Разобрать кладбище музыкальных инструментов
Итак, на сегодняшний день в моей комнате пылятся фортепиано, скрипка, гитара, синтезатор, блок-флейта. Ещё немного умею на аккордеоне, но хоть его нет. Кроме того, я давно хотела заняться вокалом, а ещё вот уже год не сдаю в библиотеку учебник по гармонии (ещё бы я его открывала). Грустно и стыдно, но я не знаю, что дальше-то. Нужно либо играть целенаправленно что-то, поступать в музучилище, либо оставить это кладбище инструментов кладбищем нереализованных возможностей. Для начала нужно вспомнить, как играть, и проверить состояние инструментов. Потом определиться, что делать и куда идти.
Критерій завершення
Выход найден.
Особисті ресурси
7 лет музыкалки, несколько лет свободного плавания, периодическое лабание на трёх аккордах, опыт хорового пения, магистерская диссертация по скрипичному джазу в процессе написания, собственно инструменты.
Екологічність мети
Всем будет лучше: инструменты будут в деле, я прокачаю навыки и закрою гештальт.
-
Проверить состояние инструментов. Всех.
-
фортепиано
-
синтезатор
-
скрипка
-
гитара
-
блок-флейта
-
-
Понять, до какого момента я помню сольфеджио.
-
Проверить навыки игры
-
скрипка
-
фортепиано (синтезатор)
-
гитара
-
блок-флейта
-
-
Разбирать программу по ф-но для семиклассников
-
Полифоническое произведение
-
Крупная форма
-
Пьеса 1
-
Пьеса 2
-
Этюд (?)
-
Не пропустіть нові записи!
Підпишіться на ціль і стежте за її досягненням
