1

Этап 1

Методика преподавания психологии

2

Этап 2

Педагогическая психология

3

Этап 3

Психология малой группы

4

Этап 4

Образовательные программы для детей дошкольного возраста

5

Этап 5

Физкультура

6

Этап 6

Узнать остальные 2 предмета

7

Этап 7

Методики и технологии психолого-педагогической деятельности

8

Этап 8

Количественные и качественные методы психологии

9

Этап 9

Социально-психологический тренинг

1

Этап 1

Методика преподавания психологии

2

Этап 2

Педагогическая психология

3

Этап 3

Психология малой группы

4

Этап 4

Образовательные программы для детей дошкольного возраста

5

Этап 5

Физкультура

6

Этап 6

Узнать остальные 2 предмета

7

Этап 7

Методики и технологии психолого-педагогической деятельности

8

Этап 8

Количественные и качественные методы психологии

9

Этап 9

Социально-психологический тренинг

21 мая 2016
Цель завершена 22 июня 2016
Общая

Сессия

Итак, через две недели начинается сессия. Самое время узнать темы контрольных и курсовой и начать бешенно строчить. Традиционное ежегодное обещание "В следующий раз всё делаю заранее" снова актуально. Поехали!

 Критерий завершения

Все контрольные написаны

  1. Методика преподавания психологии

    • Краткий конспект вопросов в тетради
  2. Педагогическая психология

    • контрольная "32. Основные социальные институты и их воспитательные возможности. Внутрисемейные отношения, их воспитательное значение. Психологические факторы, влияющие на воспитание детей в семье. "
  3. Психология малой группы

    • Курсовая "3 Феномен конформизма и его исследование" (Шкала на конформизм в тесте Т.Лири Межличностные отноения
  4. Образовательные программы для детей дошкольного возраста

    • Контрольная "22. Образовательная программа дошкольного образования для детей раннего возраста (1-3 года) «Первые шаги» / Авторы Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова"
  5. Физкультура

    • Контрольная "2 вариант. Краткая характеристика мышечной системы. Влияние занятий физической культурой на мышечную систему."
  6. Узнать остальные 2 предмета

  7. Методики и технологии психолого-педагогической деятельности

    • узнать задание
  8. Количественные и качественные методы психологии

    • теоретическая часть "2. Гипотеза в количественных и качественных исследованиях" (15стр)
    • 2. Практическая часть
      Провести диагностику агрессивности у подростка (11-14 лет), используя количественные и качественные методы:
      1. Методика Басса-Дарки (Приложение 1)
      2. Рисунок «Несуществующее животное» (Приложение 2).
      3. Тест агрессивности (Опросник Л.Г. Почебут) (Приложение 3)
      По практической части сдать:
      1. Бланки, рисунки
      2. Расчеты
      3. Выводы по каждой методике
      4. Общий вывод об уровне агрессии подростка.
  9. Социально-психологический тренинг

    • Прочитать "Шопенгауэр как лекарство", сделать конспект
    • Контрольная по теме "22. Характер общения и взаимоотношений (взаимодействий) педагога и детей. Их виды. Стили пед. руководства."
  • 965
  • 21 мая 2016, 07:16
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?