1

Этап 1

Купить необходимые материалы для прохождения курса

2

Этап 2

Задание 1. Выложить фото со своими материалами.

15 июня—01 июля

3

Этап 3

Задание 2. Первые упражнения

15 июня—01 июля

4

Этап 4

Задание 3. Деревья

15 июня—01 июля

5

Этап 5

Задание 4. Люди брашпеном

15 июня—01 июля

6

Этап 6

Задание 5. Первый слой картинки - дерево

15 июня—01 июля

7

Этап 7

Задание 6. Фигуры линером толщиной М

17 июня—01 июля

8

Этап 8

Задание 7. 2 слой картинки. Люди линером М

17 июня—01 июля

9

Этап 9

Задание 9. Разные объекты линером S

20 июня—01 июля

10

Этап 10

Задание 10. 3 слой картинки линером S

20 июня—01 июля

11

Этап 11

Задание 11. Ритм во всем

24 июня—01 июля

12

Этап 12

Задание 12. Городской скетч в 3 слоя

24 июня—01 июля

13

Этап 13

Задание 13. Финал

26 июня—01 июля

14

Этап 14

Свободный полёт!

1

Этап 1

Купить необходимые материалы для прохождения курса

14

Этап 14

Свободный полёт!

2

Этап 2

Задание 1. Выложить фото со своими материалами.

15 июня—01 июля

3

Этап 3

Задание 2. Первые упражнения

15 июня—01 июля

4

Этап 4

Задание 3. Деревья

15 июня—01 июля

5

Этап 5

Задание 4. Люди брашпеном

15 июня—01 июля

6

Этап 6

Задание 5. Первый слой картинки - дерево

15 июня—01 июля

7

Этап 7

Задание 6. Фигуры линером толщиной М

17 июня—01 июля

8

Этап 8

Задание 7. 2 слой картинки. Люди линером М

17 июня—01 июля

9

Этап 9

Задание 9. Разные объекты линером S

20 июня—01 июля

10

Этап 10

Задание 10. 3 слой картинки линером S

20 июня—01 июля

11

Этап 11

Задание 11. Ритм во всем

24 июня—01 июля

12

Этап 12

Задание 12. Городской скетч в 3 слоя

24 июня—01 июля

13

Этап 13

Задание 13. Финал

26 июня—01 июля

14 июня 2016 10 июля 2016
Цель завершена 8 июля 2016
Общая

Он-лайн курс "ЛЕТНИЙ ЭКСТРИМ-СКЕТЧИНГ"

Курс начинается 15 июня 2016.

Скетчинг — это быстрые зарисовки. Когда не нужны краски, мольберты и тишина в радиусе километра от вас.

Городской скетчинг — не про точную перспективу и прямые линии. Будем учиться рисовать быстро, экспрессивно, и в то же время постигнем выразительные приемы, которые помогут передать характер города.

На сайте Перископа Анны Эгиды можно посмотреть трансляции с беглым разбором работ и ошибок.

Часто задаваемые вопросы:

Как загружать работы так, чтобы они не переворачивались?

Такая проблема иногда возникает по причинам, никак не связанным с нашим сервисом.
Может помочь такой метод:

1) На своем компьютере поверните фотографию в любую сторону, сохраните.

2) Теперь поверните фотографию обратно в нормальное положение, сохраните.

3) Загружайте фото в задание.

Как смотреть работы других участников курса?
Каждой работе, выложенной в уроках Летнего экстрима, присваивается тег Летний экстрим. Тег действует только в рамках сайта Школы (в Инстаграме выкладывайте работы с #летнийэкстрим).
Посмотреть работы по тегу Летний экстрим можно в рейтинге работ учеников школы: http://kalachevaschool.ru/pl/cms/rating/
Заходите в Работы учеников, выбираете тег Летний экстрим, смотрите работы. Там же можно найти работы своих друзей.
Вот прямая ссылка на работы с тегом Летний экстрим.
Да, просматривая работы, обязательно лайкайте понравившиеся.

А когда проверят мои задания?
Задания проверяться не будут. Они засчитываются автоматически и статус "Ожидает проверки" никак не влияет на ваше движение по курсу дальше.

Обязательно ли выполнять и выкладывать задания каждый день?

Нет, работайте в удобном темпе. Главное выполнить все до 1 июля.

До какого числа нужно выполнять задания?

До 1 июля вам будут открыты все уроки, так что до этой даты вы должны успеть выполнить все задания. Работайте в удобном темпе, времени будет достаточно.

Рисовать обязательно по фото из заданий?

Да, обязательно. Рисовать с натуры или по своим фото – это уже факультативно. Оценивать задания Анна будет именно по фото из референсов.

Уроки можно просматривать несколько раз?

Да, сколько угодно раз, но до 1 июля.

Как узнавать новости по курсу?

Анна Эгида будет устраивать ежедневные Перископ трансляции в течение курса с 15 июня по 1 июля по утрам. О времени трансляций будем обязательно сообщать. Следите за почтой. Скорее всего, это будет утром. Записи Перископов Анны будем выкладывать на канал YouTube и в группу экстрим-курса в Вк.

Заходите с помощью компьютера или через смартфон: periscope.tv/annaegida

Канал на YT: https://www.youtube.com/channel/UCEa2IVXMq8sIadZdOWVe6-A
Группа курса: https://new.vk.com/event121076205

Также ежедневно мы будем делать рассылку с новостями и актуальными ответами на вопросы по курсу.

Нужно ли выполнять задания обязательно до эфиров Анны в Перископе?

Нет, это никак не связанные друг с другом события. Рисуйте и выкладывайте как удобно. Перископы смотрите по возможности.

А что такое Перископ?

Это приложения для видео трансляций. Подробности: periscope.tv

Можно ли сделать все задания ко всем урокам и выложить сразу все?

Да. Но стоит ли? Время выполнить все задания есть до 1 июля.

Я не нашла в моем городе фломастер-кисть. Подскажите, пожалуйста, чем его можно заменить?

Кистью и черной тушью или акварелью.

Одно видео = 1 задание и всего таких видео будет 10? Или все эти видео считаются одним заданием?Все верно. Одно видео - это одно задание.

Можно ли заменить уже загруженное фото? Нет. Нужно загрузить новую работу.

 Критерий завершения

Курс пройден

  1. Купить необходимые материалы для прохождения курса

    1. Линер черный 2х размеров: побольше и поменьше

    2. Скетчбук

    3. Фломастер-кисточка

  2. Задание 1. Выложить фото со своими материалами.

  3. Задание 2. Первые упражнения

    https://player.vimeo.com/video/168376797

    Отрабатываем базовые вещи: простые однородные штрихи линером M, S и брашпеном на А4.

    Друзья, это первый урок курса. Прежде чем приступать к чему-то осмысленному, необходимо отработать базовые вещи. Начнем с самых простых упражнений — со штрихов.

    Задание
    Берем лист А4. Делаем рамочку и заполняем ее полностью хаотичными штрихами.

    1. Линером размера М: короткие штрихи
    2. Лидером размера S: делаем диагональные штрихи
    3. Сделать “переходы” брашпеном: непрерывные линии от тонкой к толстой
    4. “Удавчики” брашпеном (в разные стороны)

    Важно во всех упражнениях, чтобы заполнение было однородным.

  4. Задание 3. Деревья

    https://player.vimeo.com/video/169201794

    Нарисовать 20 небольших деревьев. Передать общее впечатление штрихами.

    Уместить несколько штук на листе. Не надо рисовать подробно и красиво одно дерево во весь лист!

    Многие спрашивают: «Почему референсы в уроке «Деревья» такие маленькие? Совсем не разглядеть деталей, рисовать невозможно…»

    Вот именно для того, чтобы вы не разглядывали детали, не пугались подробностей (как же их нарисовать?) я разместила такие маленькие референсы, которые передают общее впечатление от дерева. Задание как раз об этом — нужно передать общее, без деталей.

    С каждого референса по одному дереву! Не рисовать группы деревьев.

    Факультативно - деревья с ваших референсов и натуры.

  5. Задание 4. Люди брашпеном

    https://player.vimeo.com/video/169347315

    Нарисовать 20 фигур людей:

    Используем фломастер кисть (он же браш пен) или любой другой материал с кисточкой.

    Общее впечатление от фигуры сразу рисуем формообразующими штрихами.

    Выделить белым можно одну деталь в человеке.

    Небольшие фигуры несколько штук на листе. НЕ НАДО РИСОВАТЬ БОЛЬШИЕ ФИГУРЫ ПОДРОБНО И ДЕТАЛИЗИРОВАННО

  6. Задание 5. Первый слой картинки - дерево

    https://player.vimeo.com/video/169364301

    Нарисовать 1 дерево на развороте. Рисовать без контура, сразу формообразующим штрихом.

    Красиво расположить в листе.

    Наметить листву и тень.

  7. Задание 6. Фигуры линером толщиной М

    https://player.vimeo.com/video/169364302

    Нарисовать 20 фигур линером толщиной М (толщина 0,5)

    Рисовать по несколько фигур в листе. Не очень больших. Использовать формообразующий штрих.

    Без сильной детализации.

  8. Задание 7. 2 слой картинки. Люди линером М

    player.vimeo.com/video/169364300

    В картинке с деревом рисуем 2 слой с людьми.

    Используем линер толщины М (или 0,5)

    Сильно детализировать людей не надо

  9. Задание 9. Разные объекты линером S

    https://player.vimeo.com/video/169167882

    Тонкий линер, как основной инструмент для третьего слоя. Разбираемся, как не перегрузить деталями фон. Разнообразие линий и штрихов тонким линером для фона.

    Нарисовать 20 объектов линером S (или толщиной 0,1)

    Передаем общее впечатление

    Совсем не рисуем детали.

    Делаем очень небрежную линию.

    При рисовании одного объекта - стараемся не отрывать линию (соединяем всё вместе, чтобы картинка не распадалась)

  10. Задание 10. 3 слой картинки линером S

    https://player.vimeo.com/video/169167865

    Создаем третий слой так, чтобы он не мешал первым двум. Быстрые разнузданные линии, которые передают самое общее впечатление.

    Рисуем в нашей картинке 3 слой линером S (толщина 0,1)

    Максимально небрежно.

    Мало деталей.

  11. Задание 11. Ритм во всем

    https://player.vimeo.com/video/169162883

    Как комбинировать разные слои и совмещать их. Как объекты на разных слоях взаимодействуют друг с другом.

    3 ситуации с деревьями.

    3 ситуации с людьми

    Используем все три ручки. И все приемы, которые прошли на курсе.

  12. Задание 12. Городской скетч в 3 слоя

    https://player.vimeo.com/video/169162884

    Выбираем один из живописных видов, разбираем изображение по слоям и рисуем, учитывая пройденный материал.

    Выбрать вид из референсов.

    Разобрать для себя на три слоя.

    Нарисовать 1 слой брашпеном, 2 слой линером М, 3 слой линером S

  13. Задание 13. Финал

    https://player.vimeo.com/video/168176598

    Выйти на улицу и сделать работу с натуры!

    Сделать два фото - саму работу и фото "вы с работой на фоне нарисованного места".

  14. Свободный полёт!

    Пленерим, скетчим, объединяемся в группы, выкладываем работы, которые появились, благодаря знаниям, полученным на курсе

  • 13130
  • 14 июня 2016, 07:57
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?