Заниматься с детьми 2-3 раза в неделю
- Чтение со старшей (уже сама неплохо читает, по слогам/буквам, но запинается, не понимает границ предложения, пауз, интонаций, знаков в предложении пр.) и разучивание букв с младшей;
- Развитие речи и постановка звуков (логопедия);
- Математика со старшей (вычитание, сложение чисел больше 10-ти), счет от 10-ти с младшей, самые простые примеры сложения;
- Развитие памяти, внимания, логики, воображения;
- Общие познания о мире;
- Подготовка руки к письму, прописи;
- Творчество: рисование, лепка, аппликации и пр.
Критерій завершення
Срок - один месяц, до 1 октября. В общей сложности - 12 занятий
Особисті ресурси
Свободное время и немного терпения
-
Занятие №1
-
Занятие №2
-
Занятие №3
-
Занятие №4
-
Занятие №5
-
Занятие №6
-
Занятие №7
-
Занятие №8
-
Занятие №9
-
Занятие №10
-
Занятие №11
-
Занятие №12
Висновок
Мы молодцы. Продолжаем дальше.
По другой цели (https://smartprogress.do/goal/132366/) наводила порядок в книжном шкафу с пособиями. И выяснила, что у нас просто куча еще не начатых или начатых, но незаконченных пособий. В следующей цели будем заниматься по ним!
Щоденник мети
Сразу за два последних занятия отчитаюсь:
1) Со старшей:
- соединяли точки по порядку.;
- играли в "Слова": придумывали как можно больше слов на конкретную букву (Соня меня удивляла своим словарным запасом, называя "сеанс", "клуб" и "сырость");
- занимались по пособию для 6-7-летних детей по чтению (Соня отлично читает и вникает в прочитанное);
- тренировали память. Я называю 10 слов, Соня их вспоминает, но это задание ей дается всегда ОЧЕНЬ сложно - за раз может вспомнить не больше 4-6 слов.
2) С младшей:
- готовили руку к письму,
- делали аппликацию,
- учили один-много с помощью наклеек,
- рисовали пластилином.
3) С обеими рисовали витражи.
(не всегда успеваю сразу отписать про занятие, поэтому сегодня отчитаюсь сразу за 2)
1. Играли все вместе в чудесную игру "Разноцветные гусенички" (фото не мое, с Интернета)
2. Показывала бумажный театр по сказкам "Колобок", "Три поросенка", "Кот в сапогах"
3. С младшей играли в игру "Слева-справа, сверху-снизу"
