Сдать ЕГЭ по мат инф рус и англ на высокий балл

Я просто изучаю новый материал, конспектирую его для себя в удобной форме, а затем решаю задания из ЕГЭ. Усложняя условия игры, я берусь за все более сложные и интересные задания

Этапы подготовки: прорабатывать темы, прорабатывать задания. Уровень сложности [Л] - (легкий), [П] - (повышенный), [В] -(высокий)

1. Текстовая задача [Л]
2. Чтение графика [Л]
3. Планиметрия площадь [Л]
4. Теория вероятности [Л]
5. Уравнение или системы уравнений [Л]
6. Планиметрия [Л]
7. Функции и производные функций [Л]
8. Стереометрия [Л]
9. Вычисления и преобразования [П]
10. Текстовое задание на анализ [П]
11. Текстовая задача на работу, движение [П]
12. Действия с функциями и производными, исследование функций [П]
13. Уравнение или система уравнений [П-В]
14. Стереометрия [П-В]
15. Неравенства или система неравенств [П-В]
16. Планиметрия с доказательством [В]
17. Текстовая задача с экономической состовляющей [В]
18. Уравнение, неравенство или система уравнений или неравенств [В]
19. Математическая олимпиадная логика, перебор [В]

Темы:

1. Свойства степеней, корней, логарифмов, синуса, косинуса, тангенса
2. Производная
3. Функция - исследование, действие с функциями
4. Планиметрия - понятия и теоремы.
5. Стереометрия
6. Тригонометрия
7. Вероятности
8. Уравнения (показательные, рациональные, логарифмические, степенные, тригонометрическое, иррациональное, их системы),
9. Неравенства - ОДЗ
10. Задачи (vts, работа, течение, олимпиадные с числами )

Контрольные точки - это составленные конспекты по темам, в результате которых в базе я могу решить любое задание и/или исключение, когда такое невозможно - конспект пополняется

План занятий позаимствовал у человека жаждущего поступить в Иннополис - хвала ему.

В 2016 году ЕГЭ по информатике состоит из27 заданийиз5 разделов:

• Информация (4)
• Системы счисления = СС (2)
• Логика (4)
• Пользовательский курс = ПК (5)
• Алгоритмизация и основы программирования = АОП (12)

и 3 уровней сложности:

• Б-базовый (12 задач)
• П-повышенный (11 задач)
• В-высокий (4 задачи)

1. Кодирование чисел в разных системах счисления - Б - СС
2. Таблицы истинности логической функции и логические схемы - Б - Логика
3. Анализ информационных моделей(схем, карт, таблиц, графиков и формул) - Б - ПК
4. 1) Файловая система 2) Сортировка и поиск в базах данных - Б - ПК
5. Кодирование и декодирование информации - Б - Информация
6. 1) Выполнение и анализ простых алгоритмов 2) Анализ и построение алг. для исполнителей - Б - АОП
7. 1) Адресация в электронных таблицах 2) Анализ диаграмм с циклами - Б - ПК
8. Анализ программ с циклами - Б - АОП
9. 1) Скорость передачи информации + обработка графики 1) Скорость передачи информации + обработка звука - Б - Информация
10. Кодирование, комбинаторика, системы счисления - Б - Информация
11. Рекурсивные алгоритмы - Б - АОП
12. Адресация в Интернете - Б - ПК
13. Вычисление кол-ва информации - П - Информация
14. Анализ и выполнение алгоритмов для исполнителя - П - АОП
15. Поиск путей в графе - П - ПК
16. Позиционные системы счисления - П - СС
17. Сложные запросы для поисковых систем - П - Логика
18. Основные понятия и законы логики - П - Логика
19. Обработка массивов и матриц - П - Логика
20. Анализ програм. с циклами и условными операторами - П - АОП
21. Анализ програм. с процедурами и функциями - П - АОП
22. Перебор вариантов, динамическое программирование - П - АОП
23. Системы логических уравнений - В - Логика
24. С1 Поиск ошибок в программе - П - АОП
25. С2 Алгоритмы обработки массивов - В - АОП
26. С3 Теория игр - В - АОП
27. С4 - Обработка массивов, символьных строк и последовательностей - В - АОП

Работаю над тем, чтобы избежать ступора в ситуациях, где будут использованы ловушки и исключения. Знать "область допустимых значений" и знать чего здесь точно быть не может на экзаменах

Пишу тесты повышенного уровня сложности и решаю такие же задачи, подвожу итог, создаю систему предметов, точно знаю где, что и с чем связано. Я не просто знаю как решать задания, я знаю изучаемый предмет, могу рассуждать, решать и делать выводы