Освоить курс "Экономика".
Задача курса - дать базовые основы экономической грамотности и "экономического образа мышления" слушателям-некономистам в рамках короткого курса и показать, как экономические знания могут применяться в реальной жизни. Надеюсь, что изложение материала получится максимально живым и неформальным.
Курс включает важнейшие и наиболее связанные с повседневной жизнью темы из двух разделов экономической теории, микроэкономики и макроэкономики. Микроэкономика изучает поведение отдельных элементов экономической системы страны - прежде всего, потребителей и производителей - то, как они делают свой выбор (что купить/произвести) и как взаимодействуют друг с другом. Ключевые категории микроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: спрос и предложение; производство, издержки и прибыль; рыночные структуры (такие, как совершенная конкуренция, монополия и олигополия). Макроэкономика изучает экономическую систему страны как единое целое и проблемы, общие для всей экономики. Ключевые категории макроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: ВВП, инфляция и безработица;экономический рост и деловой цикл; государственная макроэкономическая политика.
Goal Accomplishment Criteria
Все материалы освоены/ все задания выполнены.
Personal resources
Время, интеллект, энтузиазм.
Goal ecological compatibility
Считаю, что человек должен быть развит разносторонне, даже на уровне базовых принципов. Также освоение данного курса вписывается в проект "Поиск себя", в котором я пытаюсь найти те направления интеллектуального и не только роста в которых смогу раскрыть весь свой потенциал.
-
Введение в экономическую теорию.
-
Спрос и предложение. "1+2"
-
Производство и издержки фирмы.
-
Максимизация прибыли. Рыночные структуры.
-
Итоговый тест по микроэкономике.
-
Введение в макроэкономику.
-
Основные макроэкономические показатели.
-
Экономический рост и бизнес цикл.
-
Государственные макроэкономические политики."1+2"
-
Итоговый тест по макроэкономике.
Goal diary
На данный момент самый большой по объёму, и продолжительности лекций раздел. Значительно расширил кругозор.
Типы рынков.
Маржинальный анализ.
Предельная выручка и предельные издержки.
Предельная доходность труда и предельные издержки труда.
Совершенная конкуренция.
Монополистическая конкуренция.
Олигополия.
Монополия.
Индекс рыночной концентрации Херфиндаля-Хиршмана.
Price-taker Price-maker.
Ценовая дискриминация.
Теория игр.
Глубже проникся темой издержек фирмы. Рассмотрели что такое общие, постоянные, и переменные издержки, а также что такое средние издержки.
Ключевые моменты:
прибыль фирмы,
Общая выручка, общие издержки.
Производственная функция.
Краткосрочный и долгосрочный период в теории фирмы.
Адам Смит и производство булавок "Пример Адама Смита".
Гиперспециализация.
Закон убывающей предельной производительности.
Бухгалтерские издержки и бухгалтерская прибыль.
Экономические издержки и экономическая прибыль.
Безвозвратные издержки.
Постоянные и переменные издержки.
Post for step «Государственные макроэкономические политики."1+2"»
Виталий11 Mar 2017, 11:22Освоен второй раздел, из темы спрос и предложение. Здесь мы больше затронули тему эластично. Научились её анализировать, и высчитывать. Ключевые слова темы:
"Полезность измерить трудно"
"Парадокс воды и алмаза"
"Излишек потребителя"
"Излишек производителя"
"Люди обычно больше ценят первую единицу блага "
Спрос и предложение 1! Узнали что такое спрос и предложение, как формируется, как высчитывается.
Выяснили, что такое валютные курсы, их механизмы, как государство может влиять на курс, и зачем ему это делать...
Продолжаю ставить "+", курсу... даже с ходу. без особой подготовки , после простого просмотра лекций. результативность в проверочных заданиях около 70%, что говорит о хорошей подаче материала.. Хотя может и я не особо дурак! ;))
Начало положено. Конечно правильнее будет сказать "начало повторено", ведь данный раздел я уже проходил, но к сожалению не получилось продвинуться дальше. Уверен, теперь подобного непотребства не повторится.
Что интересно узналось? И как по ощущениям курс.
Весьма интересный преподаватель. Практически все темы изобилуют слайдами и жизненными, или же упрощенно-юмористическими примера , что способствует лучшему пониманию материала...
