Цель заброшена
Автор не отписывался в цели 9 лет 3 месяца
Дневник цели
Глава 4. Бросай вызов самому себе.
- Проблема: «Вызов - это причина и движущая сила всех деяний человечества. Если есть океан — мы пересечем его. Если есть болезнь - мы ее вылечим. Если существует несправедливость — мы ее исправим. Если есть рекорд - мы его побьем. А если есть вершина - мы ее покорим».
- Факты:
- Первый в жизни Ричарда вызов был в пятилетнем возрасте, он поспорил со своей тётей, что до конца уикенда научится плавать, но он потерпел поражение. Однако он даже не думал сдаваться и на обратной дороге, проезжая мимо речки он потребовал остановить машину, чтобы сделать ещё одну попытку, и в этот раз ему удалось.
- В школе у Ричарда были проблемы с учёбой, он страдал от дислексии. Но не смотря на это он принял участие в школьном конкурсе сочинений и выиграл его, в последствии он открыл свой журнал.
- Самым опасным для него был вызов связанный с пересечением Тихого океана между Японией и США на воздушном шаре. Он и напарник Пер чуть не погибли, но всё же им удалось добиться поставленной цели и выжить.
- Особенности:
- Я узнал, что у одного из богатейших и успешнейших людей на земле в детстве были проблемы с чтением. Но он их преодолел и добился успеха в этой сфере.
- Ричард (на момент написания книги) собирается устраивать космические путешествия (на сколько я знаю, он уже этим занимается).
- Новизна (советы):
- Целься выше
- Пробуй новое
- Снова и снова бросай себе вызов
P.S. Такие блоки как название, автор и источник я решил не расписывать каждый раз, так как они не меняются.
Добавляю новый этап к цели: "Интегральный алгоритм чтения". Моя задача: научиться читая выделять основные факты и проблему текста, при этом всегда помнить, как называется текст, кто его автор и из какого он источника, чтобы полнее вникнуть в текст и осознать его. Для начала ставлю перед собой цель разобрать по Интегральному алгоритму всю книгу Ричарда Бренсона "К чёрту всё! Берись и делай!". О том что получилось и какие у меня по этому поводу мысли, вы можете прочитать в последующих комментариях.
P.S. Даже если это упражнение ни как не повлияет на скорость моего чтения, то во всяком случае я разработаю для себя новый метод конспектирования, что может мне серьёзно помочь в учёбе;-)
Попробовал применить алгоритм интегрального чтения (п.4 в "Теория") на книге Ричарда Бренсона "К чёрту всё! Берись и делай!". В результате из 4-ёх страничного текста получился такой конспект:
- Название: Будь отважен.
- Автор: Ричард Бренсон.
- Источник: К чёрту всё! Берись и делай!
- Проблема: «Да, я часто рискую, но это всегда продуманный риск. Я неизменно взвешиваю шансы, о каком бы деле ни шла речь»
- Факты:
- идея с велосипедным самолётом- сам Ричард упал с 30 метров; в последствии изобретатель разбился;
- идея авиа-линии- разум кричал: "Не дури", но он всё же взялся и достиг успеха;
- идея о новой железной дороге и скоростном поезде в ВБ- ни кто не верил, но он достиг успеха;
- идеи в которые стоило бы вложиться, но он не стал: Ryanair, Lloyds, Trivial Pursuit и "заводное радио".
- Особенности (то что меня удивило):
- в шоу "Миллиардер-бунтарь" предложил финалисту Шону Нельсону 1 млн. долл. или шанс получить секретный приз, если тот положится на волю случая и подкинет монетку. Шон отказался и получил оба приза.
- Секретный приз- 3 месяца на посту президента Virgin.
- Бренсон всегда открыт для свежих идей, но так как их очень много, то у него есть люди, которые отсеивают ненужные.
- Новизна (что узнал нового):
- Оценивай риск — и рискуй
- Верь в себя
- Будь верен своим мечтам и целям
- Не сожалей о прошлом
- Будь отважен
- Дав слово, держи его
- Спрашивай совета у опытных людей
- Будь начеку, когда играешь с большими "дядями"
Сложно находить ключевые блоки по ходу чтения. Пока могу это сделать только после полного прочтения текста. Буду стараться и набивать руку, чтобы научиться "на автомате" разбивать текст на блоки, видеть их, читать и осознавать=)
День 1. (18.10.2015)- комментарий 2.
Посмотрел второй раз "Технику быстрого чтения за 8 занятий" от телеканала "Россия-К".
Отредактировал этап №1. "Теория", добавив раздел "Основные проблемы быстрого чтения, которые необходимо устранять"- 5 проблем; ещё добавил 15 советов по устранению этих проблем.
И отредактировал этап №2. "Упражнения", добавив 6 упражнений, выполняя которые можно избавиться от указанных выше проблем быстрого чтения.
День 1. (18.10.2015)- комментарий 1
В группе в ВК "Образовательный журнал со вкусом" нашёл подборку видеокурсов и книг на тему "Скорочтение"
- Освоение техники быстрого чтения. Обучающий курс по программе "Доминанта". (12 видео + 3 книги);
"Техника быстрого чтения за 8 занятий" от телеканала "Россия-К" (8 видео);Посмотрел- Общая подборка (7 видео).
Прошёл свой первый тест на скорость чтения и усвоения материала на сайте Образовательно-консультационного центра "Стадия". Результаты: скорость чтения- 833 знака в минуту; понимание прочитанного- 100%.
Ссылки:
Прошел тест на скорость чтения, 500 знаков, и только половина усвоения :( Грусть-печаль :) Посмотрим на твои успехи, может тоже позанимаюсь по твоему курсу ;)