1

Етап 1

Начало пути

2

Етап 2

Я сделал это!

1

Етап 1

Начало пути

2

Етап 2

Я сделал это!

26 лютого 2017
Мета завершена % date%
Iноземні мови

Изучить Японский до уровня, на котором чтение Yotsubato не будет вызывать затруднений.

Привет меня зовут Дима на данный момент мне 28 лет. Изучить японский я уже пробовал неоднократно, но в силу своей импульсивности я не могу по долгу сосредотачиваться на одном и том же. Я могу взяться за одно увлечение, тратить на него практически всё свободное время. Но по прошествии пары недель или месяца, «щёлк», и всё, как-то я отваливаюсь, переключаюсь, на что-то другое, и так по кругу чередуются мои хобби.

Завожу здесь цель больше для себя + немного к мотивации и в случае если отвалюсь, а потом снова продолжу, будет вся информация в одном месте.

Ниже стена текста.

Прошу прощения за грамматику и пунктуацию, с ними у меня серьёзные проблемы.

Моя предыдущая попытка в изучении японского была наиболее продуктивной. В период с 8 Июня 2016 примерно по 13 ноября 2016 примерно 97 дней ежедневных занятий продолжительностью 90-150 минут, без выходных, без права на «А давай сегодня, посмотрю сериал». За это время на приемлемом уровне я овладел 272 канджи и 565 словами (за столь немалое время объём усвоенной информации не впечатляет, конечно, о нём будет чуть ниже), грамматика практически на 0 отметке. Потом на это как часто бывает, навалились, проблемы, сбился график, потом пошёл расслабон и я выпал из изучения.

18 февраля 2017 года. Я почувствовал острое жжение в области пятой точки, и как я понял оно подсказывало мне, что пора взяться, за ум и приступить к изучению Японского языка в очередной раз. В общем, я взялся за повторении ранее изученного, просто неспешна вчитываясь в карточки. Прочитал около 100-130 карточек, часов через 8 часов устроил проверку. И так пока не прошёл весь объём. В итоге оказалась, что я помнил около 60% информации, после того, как повторил карточки в итоге вышло 96%.

22 февраля 2017 года начался мой новый виток в изучении Японского.

https://i.gyazo.com/17a0e196d8123078822dfd6e634d50... На данном изображении список уже изученных канджи и тех, что в процессе. Канджи золотого цвета изучены максимально хорошо ОН, КУН (по 1 - 2 чтения) и значение всплывают в памяти практически мгновенно. Голубые знаю немного хуже, требуется 1-2 секунды на то, чтобы вспомнить информацию по нему. Фиолетовый 2-3 секунды. Сиреневый требует около 5 секунд (но тут как повезет, бывает и намного быстрее). Словарный запас 565 (+ ~300 слов, которые я помню на слух благодаря аниме).

С этим багажом знаний, началось моё новое путешествие в мир Японского языка.

«Ставьте перед собой большие цели, ведь в них легче попасть» Шиллер Фридрих

Какова же моя цель? На данный момент изучить язык до уровня, на котором чтение детской манги на подобии Yotsubato, Chi's Sweet Home, Doraemon, и тд не будет вызывать кровотечения из глаз, ежесекундного лихорадочного поиска в словарях и грамматических справочниках. На мой взгляд, на уровне N4 + около половины N3 таких ужасов уже не должно быть.

Примерный план занятий:

Исходя из цели наибольший упор будет на изучение канджи/словарного запаса и на изучение грамматики. Причём максимум усилий будет приложено на распознавание. Воспроизведение, аудирование, разговорную часть языка на этом этапе придётся поставить в дальний угол. Хотя конечно подход в корне неверный, нужно комплексно изучать язык, к сожалению, на данный момент не обладаю такими объёмами свободного времени.

  • Уделять языку не менее 2 часов в день.
  • Чередовать изучение канджи\слов и грамматики.

Первый день: занятие 24 минуты, 4 минуты перерыв и так 3 раза (подхода), перерыв 20 минут и ещё 3 подхода по 24 минусы с 4х минутным перерывом. Вот и мои 2 часа занятий. В итоге 4 подхода с изучением канджи\слов. 2 подхода на грамматику.

Второй день: Тоже что и в первом, только теперь 4 подхода на грамматику, а 2 на канджи\слова.

Достаточно условный график т. к. учить новые слова и канджи на протяжении 80 минут достаточно сложно, я пытаюсь держаться цифры в 20-25 (25 в день изучения канджи/слов) единиц в день.

Промежуточные цели(N4):

(позже перенесу в цели)

Изучено канджи:

300 400 500

Изучено слов:

800 1000 1200 1400 1600

Пройдено уроков в MNN(minna no nihongo):

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Инструменты для изучения:

1. Канджи изучаю, используя сервис https://www.wanikani.com (крайне советую попробовать). Из минусов: полностью на английском, платный 10 долларов в месяц (первые 3 уровня бесплатно), иероглифические ключи (радикалы) называются иначе, чем в словарях + придуманы свои радикалы для лучшего запоминания мнемоник. Остальное, по-моему, сплошные плюсы. Рекомендую попробовать (учтите, что первый уровень, будет долго проходиться, около 4 дней бут даваться одни и те же радикалы, но уже на середине второго уровня будет получше, это всё из-за особенностей SRS системы запоминания)

Например:

Радикал ヨ на их сайте называется (wolverine-если плохо запоминается можно добавлять свои синонимы, я назвал его как росомаха.) Вы знаете росомаху из X-men? У него есть когти, которые появляются когда ему нужно сражаться, совсем не как у нашего радикала :(

Канджи 子ребёнок. Ребёнок играет на площадке, вдруг, откуда не возьмись выскакивает Charlie Sheen (し) (Чарли ШИн), хватает ребёнка и утаскивает в кусты...

Дальше самостоятельно додумываем историю, как мы отправились спасать ребёнка из грязных лап Чарли ШИна. Ну и в таком же духе, мнемоники с сильным эмоциональным окрасом. Практически в любом канджи с чтением し будет фигурировать Чарли ШИн.

Кому-то такой метод может не подходить, а мне как человеку с ограниченной фантазией очень подходит, мнемоники врезаются в память, и даже спустя 8 месяцев я сходу могу прокрутить всю историю в памяти.

2. Minna no nihongo представленная на сайте http://www.nihongo.aikidoka.ru/7-vv_lesson1.html

3. Genki — замечательный учебник, нравится больше минны, но объяснения грамматики на английском осложняет дело т. к. у меня огромные проблемы с грамматикой во всех языках особенно в русском. Занятие выглядит так:

«Так что тут у нас? Conjugation хмм, а спряжение, ммм... ОК Гугл «спряжение»...»

3.Читаем, пишем, говорим по-японски (Е.В. Стругова, Н.С. Шефтелевич) — хороший учебник, но нет ответов. Служит в качестве подспорья.

4. Tae Kim - дай бог ему здоровья, куда же без него.

5. Anki — само собой разумеется.

В общем, как-то так.

Надеюсь, написание столь длинного описания не заставило Вас уснуть, а меня лишиться энергии на занятия :)

Буду стараться еженедельно отчитываться, если нет новостей более 2х недель, значит, я отвалился на 2-3 месяца, в таком случае я попробую предупредить.

 Критерій завершення

4й или 5й том Yotsubato прочитан с минимальным использованием словаря. (~N4 + половина N3)

 Особисті ресурси

Информация, спасибо интернету. 13 томов Yotsubato прямиком из Японии.

 Екологічність мети

Саморазвитие, получение удовольствия от осознания, того, что сейчас я уже могу сделать, а раньше не мог. Возможность глубже проникнуть в культуру Японии.

  1. Начало пути

    Самое начало. Промежуточные этапы добавлю со временем.

  2. Я сделал это!

    Звучит обнадёживающе, нужно приложить все усилия для достижения цели.

  • 3039
  • 26 лютого 2017, 10:16

Реєстрація

Можливості
безмежні.
Настав час
відкрити свої.

Уже зарегистрированы?
Вхід на сайт

Заходьте.
Відкрито.

Ще не зареєстровані?
 
Підключіться до будь-якого з ваших акаунтів, ваші дані будуть взяті з акаунту.
Забули пароль?