1

Etapa 1

Один старый и много новых знакомых

30 noviembre—30 noviembre

2

Etapa 2

Контроллер изучает мир

30 diciembre—30 diciembre

3

Etapa 3

Цель обнаружена

29 enero—29 enero

4

Etapa 4

Как полить цветок из другого города

28 febrero—28 febrero

5

Etapa 5

Мобильный робот

29 marzo—29 marzo

6

Etapa 6

Как создать новый предмет за час

28 abril—28 abril

1

Etapa 1

Один старый и много новых знакомых

30 noviembre—30 noviembre

2

Etapa 2

Контроллер изучает мир

30 diciembre—30 diciembre

3

Etapa 3

Цель обнаружена

29 enero—29 enero

4

Etapa 4

Как полить цветок из другого города

28 febrero—28 febrero

5

Etapa 5

Мобильный робот

29 marzo—29 marzo

6

Etapa 6

Как создать новый предмет за час

28 abril—28 abril

10 noviembre 2015 09 marzo 2016
Objetivo vencido en % days%

El objetivo está desatendido

El autor lleva sin comentar el objetivo 9 años 9 meses 10 días

Autor del objetivo

General

Пройти с сыном курс "Строим роботов и другие устройства на Arduino. От светофора до 3D-принтера"

Видимо не удалось мне проявить все свои изобретательские способности
в юном возрасте, так как я ощущаю огромную тягу к созданию своих устройств.

А с другой стороны стоит задача - чем бы интересным заняться с 10 летним сыном.

И вот решение: отличный курс по робототехнике.

Цели за целью (зачем этому учиться):
- Создать в квартире систему умный дом с голосовым управлением
- Победить в боях роботов

 Criterio del fin

Прошли итоговое тестирование

 Recursos personales

Ссылка на курс https://www.coursera.org/learn/roboty-arduino/home/welcome

  1. Один старый и много новых знакомых

  2. Контроллер изучает мир

  3. Цель обнаружена

  4. Как полить цветок из другого города

  5. Мобильный робот

  6. Как создать новый предмет за час

  • 2818
  • 10 noviembre 2015, 07:32
Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?