El objetivo está desatendido
El autor lleva sin comentar el objetivo 8 años 8 meses 2 días
Выучить историю России до 19 вв.
До конца января мне необходимо знать историю России до 20 вв.
Criterio del fin
Тест по истории 19-20 вв. пройден на 90 б. и выше
-
1.Прочитать В.В.Керова
1 день(10.01.15)с233 стр по 258 стр.
;НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ПО ПЕТРУ 1(1700-1725)
-
2 день(12.01.16)-тесты
Пройти тест по истории на решу ЕГЭ и решать варианты в книжке.
Доп-но: продолжать писать персоналии Древней Руси
-
3 день(13.01.16)
1.Посмотреть док-ный фильм "Дворцовые перевороты"
2.Пройти тест3.Писать персоналию
-
4 день(14.01.16)
1.Закрепить изученный материал по дворцовым переворотам(выучить даты правления)
2.Екатерина 2(биография)
3.Тест по истории
-
5 день(15.01.16)
1.Начать обучение с 1796 года
http://historynotes.ru/vnutrennyaya-politika-rossi...
Доп-но:дописать всю персоналию Древней Руси
-
6 день(16.01.16)
1.Продолжить обучение с 1812
2.Решить тест(решу ЕГЭ)3.Сделать д/з к ЕА
-
7 день(17.01.16)
Час занятий с репетиром (Дворцовые перевороты)
-
8 день(24.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1800-1810)
3.Личность Александра 1 и Спиранского (биография)
-
9 день(25.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1810-1812)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
-
10 день(26.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1812-1818)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
-
11 день(27.01.16.)
1.Занятия с ЕА
2.Решу ЕГЭ
3.10 лет(1830-1840)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
-
12 день(28.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1840-1850)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
-
13 день(29.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1850-1860)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
-
14 день(30.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1860-1870)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
-
15 день(31.01.16.)
1.Решу ЕГЭ
2.10 лет(1870-1880)
3.Личность одной исторической фигуры(двух) (биография)
¡No omita entradas nuevas!
Suscríbase al objetivo y siga su logro
