Мета закинута
Автор не відписував в цілі 9 років 4 месяця 3 дня
Развить технику ног (барабаны). Часть 1
Я никогда целенаправленно не занимался ногами(карданом).
В результате получил "переразвитые" руки и "отсталые" ноги, которых не хватает на мои музыкальные хотелки. Их хватает только на неуверенные "сплошные шестнадцатые" в скоростях до 160. Если нужно сыграть что-то по-хитрее, то получается нестабильно, задерганно. Про триольные длительности даже не заикаюсь.
Настало время это изменить.
Я вижу три варианта развития техники ног:
- Сказать репетитору "я хочу, чтобы мы занимались ногами".
Мы уже как-то обсуждали эту тему и пришли к выводу, что лучше не тратить на это время, так как есть остальные 2 варианта. А на занятиях мы занимаемся руками и "музыкальностью". - Играть ногами те упражнения, которые играл для развития рук.
Самый бесхитростный вариант. Нужно всего-то взять любое пособие по развитию рук для начинающего барабанщика. - Заниматься по специальному пособию/школе для ног.
Таких пособий и школ превеликое множество. Преимущество данного варианта в том, что эти пособия, помимо всего прочего, "ставят ноги". То есть рассказывают про различные способы игры ногами, посадку и т.д.
Буду придерживаться "комбинации" 2-го и 3-го вариантов. Выбрал для начала 3 пособия:
- Snare drum method by Vic Firth. Book I - Elementary
Содержит упражнения для малого барабана. Буду перекладывать на ноги(вариант №2). - Double Kick - Rod Morgenstein.
Вполне себе полноценное пособие по игре с двумя бочками. Дополнит книгу от Vic Firth линейными сбивками и просто паттернами.(вариант №3) - Бас-барабан: мощная техника - Макс Клоц
Пособие рассчитано на игру с одной педалью. На первых страницах пособия описывается базовая техника игры ногой: виды ударов(!), посадка(!), как правильно заниматься и т.д. (вариант №3)
Заниматься буду минимум 3 раза в неделю.
Критерій завершення
Могу играть произвольные рисунки в шестнадцатой и триольной пульсациях в темпе 120
- 2269
- 12 червня 2015, 13:09
Не пропустіть нові записи!
Підпишіться на ціль і стежте за її досягненням