Сформировать навыки грамотного управления личными финансами

9.09.2017 возобновляю цель и работаю над ней в рамках программы наставничества
Накопить на квартиру в течение 3-х лет через контроль финансов. Начало.

----------------------------
Данная цель состоит из трех составляющих :

• ФИНАНСОВОЕ ОБУЧЕНИЕ(повышение уровня финансовой грамотности (прохождение фин обучения через тренинги, консультации,)
• ДЕЛАНИЕ ДЕНЕГ (конкретные действия, направленные на стабильность и повышение "кешфло" как входящего финансового потока)

• ОТЧЕТНОСТЬ распределения денег (по цифрам схемы управления личными финансами 1 раз в 10 дней)**

Сама схема по деньгам: распределять входящий финансовый поток

• 10% для финансовой подушки (Н,З,)
• 30% для резервного фонда (для развития по бизнес-инвест-финансам)
• 30% инвест в себя (здоровье, обучение, имидж),
• 30%-на житейские дела (питание, социум и прочее - не более ** тыс в месяц)
• ?? подумать о подарках для семьи?? (это как норма для меня , вопрос - куда ввести статью расхода)

По цифрам - затраты времени :

• фин обучение +делание денег+отчетность = 21 час в неделю КАК НОРМА
• можно плюсом использовать резервное время - 12 часов в неделю , или 2 часа в день
• подробно схема распределения планируемого времени и сам учет в Статистике

Личный бюджет. Ведение элементарного учета личных финансов движения денег в электронной форме.

• Alzex Personal Finance Pro

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

С 01.09.2016 моя персональная цель была прикреплена к групповой цели " Формирование полезных привычек.Сентябрь" и подразумевала ежедневную отчетность.

Безусловно, цель достаточно обширна и претендовать на цель-привычку не может.

Поэтому, для того, что бы ее держать в ежедневном фокусе, я выделяю из моей обширной цели как часть - формирование привычки - регулярного корректного обращения с деньгами.

• #3 минимум -ведение учета финансов,
• #2 максимум - фиксирование планового распределения средств,
• #1 в идеале - активное участие в обученческих практических финансовых потоках)