

14. Земсков В. ГУЛАГ (историко-социологический аспект) // Научно-просветительский журнал «Скепсис» (http://scepsis.ru/library/id_937.html).

15. Игнатова Н.М. Осуществление политики спецпереселения и изменения в составе и численности спецпереселенцев-«бывших кулаков» в середине 1930-х – 1950-х гг. // Фонд «Покаяние» (Коми) (http://pokayanie-komi.narod.ru/ignatova_osuschestvlen..).

16. Красильников С.А. На изломах социальной структуры: маргиналы в послереволюционном российском обществе (1917 - конец 1930-х гг.). Глава 4. Спецпереселенцы — маргиналы сталинской эпохи // Заимка (http://www.zaimka.ru/soviet/krasiln1_p4.shtml).

17. Мамонтов Д. Как всесоюзный староста участвовал к коллективизации // Караван (http://www.karavan.tver.ru/html/n300/article9.htm).



Список контрольных вопросов к семинару 3

1. Факторы, обусловившие форсированный характер сталинской модернизации.

2. Роль И.В. Сталина в проведении раскулачивания.

3. Соотношение «центр – регионы» в реализации политики большевиков в деревне.

4. Цена за проведенную модернизацию: человеческая, экономическая, социальная и др.





Семинар 4. СССР в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

План

1. Предпосылки вступления СССР в войну.

2. Оценка сил СССР и Германии в стратегической перспективе.

3. Конференции в ходе войны – Тегеранская, Ялтинская, Потсдамская – и принятые на них их решения.

4. Итоги войны: человеческие потери, территориальные приращения, стратегическое превосходство, аура победителей.



Обязательные источники и литература

1. Русский архив: Великая Отечественная: Приказы народного комиссара обороны СССР. Т. 13(2-1) – М.: ТЕРРА, 1994. С. 7-10, 262-283.

2. Тегеран – Ялта – Потсдам. Сборник документов. Сост. Санакоев Ш.П., Цыбулевский Б.Л.. М., Изд-во «Международные отношения», 1970. С. 33-47, 57-100, 185-200, 373-408 (http://grachev62.narod.ru/stalin/confer/chapt10.htm).

3. 1941 год. Документы. В 2 кн. Кн. 1 / Под ред. А.Н. Яковлева. М., 1998. С. 7-11, 18-26, 29-30, 35-42, 48-51, 231-236.

* * *

4. История России в новейшее время: Учебник / Под ред. А.Б. Безбородова. М., ИНФРА-М, 2004. С. 148-168.

5. Другая война: 1939-1945 / Под общ. ред. Ю.Н. Афанасьева. М., 1996. С. 32-224.

6. Невежин В.А. Синдром наступательной войны: Советская пропаганда в преддверии «священных боев», 1939-1941 гг. М., 1997. С. 114-185.



Дополнительные источники и литература

7. Дипломатия Второй мировой войны глазами американского посла в СССР Джорджа Кеннана. М., 2002. С. 140-194.

8. Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР: Красная Армия и рейхсвер. Тайное сотрудничество. 1922-1933. Неизвестные документы. М., 1992. С. 11-27, 60-137.

* * *

9. Кокошин А.А. Армия и политика. Советская военно-политическая и военно-стратегическая мысль, 1918-1991. М., 1995. С. 74-132.

10. Мельтюхов М.И. Канун Великой Отечественной войны: Дискуссия продолжается. М., 1999.



Интернет-ресурсы

11. Монин М.Е. Потсдамская конференция // Хронос (http://hronos.km.ru/sobyt/1900sob/1945potsdam.html).

12. Савельев А.Н. Потсдам: попытка «демократического» передела мира (http://www.russdom.ru/2005/200507i/20050714.html).

13. Соколов В.В., Стегний П.В. Советская дипломатия в период битвы под Москвой (1941 г.) // Мир истории (http://gpw.tellur.ru/page.html?r=common&s=diplo).

14. Уткин А.И. Россия и Запад. Глава 11. Тегеранская конференция // Социально-гуманитарное и политологическое образование (http://www.humanities.edu.ru/db/msg/50236).



Список контрольных вопросов к семинару 4

1. Начальный этап войны: степень готовности СССР к войне.

2. Коренной перелом: битва за Москву.

3. Роль союзников в победе.

4. Контуры послевоенного мира.





Семинар 5. СССР в 1953-1964 гг.: модернизация тоталитарного режима

План

1. Борьба за власть между основными политическими наследниками И.В. Сталина и причины выдвижения Н.С. Хрущева.

2. Десталинизация на XX съезде: предпосылки и причины.

3. «Оттепель» и реформы Н.С. Хрущева в социальной, экономической, духовной сферах.

4. Внешняя политика СССР: «мирное сосуществование» в условиях «холодной войны».



Обязательные источники и литература

1. Доклад Н.С. Хрущева о культе личности Сталина на XX съезде КПСС. Документы. М., 2002. С. 51-119.

2. Хрущев Н.С. Воспоминания. Избранные фрагменты. М., 1997. С. 21-33, 236-248, 262-311.

* * *

3. История России в новейшее время: Учебник / Под ред. А.Б. Безбородова. М., ИНФРА-М, 2004. С. 189-217.

4. Данилов А.А., Пыжиков А.В. Рождение сверхдержавы: СССР в первые послевоенные годы. М., 2001. С. 12-98.

5. Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: политика и повседневность, 1945-1953. М., 2000. С. 18-54, 61-68, 127-135, 209-223.

6. Пихоя Р.Г. Советский Союз: История власти. 1945-1991. М., 1998. С. 97-271.

7. СССР и холодная война / Под ред. В.С. Лельчука, Е.И. Пивовара. М., 1995. С. 10-75.



Дополнительные источники и литература

8. Микоян А.И. Так было. Размышления о минувшем. М., 1999. С. 581-617.

9. Президиум ЦК КПСС. 1954 – 1964. Т. 1. Черновые протокольные записи заседаний. Стенограммы. М., 2003. С. 35-40, 193-200, 307-309, 356-387.

* * *

10. Ванден Берге Иван. Историческое недоразумение? Холодная война, 1917 – 1990. М., 1996. С. 13-14, 79-144, 269-277.
11. Филитов А.М. Как начиналась «холодная война» // Советская внешняя политика в годы “холодной войны”. 1945-1985. Новое прочтение. М., 1995. С. 47-69.
12. Сенявская Е.С. Противники России в войнах XX века: Эволюция образа врага в сознании армии и общества. М., 2006. С. 8-26, 185-206.


Интернет-ресурсы

13.Библиотека РГИУ (http://www.i-u.ru/biblio/Default.aspx).

14.Назад в СССР. В Историческом музее вспоминают хрущевскую оттепель // Новые известия (http://www.newizv.ru/news/2006-02-14/40429/).

15.Оттепель, засунутая в морозилку // Новая газета (http://www.novayagazeta.ru/data/2006/13/25.html).



Список контрольных вопросов к семинару 5

1. Смерть Сталина – конец эпохи? Как повлияла смерть И.В. Сталина на политическую ситуацию в СССР?

2. Отношения И.В. Сталина и Н.С. Хрущева. Преступления сталинизма.

3. Положение в аграрном, строительном и других секторах накануне реформ.

4. «Карибский кризис» 1962 г.: «горячая точка» на карте «холодной войны».





Семинар 6. СССР в 1985-1991 гг.: реформы М.С. Горбачева

План

1. Обстановка в СССР накануне прихода к власти М.С. Горбачева. Что привело к перестройке? Экономические, социальные, политические и культурные факторы.

2. Исторически назревшая необходимость реформ и их содержание.

3. Внешняя политика СССР в годы перестройки.

4. «Парад суверенитетов», Ново-Огаревский процесс и начало распада СССР.



Обязательные источники и литература

1. Горбачев М.С. Жизнь и реформы. М., «Новости», 1995. С. 468-594.

2. Декларация о государственном суверенитете РСФСР от 12 июня 1990 г. М., 1990.

3. Ельцин Б.Н. Записки президента. М., АСТ, 2006. С. 37-150.

4. Ельцин Б.Н. Исповедь на заданную тему. М., АСТ, 2006. С. 108-191.

* * *

5. История России в новейшее время: Учебник / Под ред. А.Б. Безбородова. М., ИНФРА-М, 2004. С. 245-306.

6. Эпоха Ельцина. Очерки политической истории. М., «Вагриус», 2001. С. 35-184.

Конспекты от руки (есть!!!)

По философии нужно будет написать эссе
"Возникновение философии"
Губин Валерий Дмитриевич (учебник взять)

Изучить учебник и на основе его написать эссе.

По психологии нужно подготовить реферат про психолога 20 века.
15 листов А4
12 шрифт
Титульный лист
ФИО ученого, годы жизни
ФИО студента
2 страница-портрет
3-список интернет источников (минимум 10)
4-список литературных источников (минимум 10)
5-словарик
6-отзывы других ученых о нашем психологе (хорошие)
7-критика нашего ученого
1-2 странички биография
7-8 страничек изложение основных работ, о чем они, отзывы о них
7-8 страниц более подробно об одной из работ (за что уважаем)

Придумать 6 вопросов:
Почему...
С какой целью...
Что именно...
Как ... Рассматривает проблему ...
Выбрать из журналов (научных)
1 и из него взять статью (8-9 страничек). По инфе из этой статьи написать эссе
Пункты:
1. Почему именно эта статя? Актуальность
2. Автор кто
3. Практическая значимость
4. Новизна

Реферат о системе гуманитарного образования.
15 страничек
Подготовка журналистов
Журфак МГУ (О каком-то универе)
Персона (декан, профессор, бизнесмен)

На 5:

Выступить с докладом по одной из работ

Заметки

Заметки