Мета закинута
Автор не відписував в цілі 8 років 3 месяця 11 днів
LANGUAGE HEROES: 3 месяца латышского языка ежедневно
В начале года я внезапно увлеклась изучением латышского языка, посвящая ему практически каждое утро. Почитать об этом в подробностях можно здесь.
Прошло чуть больше трех месяцев, уровень моего языка — А-1. Я могу немного писать, читать, даже говорить, но этого мне мало. Язык оказался сложным, а я очень ценю грамотность в людях, поэтому я просто обязана прокачаться! :)
Второй этап изучения будет проходить в рамках LANGUAGE HEROES (подробности здесь: http://lh12.ru). Это такой марафон, в котором участвует 500 маньяков, изучающих совершенно разные языки. Мой язык входит в группу редких.
Занятия я буду корректировать в соответствии с программой и по ходу дела.
Итак, что у меня есть:
1. Примерно три свободных часа каждый день, а то и больше (встаю в 7 утра, работать начинаю только в 10).
2. Самоучитель, который недавно пришел ко мне прямиком из Латвии. Дина Эзериня — Самоучитель латышского языка для начинающих. Вообще, я уже училась по предыдущей версии учебника 2007 года, но они довольно сильно отличаются. Да и повторить всю грамматику мне не будет лишним, так как я тот еще тупень.
3. Бешеная мотивация! Летом я впервые еду в Прибалтику, в частности, в Ригу, Лиепаю, еще куда-нибудь. И это будет как раз тот момент, когда в марафоне у меня будет «выход в поля» — то есть общение с носителями языка!))) А еще... Целых 500 человек будут учить языки параллельно. Это ли не круто?
4. Какое-никакое знание основных правил языка + словарный запас примерно в 1200 слов.
Критерій завершення
я могу писать, читать, говорить на латышском и латыши меня понимают
Особисті ресурси
время
-
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ. ПРОИЗНОШЕНИЕ
Ударение. Знак долготы. Гласные. Двойные гласные, или дифтонги. Согласные. Некоторые различия произношения и написания.
-
Теория
-
Упражнения
-
-
1. Nodarbība (занятие №1)
Iepazīšanās.
Имя существительное. Род и число существительных. Именительный падеж. Глагол būt (быть).
Как задать вопрос? Как сказать в отрицательной форме? Как обратиться к человеку?
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
2. Nodarbība (занятие №2)
Личные и притяжательные местоимения. Указательные местоимения. Указательные местоимения šis, šī. Числительные. Прилагательные. Особенности прилагательных латышского языка.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
3. Nodarbība (занятие №3)
Порядок слов в предложении и согласование окончаний. Существительные III и VI склонений. Предложный падеж — в ком? в чем?
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
4. Nodarbība (занятие №4)
Сравнительная и превосходная степень прилагательных. Уменьшительно-ласкательная форма существительных. Исключения из II склонения.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
5. Nodarbība (занятие №5)
Mūsu ģimene.
Глаголы. Глаголы II спряжения. Настоящее время (tagadne) глаголов II спряжения. Прошедшее время (pagatne) глаголов II спряжения.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
6. Nodarbība (занятие №6)
Iepirkšanās.
Основные формы глагола. Глаголы I спряжения. Настоящее и прошедшее время глагола. Винительный падеж.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
7. Nodarbība (занятие №7)
Vārdadiena.
Родительный падеж.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
8. Nodarbība (занятие №8)
Svētki. Jaunais gads.
Дательный падеж. Сводная таблица склонения существительных. Творительный падеж. Правило предлога. Datīvs и наречия.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
9. Nodarbība (занятие №9)
Rīga un pilsētas transports.
Предлоги.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
10. Nodarbība (занятие №10)
Dzīvokļa iekārtošana.
II группа. Предлоги с ģenitīvs.
-
Теория
-
Упражнения
-
Слова
-
-
11. Nodarbība (занятие №11)
Brauciens pie draugiem uz Rīgu.
Приставки. Глагол braukt с приставками. Глаголы griezt, tikt, dot с приставками. Глаголы движения.
-
Теория
-
Упражнения
-
-
ЗАНЯТИЕ 12
-
ЗАНЯТИЕ 13
-
ЗАНЯТИЕ 14
-
ЗАНЯТИЕ 15
-
ЗАНЯТИЕ 16
-
ЗАНЯТИЕ 17
-
ЗАНЯТИЕ 18
-
ЗАНЯТИЕ 19
-
ЗАНЯТИЕ 20
-
ЗАНЯТИЕ 21
-
ЗАНЯТИЕ 22
-
ЗАНЯТИЕ 23
-
ЗАНЯТИЕ 24
-
ЗАНЯТИЕ 25
-
ЗАНЯТИЕ 26
-
ЗАНЯТИЕ 27
-
ЗАНЯТИЕ 28
-
ЗАНЯТИЕ 29
-
ЗАНЯТИЕ 30
-
ЛИТЕРАТУРА
Книги на русском/латышском языке, которые нужно/хочется прочитать во время марафона.
-
Брайан Моран — 12 недель в году
-
-
СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
-
1500
-
1750
-
2000
-
2250
-
2500
-
2750
-
3000
-
-
ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МАРАФОНУ
-
Постановка целей
-
Пообщаться с носителем или отправить ему свое видео, чтобы он разобрал мое произношение
-
Аудирование: запись текстов/диалогов на слух, проверка, перевод
-
Съемка видео с говорением
-
Поделиться тем, что вдохновляет на изучение
-
Составить краткий справочник по основам грамматики
-
Разобраться с самой сложной для меня темой (выбрала приставки)
-
Составить минилекс (400 слов)
-
9
-
10
-
11
-
12
-
-
ВИДЕО КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ
Как я говорю, ага! :D
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
-
СОЧИНЕНИЯ
Раз в неделю
-
Es, mana ģimene, draugi un mans dzīvoklis
-
Ceļojumi, mana pilsēta un tā tālāk
-
Mani draugi
-
Kijeva
-
Vietas Latvijā
-
Mans plāns
-
Pārtika
-
Tomsk un Seversk
-
9
-
10
-
11
-
12
-
-
ФИЛЬМЫ на латышском
С латышскими субтитрами. В рамках марафона смотрю только те фильмы, содержание которых отлично помню, а также помню многие диалоги)) Куча ванильных романтических комедий! Йайй!
-
Бриджет Джонс
-
Бриджет Джонс 2
-
500 дней лета
-
История Золушки
-
Между небом и землей
-
Чего хотят женщины
-
Мой парень из зоопарка
-
Госпожа Горничная
-
Молодожены
-
-
ТЕКСТЫ ПЕСЕН
-
Viegli — Nepārktraukti, nenorimti
-
Prāta Vētra — Īssavienojums
-
Prāta Vētra & MUSIQQ — Debesis iekrita tevī
-
Prāta vētra – Ēdenes dārzs
-
- 3741
- 04 червня 2016, 10:22
Не пропустіть нові записи!
Підпишіться на ціль і стежте за її досягненням