1

Etapa 1

Купить необходимые материалы для прохождения курса

2

Etapa 2

Задание 1. Выложить фото со своими материалами.

15 junio—01 julio

3

Etapa 3

Задание 2. Первые упражнения

15 junio—01 julio

4

Etapa 4

Задание 3. Деревья

15 junio—01 julio

5

Etapa 5

Задание 4. Люди брашпеном

15 junio—01 julio

6

Etapa 6

Задание 5. Первый слой картинки - дерево

15 junio—01 julio

7

Etapa 7

Задание 6. Фигуры линером толщиной М

17 junio—01 julio

8

Etapa 8

Задание 7. 2 слой картинки. Люди линером М

17 junio—01 julio

9

Etapa 9

Задание 9. Разные объекты линером S

20 junio—01 julio

10

Etapa 10

Задание 10. 3 слой картинки линером S

20 junio—01 julio

11

Etapa 11

Задание 11. Ритм во всем

24 junio—01 julio

12

Etapa 12

Задание 12. Городской скетч в 3 слоя

24 junio—01 julio

13

Etapa 13

Задание 13. Финал

26 junio—01 julio

14

Etapa 14

Свободный полёт!

1

Etapa 1

Купить необходимые материалы для прохождения курса

14

Etapa 14

Свободный полёт!

2

Etapa 2

Задание 1. Выложить фото со своими материалами.

15 junio—01 julio

3

Etapa 3

Задание 2. Первые упражнения

15 junio—01 julio

4

Etapa 4

Задание 3. Деревья

15 junio—01 julio

5

Etapa 5

Задание 4. Люди брашпеном

15 junio—01 julio

6

Etapa 6

Задание 5. Первый слой картинки - дерево

15 junio—01 julio

7

Etapa 7

Задание 6. Фигуры линером толщиной М

17 junio—01 julio

8

Etapa 8

Задание 7. 2 слой картинки. Люди линером М

17 junio—01 julio

9

Etapa 9

Задание 9. Разные объекты линером S

20 junio—01 julio

10

Etapa 10

Задание 10. 3 слой картинки линером S

20 junio—01 julio

11

Etapa 11

Задание 11. Ритм во всем

24 junio—01 julio

12

Etapa 12

Задание 12. Городской скетч в 3 слоя

24 junio—01 julio

13

Etapa 13

Задание 13. Финал

26 junio—01 julio

14 junio 2016 10 julio 2016
Objetivo completado 8 julio 2016

Autor del objetivo

General

Он-лайн курс "ЛЕТНИЙ ЭКСТРИМ-СКЕТЧИНГ"

Курс начинается 15 июня 2016.

Скетчинг — это быстрые зарисовки. Когда не нужны краски, мольберты и тишина в радиусе километра от вас.

Городской скетчинг — не про точную перспективу и прямые линии. Будем учиться рисовать быстро, экспрессивно, и в то же время постигнем выразительные приемы, которые помогут передать характер города.

На сайте Перископа Анны Эгиды можно посмотреть трансляции с беглым разбором работ и ошибок.

Часто задаваемые вопросы:

Как загружать работы так, чтобы они не переворачивались?

Такая проблема иногда возникает по причинам, никак не связанным с нашим сервисом.
Может помочь такой метод:

1) На своем компьютере поверните фотографию в любую сторону, сохраните.

2) Теперь поверните фотографию обратно в нормальное положение, сохраните.

3) Загружайте фото в задание.

Как смотреть работы других участников курса?
Каждой работе, выложенной в уроках Летнего экстрима, присваивается тег Летний экстрим. Тег действует только в рамках сайта Школы (в Инстаграме выкладывайте работы с #летнийэкстрим).
Посмотреть работы по тегу Летний экстрим можно в рейтинге работ учеников школы: http://kalachevaschool.ru/pl/cms/rating/
Заходите в Работы учеников, выбираете тег Летний экстрим, смотрите работы. Там же можно найти работы своих друзей.
Вот прямая ссылка на работы с тегом Летний экстрим.
Да, просматривая работы, обязательно лайкайте понравившиеся.

А когда проверят мои задания?
Задания проверяться не будут. Они засчитываются автоматически и статус "Ожидает проверки" никак не влияет на ваше движение по курсу дальше.

Обязательно ли выполнять и выкладывать задания каждый день?

Нет, работайте в удобном темпе. Главное выполнить все до 1 июля.

До какого числа нужно выполнять задания?

До 1 июля вам будут открыты все уроки, так что до этой даты вы должны успеть выполнить все задания. Работайте в удобном темпе, времени будет достаточно.

Рисовать обязательно по фото из заданий?

Да, обязательно. Рисовать с натуры или по своим фото – это уже факультативно. Оценивать задания Анна будет именно по фото из референсов.

Уроки можно просматривать несколько раз?

Да, сколько угодно раз, но до 1 июля.

Как узнавать новости по курсу?

Анна Эгида будет устраивать ежедневные Перископ трансляции в течение курса с 15 июня по 1 июля по утрам. О времени трансляций будем обязательно сообщать. Следите за почтой. Скорее всего, это будет утром. Записи Перископов Анны будем выкладывать на канал YouTube и в группу экстрим-курса в Вк.

Заходите с помощью компьютера или через смартфон: periscope.tv/annaegida

Канал на YT: https://www.youtube.com/channel/UCEa2IVXMq8sIadZdOWVe6-A
Группа курса: https://new.vk.com/event121076205

Также ежедневно мы будем делать рассылку с новостями и актуальными ответами на вопросы по курсу.

Нужно ли выполнять задания обязательно до эфиров Анны в Перископе?

Нет, это никак не связанные друг с другом события. Рисуйте и выкладывайте как удобно. Перископы смотрите по возможности.

А что такое Перископ?

Это приложения для видео трансляций. Подробности: periscope.tv

Можно ли сделать все задания ко всем урокам и выложить сразу все?

Да. Но стоит ли? Время выполнить все задания есть до 1 июля.

Я не нашла в моем городе фломастер-кисть. Подскажите, пожалуйста, чем его можно заменить?

Кистью и черной тушью или акварелью.

Одно видео = 1 задание и всего таких видео будет 10? Или все эти видео считаются одним заданием?Все верно. Одно видео - это одно задание.

Можно ли заменить уже загруженное фото? Нет. Нужно загрузить новую работу.

 Criterio del fin

Курс пройден

  1. Купить необходимые материалы для прохождения курса

    1. Линер черный 2х размеров: побольше и поменьше

    2. Скетчбук

    3. Фломастер-кисточка

  2. Задание 1. Выложить фото со своими материалами.

  3. Задание 2. Первые упражнения

    https://player.vimeo.com/video/168376797

    Отрабатываем базовые вещи: простые однородные штрихи линером M, S и брашпеном на А4.

    Друзья, это первый урок курса. Прежде чем приступать к чему-то осмысленному, необходимо отработать базовые вещи. Начнем с самых простых упражнений — со штрихов.

    Задание
    Берем лист А4. Делаем рамочку и заполняем ее полностью хаотичными штрихами.

    1. Линером размера М: короткие штрихи
    2. Лидером размера S: делаем диагональные штрихи
    3. Сделать “переходы” брашпеном: непрерывные линии от тонкой к толстой
    4. “Удавчики” брашпеном (в разные стороны)

    Важно во всех упражнениях, чтобы заполнение было однородным.

  4. Задание 3. Деревья

    https://player.vimeo.com/video/169201794

    Нарисовать 20 небольших деревьев. Передать общее впечатление штрихами.

    Уместить несколько штук на листе. Не надо рисовать подробно и красиво одно дерево во весь лист!

    Многие спрашивают: «Почему референсы в уроке «Деревья» такие маленькие? Совсем не разглядеть деталей, рисовать невозможно…»

    Вот именно для того, чтобы вы не разглядывали детали, не пугались подробностей (как же их нарисовать?) я разместила такие маленькие референсы, которые передают общее впечатление от дерева. Задание как раз об этом — нужно передать общее, без деталей.

    С каждого референса по одному дереву! Не рисовать группы деревьев.

    Факультативно - деревья с ваших референсов и натуры.

  5. Задание 4. Люди брашпеном

    https://player.vimeo.com/video/169347315

    Нарисовать 20 фигур людей:

    Используем фломастер кисть (он же браш пен) или любой другой материал с кисточкой.

    Общее впечатление от фигуры сразу рисуем формообразующими штрихами.

    Выделить белым можно одну деталь в человеке.

    Небольшие фигуры несколько штук на листе. НЕ НАДО РИСОВАТЬ БОЛЬШИЕ ФИГУРЫ ПОДРОБНО И ДЕТАЛИЗИРОВАННО

  6. Задание 5. Первый слой картинки - дерево

    https://player.vimeo.com/video/169364301

    Нарисовать 1 дерево на развороте. Рисовать без контура, сразу формообразующим штрихом.

    Красиво расположить в листе.

    Наметить листву и тень.

  7. Задание 6. Фигуры линером толщиной М

    https://player.vimeo.com/video/169364302

    Нарисовать 20 фигур линером толщиной М (толщина 0,5)

    Рисовать по несколько фигур в листе. Не очень больших. Использовать формообразующий штрих.

    Без сильной детализации.

  8. Задание 7. 2 слой картинки. Люди линером М

    player.vimeo.com/video/169364300

    В картинке с деревом рисуем 2 слой с людьми.

    Используем линер толщины М (или 0,5)

    Сильно детализировать людей не надо

  9. Задание 9. Разные объекты линером S

    https://player.vimeo.com/video/169167882

    Тонкий линер, как основной инструмент для третьего слоя. Разбираемся, как не перегрузить деталями фон. Разнообразие линий и штрихов тонким линером для фона.

    Нарисовать 20 объектов линером S (или толщиной 0,1)

    Передаем общее впечатление

    Совсем не рисуем детали.

    Делаем очень небрежную линию.

    При рисовании одного объекта - стараемся не отрывать линию (соединяем всё вместе, чтобы картинка не распадалась)

  10. Задание 10. 3 слой картинки линером S

    https://player.vimeo.com/video/169167865

    Создаем третий слой так, чтобы он не мешал первым двум. Быстрые разнузданные линии, которые передают самое общее впечатление.

    Рисуем в нашей картинке 3 слой линером S (толщина 0,1)

    Максимально небрежно.

    Мало деталей.

  11. Задание 11. Ритм во всем

    https://player.vimeo.com/video/169162883

    Как комбинировать разные слои и совмещать их. Как объекты на разных слоях взаимодействуют друг с другом.

    3 ситуации с деревьями.

    3 ситуации с людьми

    Используем все три ручки. И все приемы, которые прошли на курсе.

  12. Задание 12. Городской скетч в 3 слоя

    https://player.vimeo.com/video/169162884

    Выбираем один из живописных видов, разбираем изображение по слоям и рисуем, учитывая пройденный материал.

    Выбрать вид из референсов.

    Разобрать для себя на три слоя.

    Нарисовать 1 слой брашпеном, 2 слой линером М, 3 слой линером S

  13. Задание 13. Финал

    https://player.vimeo.com/video/168176598

    Выйти на улицу и сделать работу с натуры!

    Сделать два фото - саму работу и фото "вы с работой на фоне нарисованного места".

  14. Свободный полёт!

    Пленерим, скетчим, объединяемся в группы, выкладываем работы, которые появились, благодаря знаниям, полученным на курсе

  • 13461
  • 14 junio 2016, 07:57

Conclusión

25día
Илья8 jul. 2016, 06:11

Курс пройден. Куча опыта получено.

Спасибо всем, кто участвовал, было весело. Поддержка друг для друга не давала расслабляться :)

Descargado %комментариеву d
SaBoNim09/07/2016

Ксения , и я тоже. Главное - мы научились новому и были вместе, как мне кажется.

Daria09/07/2016

Я тоже успела пройти) Хороший курс, правда хотелось побольше разнообразия) И побольше заданий!)

Ксения 09/07/2016

я бы не успела побольше заданий) нужно было прожить эти задания не второпях

Diario del objetivo

Наталья04/07/2016

Клёвые там есть картинки! Спасибо!

21día
Ксения 4 jul. 2016, 09:39

Друзья, помогите моей идее развиться!

Расскажите, как бы вам удобнее было носить скетч и линеры с маркерами?

сама ношу отдельно линеры, без пенала, и скетч. Хочется все объединить в органайзер!

Есть идея. Но хочется узнать,как удобнее было бы вам))

Заранее благодарю за ответ!

descargado 3 comentario
Наталья05/07/2016

У меня тоже пенал сам по себе на замочке. я могу взять с собой блокнот или просто планшет, или любую другую бумагу. а пенал всегда в сумке (в последнее время так) :)))

Ксения 06/07/2016

Никто не хотел бы,чтобы все вместе было в одном мягком органайзере?

SaBoNim07/07/2016

Ксения , я иногда показываю свой скетчбук людям, и было бы неудобно, чтобы на нем еще были инструменты в этот момент. Хотя зависит от того, как и где они расположены

21día
Ксения 4 jul. 2016, 06:17

Ребята, кому интересны уроки,которые я нафоткала - посмотрите здесь!

Только не совсем понимаю, будет ли доступ.. Как сделать его общим?

descargado 4 comentario

Ксения , спасибо! А как называется этот скетчбук?

SaBoNim04/07/2016

Спасибо за книгу!

21día
Ксения 4 jul. 2016, 05:58

Моя новая работа :)

Косяк с башней, мне кажется. Лучше бы крышу закрасила. Но мне хотелось показать шиферную(волнистую) крышу :)

Irina04/07/2016

А мне кажется лучше уже закрасить все башни - и правую и левую - а на 3 плане - больше деревьев нарисовать

Ксения 04/07/2016

Irina, для меня деревья здесь практически не играют роли)

а закрашивать башни не хочу - там кирпичная фактура важна для меня

20día
Ксения 3 jul. 2016, 02:56

Ребята, не закрывайте цель! Нафоткала разные уроки из скетбука в книжном : DDD!!

48 фото! Подумаю куда разместитть фото и скину сюда ссылку на доступ!

18día

Entrada al escenario «Свободный полёт!»

SaBoNim1 jul. 2016, 13:58

Хочу написать отзыв по курсу и свои успехи.

Курс заставляет выйти из зоны комфорта и вот уже я сносно рисую наброски людей, позволяю себе здесь и там "каля-маля" и могу уместить на развороте то, что хочу, даже без наброска, а сразу! Вот такие результаты. Ну еще конечно, смотрю на фигуры людей на улице немного как художник, а на деревья вдалеке - вообще заглядываюсь, такие они стали живые, интересные, с характерами. Уверена, если и дальше развивать "видение", просто учась рисовать, то весь мир вокруг преобразится, ведь красота - в глазах смотрящего.

Анна Эгида обладает знанием куда и как движется наш взгляд по рисунку и это оказалось для меня самым сложным и недоступным для понимания в своих собственных скетчах (на скетчах других я могу отследить куда идет мой взгляд). А вот перестать бояться испортить лист она научила. Я рисовала вместе с ней на замедленном видео и это очень расширяет кругозор, совсем другая рука, совсем другая точность линий. Она как будто прицеливается на долю секунды и потом делает этот резкий штрих в какую-то сторону, а уж как она рисует мелочи линером, да и людей - мне до такого далеко. Небрежно совершенно, но зато артистично и передавая ощущение. Я поняла так: ее цель - остановить мгновение, передав общее впечатление максимально быстро, поэтому именно скетчинг, поэтому так небрежно, поэтому не важны светотень, пропорции и реализм. Здесь в главной роли рассказ художника о его видении, а не передача фактической картины мира. И за это я ее очень полюбила. Когда слушала замедленное видео, Анна звучала как бухая в ноль тетка и все ее издевательские нотки в адрес учеников ясно были слышны. Но это даже забавно, она как будто играет с нами, мучает, издевается, а мы соглашаемся играть в эту игру и стараемся, успеваем, ускоряемся. Это живо, это не сухая подача материала и не скучные теории. Плюс Анна простая, мне это лично импонирует.

Когда рисовала здания, поняла, что я не люблю их рисовать, уж очень сложная перспектива и много линий и деталей, да и по себе знаю, что природу и живое я люблю больше машин и городских пейзажей. Рада, что на курсе научилась рисовать деревья и вообще эта техника очень интересная. Я срисовывать всегда любила и могла, а здесь это и происходит, только очень скорость большая.

Не понравилась эта безумная гонка, чтобы успеть до 1 июля. Пришлось бросить все свои дела и цели и сосредоточиться на скоростном выполнении заданий к онлайн-курсу, и конечно, близкие были вовлечены в это и делали за меня часть домашней работы в последние дни.

Огромным достижением считаю для себя пленер. Я бы в жизни не вышла порисовать, когда люди смотрят. А тут так смотивировали. Но усталость и зацикленность даже сегодня еще чувствуется, хотя вроде уже всё закончилось. Было прикольно участвовать в таком масштабном проекте и еще что мы здесь все с вами собрались.

Вот такие числа я собрала за 23 минуты до полуночи 1ого июля. Сколько человек загрузили домашнее задание в зависимости от номера урока:

  1. 18256
  2. 14595
  3. 12114
  4. 11455
  5. 9797
  6. 9236
  7. 8407
  8. 8219
  9. 7072
  10. 6523
  11. 5033

В целом ощущение, что это было очень интенсивно, очень много рисовала, прокачала навыки, руку набила и я рада что выдержала и справилась, и конечно, что успела сделать всё в срок. Результаты объявят 9 июля.

Descargado 1 comentario
Jann01/07/2016

Я кстати тоже ничего издевательского не заметил вообще. В целом курс был для меня безусловно полезен и интересен. Никаких негативных эмоций не оставил. Только положительные.

Irina01/07/2016

я полностью с тобой согласна! я осталась очень довольна))) но немного устала в последние два дня))))

KubArt06/07/2016

Irina, и я отстала. Анна как педагог мне подходит, тон ее для меня лично вполне))))

18día
Илья1 jul. 2016, 12:26

Купил дешевую тушь русского производства и пипетку и попробовал заправить брашпэн - снова пишет как новенький. Ура ))

descargado 3 comentario
Sartorius01/07/2016

О, а я думала, что они не заправляются, так что купила аквакисть;) Магазины хитрые, пишут, что брашпен не заправляется и вообще покупайте наши картриджи для него.

Октавия01/07/2016

Sartorius, так и не заправляются). Катриджи у многих принтеров тоже не заправляются официально)

KubArt06/07/2016

Илья, наиактуальнейшее!!!! они ж золотые, брашпены эти

18día
Ксения 1 jul. 2016, 08:15

Кто здесь есть с Питера? Кому интересно встретиться группой?:)

Descargado 1 comentario
Ксения 04/07/2016

Vacuum, я не тороплюсь) времени у нас впереди еще вагон)

я уеду через 2 недели

Vacuum04/07/2016

Хорошо, через месяц спишемся

Ксения 04/07/2016

Vacuum, ок :)

17día

Entrada al escenario «Задание 13. Финал»

SaBoNim30 jun. 2016, 22:07

Ура! Я успела финал.

Как было непросто успеть. На последний день я оставила себе 2 картинки с ритмом, скетчи в 3 слоя, перерисовку дерева с нуля и итоговый скетч с натуры. Удивительно, что всё это я успела. Прямо безо всяких прокрастинаций после завтрака задания одно за другим, перерыв на обед и снова, перед походом на пленер вдохновилась работами и поехала в ближайший парк с красивостями - ЦПКиО, и в 21-03 начала рисовать, благо белые ночи в Питере. Сомневалась, успею ли, но успела. Рисовала час с несколькими минутами, считаю, очень долго. Без набросков, прямо с 1ого раза, за это очень горжусь собой. А по рисунку я по-прежнему неуверенна, считаю, что всё, что не брашпеном сливается в месиво и не понятно, но какими средствами выразительности пользоваться на курсе не обучили, а я же не умею рисовать - вот и попала в тупик.
Вечером всякие мошки нападали, но случайно оказался репеллент с собой, поэтому я была спасена.
Я считаю, для первой работы очень хорошо. С натуры рисовать совсем иначе чем с фотки, можно до мелочей разглядеть все, но и всё уместить на развороте непросто. Сначала рисовала фонарь, дорогу, потом колонны слева, человека с быстрой фотки на телефон тут же, потом 2ой фонарь и дерево, потом здание начиная с правой его части, чтобы не врезалось в фонарь, и потом то, что за фонарем справа. Я молодец.
Еще отзыв в целом о курсе напишу.

Descargado 1 comentario
Илья01/07/2016

Умничка!

Vacuum04/07/2016

Молодец

Puede publicar
su objetivo aquí

Podemos ayudarle a lograrlo!

310 000

ideas afines

instrumentos

para un logro emocionante

Únete a nosotros
Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?
Tae Mi
nikitsidorenk
septima
Сергей
Jann
septima
Daria
Jann
Ксения
Ксения
Ксения
Vega
Наталья
Ксения
Илья
nikitsidorenk
Алина
Jann
Vega
Мария Марценюк
Ксения
Илья
Jann
SaBoNim
Илья
Каролина
Ehhhhh
nikitsidorenk
Margarita
Илья
nikitsidorenk
KubArt
Айдар
Наталья
Илья
SaBoNim
Наталья
Илья
SaBoNim
Наталья
Ehhhhh
nikitsidorenk
KubArt
Айдар
SaBoNim
Наталья
KubArt
Илья
KubArt
Ксения
KubArt
Елена
Илья
septima
Аделька
Jann
SaBoNim
SaBoNim