1

Етап 1

Планирование, сбор информации

05 червня—05 червня

2

Етап 2

Создание игровой оболочки

19 червня—19 червня

3

Етап 3

Подготовка продукта: файла с описанием, презентации, видео- и аудиоматериалы.

4

Етап 4

Проектирование уроков внутри оболочки квеста

11 вересня—11 вересня

1

Етап 1

Планирование, сбор информации

05 червня—05 червня

2

Етап 2

Создание игровой оболочки

19 червня—19 червня

4

Етап 4

Проектирование уроков внутри оболочки квеста

11 вересня—11 вересня

3

Етап 3

Подготовка продукта: файла с описанием, презентации, видео- и аудиоматериалы.

01 червня 2016 30 вересня 2016
Мета завершена % date%
Загальна

Создать квест в системе уроков по роману А.С.Пушкина "Капитанская дочка"

Накоплен большой материал по изучению "Капитанской дочки" на уроках. Но методика преподавания устарела, современные дети требуют новых методик, форм, приемов. Квест - новая форма, которая может вместить не только определенную сумму знаний, но и мотивировать на сознательную самостоятельную работу с текстом, расширить кругозор учеников.

Квест по "Капитанской дочке" включает всю систему уроков по произведению, разнообразные формы и приемы работы, разнообразит монотонность школьной жизни как учеников, так и учителя.

 Критерій завершення

Электронный файл с методикой проведения квеста по роману А.С.Пушкина "Капитанская дочка"

 Особисті ресурси

знания, умения

наличие информации

время

профессионализм

 Екологічність мети

1. Необходимо для работы

2. Развивает профессиональные навыки

3. Радует

  1. Планирование, сбор информации

    Оценка объема работы в зависимости от количества и качества собранного методического материала и информации по теме "Квест на уроке". Объем собранного материала будет определять сроки дальнейшей работы.

    1. Что такое квест?

    2. Возможные системы уроков по КД

    3. Приемы критического мышления

    4. Видео Ужанкова (конспект)

  2. Создание игровой оболочки

    Очень трудно. Надо придумать игровую цель, к которой и будем стремиться.

    (осудить Гринева? Помиловать Пугачева? Добыть сокровище или 100 баллов?). Пока не знаю.

    По ходу пьесы надо разобраться с собственной линией и с системой оценивания.

    1. Игровая цель.

    2. Герои, группы

    3. Сюжетная связь

    4. Система оценивания.

  3. Подготовка продукта: файла с описанием, презентации, видео- и аудиоматериалы.

  4. Проектирование уроков внутри оболочки квеста

    На основе подготовленных материалов создается система уроков, связанных общей формой квеста.

    1. 1 урок. Вводный

    2. 2 урок

    3. 3 урок

    4. 4 урок

    5. 5 урок

    6. 6 урок

    7. 7 урок

    8. 8 урок

    9. 9 урок

    10. 10 урок

    11. 11 урок

    12. 12 урок

    13. 13 урок

    14. 14 урок

    15. 15 урок

  • 4222
  • 01 червня 2016, 12:58

Реєстрація

Можливості
безмежні.
Настав час
відкрити свої.

Уже зарегистрированы?
Вхід на сайт

Заходьте.
Відкрито.

Ще не зареєстровані?
 
Підключіться до будь-якого з ваших акаунтів, ваші дані будуть взяті з акаунту.
Забули пароль?