Мета закинута
Автор не відписував в цілі 8 років 9 месяців
LANGUAGE HEROES: 3 месяца латышского языка ежедневно
В начале года я внезапно увлеклась изучением латышского языка, посвящая ему практически каждое утро. Почитать об этом в подробностях можно здесь.
Прошло чуть больше трех месяцев, уровень моего языка — А-1. Я могу немного писать, читать, даже говорить, но этого мне мало. Язык оказался сложным, а я очень ценю грамотность в людях, поэтому я просто обязана прокачаться! :)
Второй этап изучения будет проходить в рамках LANGUAGE HEROES (подробности здесь: http://lh12.ru). Это такой марафон, в котором участвует 500 маньяков, изучающих совершенно разные языки. Мой язык входит в группу редких.
Занятия я буду корректировать в соответствии с программой и по ходу дела.
Итак, что у меня есть:
1. Примерно три свободных часа каждый день, а то и больше (встаю в 7 утра, работать начинаю только в 10).
2. Самоучитель, который недавно пришел ко мне прямиком из Латвии. Дина Эзериня — Самоучитель латышского языка для начинающих. Вообще, я уже училась по предыдущей версии учебника 2007 года, но они довольно сильно отличаются. Да и повторить всю грамматику мне не будет лишним, так как я тот еще тупень.
3. Бешеная мотивация! Летом я впервые еду в Прибалтику, в частности, в Ригу, Лиепаю, еще куда-нибудь. И это будет как раз тот момент, когда в марафоне у меня будет «выход в поля» — то есть общение с носителями языка!))) А еще... Целых 500 человек будут учить языки параллельно. Это ли не круто?
4. Какое-никакое знание основных правил языка + словарный запас примерно в 1200 слов.
Критерій завершення
я могу писать, читать, говорить на латышском и латыши меня понимают
Особисті ресурси
время
-
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ. ПРОИЗНОШЕНИЕ
Ударение. Знак долготы. Гласные. Двойные гласные, или дифтонги. Согласные. Некоторые различия произношения и написания.
-
Теория
-
Упражнения
-
-
1. Nodarbība (занятие №1)
Iepazīšanās.
Имя существительное. Род и число существительных. Именительный падеж. Глагол būt (быть).
Как задать вопрос? Как сказать в отрицательной форме? Как обратиться к человеку?
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
2. Nodarbība (занятие №2)
Личные и притяжательные местоимения. Указательные местоимения. Указательные местоимения šis, šī. Числительные. Прилагательные. Особенности прилагательных латышского языка.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
3. Nodarbība (занятие №3)
Порядок слов в предложении и согласование окончаний. Существительные III и VI склонений. Предложный падеж — в ком? в чем?
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
4. Nodarbība (занятие №4)
Сравнительная и превосходная степень прилагательных. Уменьшительно-ласкательная форма существительных. Исключения из II склонения.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
5. Nodarbība (занятие №5)
Mūsu ģimene.
Глаголы. Глаголы II спряжения. Настоящее время (tagadne) глаголов II спряжения. Прошедшее время (pagatne) глаголов II спряжения.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
6. Nodarbība (занятие №6)
Iepirkšanās.
Основные формы глагола. Глаголы I спряжения. Настоящее и прошедшее время глагола. Винительный падеж.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
7. Nodarbība (занятие №7)
Vārdadiena.
Родительный падеж.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
8. Nodarbība (занятие №8)
Svētki. Jaunais gads.
Дательный падеж. Сводная таблица склонения существительных. Творительный падеж. Правило предлога. Datīvs и наречия.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
9. Nodarbība (занятие №9)
Rīga un pilsētas transports.
Предлоги.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
10. Nodarbība (занятие №10)
Dzīvokļa iekārtošana.
II группа. Предлоги с ģenitīvs.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
11. Nodarbība (занятие №11)
Brauciens pie draugiem uz Rīgu.
Приставки. Глагол braukt с приставками. Глаголы griezt, tikt, dot с приставками. Глаголы движения.
-
Теория
-
Упражнения
-
-
ЗАНЯТИЕ 12
-
ЗАНЯТИЕ 13
-
ЗАНЯТИЕ 14
-
ЗАНЯТИЕ 15
-
ЗАНЯТИЕ 16
-
ЗАНЯТИЕ 17
-
ЗАНЯТИЕ 18
-
ЗАНЯТИЕ 19
-
ЗАНЯТИЕ 20
-
ЗАНЯТИЕ 21
-
ЗАНЯТИЕ 22
-
ЗАНЯТИЕ 23
-
ЗАНЯТИЕ 24
-
ЗАНЯТИЕ 25
-
ЗАНЯТИЕ 26
-
ЗАНЯТИЕ 27
-
ЗАНЯТИЕ 28
-
ЗАНЯТИЕ 29
-
ЗАНЯТИЕ 30
-
ЛИТЕРАТУРА
Книги на русском/латышском языке, которые нужно/хочется прочитать во время марафона.
-
Брайан Моран — 12 недель в году
-
-
СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
-
1500
-
1750
-
2000
-
2250
-
2500
-
2750
-
3000
-
-
ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МАРАФОНУ
-
Постановка целей
-
Пообщаться с носителем или отправить ему свое видео, чтобы он разобрал мое произношение
-
Аудирование: запись текстов/диалогов на слух, проверка, перевод
-
Съемка видео с говорением
-
Поделиться тем, что вдохновляет на изучение
-
Составить краткий справочник по основам грамматики
-
Разобраться с самой сложной для меня темой (выбрала приставки)
-
Составить минилекс (400 слов)
-
9
-
10
-
11
-
12
-
-
ВИДЕО КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ
Как я говорю, ага! :D
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
-
СОЧИНЕНИЯ
Раз в неделю
-
Es, mana ģimene, draugi un mans dzīvoklis
-
Ceļojumi, mana pilsēta un tā tālāk
-
Mani draugi
-
Kijeva
-
Vietas Latvijā
-
Mans plāns
-
Pārtika
-
Tomsk un Seversk
-
9
-
10
-
11
-
12
-
-
ФИЛЬМЫ на латышском
С латышскими субтитрами. В рамках марафона смотрю только те фильмы, содержание которых отлично помню, а также помню многие диалоги)) Куча ванильных романтических комедий! Йайй!
-
Бриджет Джонс
-
Бриджет Джонс 2
-
500 дней лета
-
История Золушки
-
Между небом и землей
-
Чего хотят женщины
-
Мой парень из зоопарка
-
Госпожа Горничная
-
Молодожены
-
-
ТЕКСТЫ ПЕСЕН
-
Viegli — Nepārktraukti, nenorimti
-
Prāta Vētra — Īssavienojums
-
Prāta Vētra & MUSIQQ — Debesis iekrita tevī
-
Prāta vētra – Ēdenes dārzs
-
Щоденник мети
Piedz.
Lauku ceļš ved pie Tevis
Skūpstu Tevi, mana sirds
Tirgus laukumā es
ieraudzīju Tavas acis
Jutu vieglas tirpas
kā neaudzināts krancis
Piedz.
Tirgus laukumā Tu
Pa kluso bāzi plūmes kabatā
Jutu smeldzi kvēlu
Kā valdzinājums samaitā (?)
Piedz.
Un es piegāju viņai klāt
Un es sapratu, ka šeit kaut kas nav kārtībā
Tās acis bija iespiedušās dziļi manā atmiņā
Vai tā bija Aina vai Biruta tā
Šeit kaut kas nav kārtībā
Tā tač mana māsa, manis auklētā
Viņa tak nav glīta, baigi šķebina
Решила суммировать время, которое посвящаю аудированию. Все, что слушаю фоном, теперь фиксирую) За вчера получилось 96 минут.
Начала повторять слова — часть напрочь вылетели из головы, так что влиться обратно сложно. Но я стараюсь.
Прочитала главу «Маленького принца».
А вообще пролетел целый месяц! Четыре недели в марафоне приравниваются к четырем месяцам. Вывод такой:
Крайне важно заниматься регулярно и следовать своему плану. Важно помнить, какие цели ставила перед собой и по ходу дела оценивать ситуацию — идешь к цели, не идешь, успеваешь ли, все ли тебе нравится, правильно ли расставлены приоритеты и прописана программа...
По ощущениям — мне пока тяжеловато. До этого я занималась еще больше трех месяцев, порядком устала от изучения слов и на фоне этого за месяц в марафоне выучила максимум 100 слов (хотя по плану могла выучить около 400). Поэтому на следующий месяц ставлю целью пополнение лексики. Ее мне сейчас больше всего не хватает. Слушала кучу интервью, подкастов, радио-эфиров, песен и могу разбирать почти все слова на слух, но большинства не понимаю именно из-за недостатка словарного запаса.
Прочитала четвертую главу «Маленького Принца». Отстаю по этому пункту почти на месяц, но не сильно парюсь...
Читать стало ощутимо легче. Может, потому что перестала лезть за каждым новым словом в словарь, и пытаюсь теперь сначала вникнуть в смысл предложения и уже потом искать незнакомую лексику.
В поисках чего-то нового с Ренарсом Кауперсом (гр. BrainStorm) наткнулась на крайне душевное видео. Слова в песне Nepārtraukti, nenorimti написаны известным латышским поэтом Имантом Зиедонисом. Есть целый сборник песен со стихами Иманта, записанные латышскими артистами и каждая песня в нем заслуживает внимания! Но об этом как-нибудь потом... А пока — текст и перевод песни (перевести целиком самой не получилось, поэтому взяла перевод отсюда: https://new.vk.com/wall-5693503_317). На радостях наслушалась вчера и сегодня и выучила текст уже..))
Nepārtraukti, nenorimti
Nepārtraukti, nenorimti
aiziet miljoni un simti.
Aiziet pulkā aiziet pāriem,
iet pa zelta medus kārēm.
Nepārtraukti, nenorimti
aiziet miljoni un simti.
Aiziet pulkā aiziet pāriem,
iet pa zelta medus kārēm.
Iet pa zaļu ciedru taigām,
iet caur sniega vētrām baigām.
Aiziet miljoni un simti
nepārtraukti, nenorimti.
Vēl ir vārdi, kas nav saukti,
mēs vēl iesim nepartraukti. x2
Nepārtraukti, nenorimti
aiziet miljoni un simti.
Aiziet pulkā aiziet pāriem,
iet pa zelta medus kārēm.
Iet pa zaļu ciedru taigām,
iet caur sniega vētrām baigām.
Aiziet ilgām zemi durstot
nepārtraukti, nepagurstot.
Vēl ir vārdi, kas nav saukti,
mēs vēl iesim nepartraukti. x2
Ceļš - mēs daudz vēl izcietīsim.
Ceļš - mēs daudz ko necietīsim.
Ceļš - un vēl un vēl nav īsti.
Ceļš - un vēl un vēl nav īsti.
Tāpēc jau mēs tikām saukti -
galvenais, lai nepārtraukti. x4
Непрерывно, не переставая
Непрерывно, не переставая,
Миллионы уходят и сотни.
Парами уходят и полками,
По золотым идут медовым сотам.
Идут по кедровой тайге зелёной,
Идут через снежные ураганы.
Миллионы уходят и сотни,
Непрерывно, не переставая.
Уходят, землю проколов мечтами
Непрерывно, и не утомляясь.
И пока не названы все именами,
Мы ещё будем идти, не прерываясь.
Путь — мы много ещё вытерпим.
Путь — мы много чего не потерпим.
Путь — и ещё, и ещё не так, как надо.
Путь — и ещё, и ещё не так, как надо.
Поэтому нас всех призвали —
Главное, чтоб не переставая.
Коментарі
Сегодня все свое «занятие» слушала и повторяла, потому что тема недели именно такая.
Вообще я каждый день очень много слушаю латышскую речь, песни, смотрю фильмы и т.д., и недавно случилось странное: я начала думать на латышском, при том, что мне не хватает словарного запаса, чтобы выразить свои мысли xD Но вообще чувства кайфовые! В последний раз такое было давным-давно с английским)
