Stepic.org: Основы постановки задачи на разработку программ
В рамках общей учебной цели создаю цели по каждому курсу.
Эта посвящена курсу Основы постановки задачи на разработку программ.
Criterio del fin
Курс пройден вовремя с результатом 100%
-
Постановка задачи на разработку (Зачем нужны требования?)
-
Введение в проектирование требований
-
Определение контекста и границ системы
-
Анализ заинтересованных сторон
-
-
Бизнес требования и бизнес анализ
-
Введение в бизнес анализ
-
Обзор техник сбора требований
-
Интервью для сбора потребностей
-
Формирование Глоссария
-
Анализ проблемы
-
Формулирование проблемы
-
Определение возможностей решения
-
Документирование Бизнес требований
-
-
Определение поведения системы (Функциональные требования)
-
Модель использования системы
-
Оптимизация модели использования системы
-
Документирование сценария/варианта использования системы
-
-
Требования к качеству (Не функциональные требования)
-
Качество программных продуктов
-
Категории нефункциональных требований
-
Сценарии атрибутов качества
-
-
Управление требованиями
-
Система управления требованиями
-
Прослеживаемость требований
-
Приоритизация требований
-
Управление изменениями
-
-
Подведение Итогов
Conclusión
Покинула курс, совершенно невозможный формализм, куча запутанных формулировок, одни определения, практически никаких примеров. Возможно любителям сухого академического языка он бы и понравился.
Не могу себе позволить так расточительно тратить время на скучную и от того неинтересную тему. Лучше я ещё один новый язык выучу ))))
Сегодня читал про эссенциализм и там как раз писали о том, как важно "уходить с плохого фильма в кинотеатре" :) жизнь слишком коротка и есть вещи поинтересней :)
Diario del objetivo
Entrada al escenario «Постановка задачи на разработку (Зачем нужны требования?)»
Светлана18 may. 2016, 06:49Закончила первый модуль. Видимо голова уже готова к занудности и внимательности к определениям. Вопросы в задачах просто в тупик ставят, формулировки упоротые )))) Ну неужели нельзя объяснять более доступным языком, а не витиеватым избыточным "выявление интересов заинтересованных сторон" и так бесконечно... Вот это выбило: вопрос "Необходимо выявление заинтересованных лиц для всех сторон проекта, в связи стем, что :" и вариант ответа "Добиться удовлетворенности результатами только для человека." Чтооооо? )))
Елена, понимаю, на работу, тем более новую всё время уходить может. Я просто стараюсь придерживаться выбранного расписания, хоть и выбиваюсь из него, то в плюс то в минус. У меня работы тоже уйма, да и других дел, которые нельзя не делать, так что буквально заставляю себя учиться, так как знаю, работать можно бесконечно, работа никогда не кончится, сколько бы ей времени не уделять ))) Пытаюсь вставать раньше и меньше времени тратить на всякие бесполезные занятия типа просмотра сериалов, бессмысленного серфинга в сети и тупого ничегонеделания.
Но в таком ритме главное не забывать давать себе отдых, у меня пока это смена вида деятельности по воскресеньям на даче, или физический труд наперевес с вилами или лопатой или сейчас, например, решаю вопрос с водопроводной системой, разбираю, чиню, изучаю тонкости. Тренировки два раза в неделю тоже помогают разгрузить мозг, отвлечься и, можно сказать, отдохнуть.
Вроде и жесть конечно, чувствую что времени вообще нет, но с другой стороны это не выматывает меня как заниматься чем-то одним постоянно. Да и фильтрует все занятия типа "убийц времени".
Entrada al escenario «Постановка задачи на разработку (Зачем нужны требования?)»
Светлана17 may. 2016, 09:09Вчера и сегодня прошла по одному уроку. Начала сомневаться в продолжении курса, ну очень скучно и сплошной формализм, не хватает примеров к определениям, суть заданий в конечном итоге сводится к игре слов. Крайне тяжело для восприятия людям, далеким от бесконечных формулировок по сути простых вещей. Это как читать заумную спеку без общего понимания о чем она вообще.
В общем, если не будет оживления в виде приближения к реальности, скорее всего не стану тратить время. Судя по увиденному пока, данную тему более человекопонятным языком можно изучить при помощи двух книжек, которые у меня есть, "Совершенный код" и "Объектно-ориентированный анализ и проектирование". В последней так вообще всё дается на конкретных примерах, что очень помогает понять множество определений.
Я дропнул в конец первой недели = ) Не выдержал тягомотины - имхо есть куда более интересные места для инвестиции своего времени.
