Пройти курс "Развитие рационального интеллекта "
О КУРСЕ
Ум, или интеллект, одно из наиболее интересных системных качеств человека. В курсе рассматриваются различные представления ученых об этом качестве и основные его характеристики. Кроме того, даются рекомендации и упражнения, которые, во-первых, основаны на научных исследованиях последних лет, и, во-вторых, помогут выработать собственные стратегии и тактики по развитию своего интеллекта.
Goal Accomplishment Criteria
Получен сертификат
Personal resources
Время
Goal ecological compatibility
Как мне кажется, развитие рационального мышления, в частности: интеллекта, памяти, внимания и логики, позволит мне лучше выбирать (оптимальные) способы достижения целей и успешнее их достигать. Также мне интересны различные техники улучшения учебного процесса (самообучения в первую очередь).
- 
                    
                    
Интеллект. Парадигма и цели курса
- 
                                                                        
Введение в Stepic
 - 
                                                                        
Что будем делать?
 - 
                                                                        
Модели интеллекта рабочая модель.
 - 
                                                                        
Алгоритм постановки цели
 
 - 
                                                                        
 - 
                    
                    
Внимание и память
- 
                                                                        
Как работает наша память?
 - 
                                                                        
Мнемотехники: метод историй
 - 
                                                                        
Мнемотехники: метод мест
 - 
                                                                        
Внимание: виды, свойства.
 
 - 
                                                                        
 - 
                    
                    
Логика и схемы рассуждений
- 
                                                                        
Первые итоги
 - 
                                                                        
Основные понятия и положения
 - 
                                                                        
Схемы рассуждений.
 
 - 
                                                                        
 - 
                    
                    
Когнитивные стили
- 
                                                                        
Полезависимость - поленезависимость
 - 
                                                                        
Узкий – широкий диапазон эквивалентности
 - 
                                                                        
Широта категории
 - 
                                                                        
Сглаживание – заострение
 - 
                                                                        
Когнитивные схемы
 
 - 
                                                                        
 - 
                    
                    
Заключительный модуль
- 
                                                                        
Заключительный урок
 
 - 
                                                                        
 
- 4252
 - 24 June 2016, 05:25
 
Don't miss new posts!
Subscribe for the Goal and follow through to its completion