Улучшить навыки рисования

-дерево

-ананас

-банан

- заяц

-петух

-кит

-завтрак

- небо акварелью

- пейзаж

- проработать задания с бесплатного вебинара Герои в городе

Анны Эгида

- проработать самостоятельно курс Анны Эгида Герои в городе

1. Характерный силуэт. Сплошная линия контура

2. Характерный силуэт. Прерывистая линия контура

3. Яркая деталь. Фломастер-кисть

4. Яркая деталь. Линер

5. Заливка силуэта

фломастером кистью + заливка любым цветом

6. Контур и заливка. Кисть

7. Яркая деталь + заливка

8. Яркая деталь+заливка+линер

9. Вертикальный ритм

10. Герои+ вертикальный ритм

11. Порядок ведения работы. Рисование от яркой детали

12. Подбор цвета

13. Яркие детали цветом и кистью

14. Детализация героев

15. Горизонтальный ритм

16.Подбор темных цветов

17. Характерные детали темных героев

18. Контур темных героев кистью + горизонтальный ритм

19. Цветные акценты для темных героев

20 Фактуры

21. Добавление фактур в темных героев

22. Лицо для героя

23. Добавление лица всем героям

24. Детализация главного или второстепенного объекта

25. Соединение вертикального и горизонтального ритма

26. Применение ритма к герою

27. Детализация героя + ввод цвета

28. Ритм для пары героев

29. Анализ ритма для пары героев

30. Применение ритма к паре + детализация + цвет

31. Ритм для толпы

32. Анализ ключевых героев толпы

33. Толпа

34. Детализация толпы

35. Подбор референсов

Надо подобрать своиреференсы героев 1. герой с

яркой деталью 2 .темный герой 3.Пара

36. Нарисовать своих героев

37. Один герой с фоном. Анализ

38. Один герой с фоном. Рисуем кистью

39. Два героя и фон. Анализ

40. Два героя и фон. Рисуем кистью

41. Город и герои. Анализ

42. Герои в городе. Рисуем кистью

- проработать самостоятельно первый блок курса Анны Эгида Городской скетч

-Нанесение линий

Тренируемся рисовать линии разных видов и форм.

-Штришки

Учимся правильно штриховать, работаем над тремя видами штрихов.

-Растяжка

Делаем упражнение на неравномерное распределение точек. Учитываем, что это не обычный градиент

-Куст

Рисуем куст. Не забываем о его форме, о падающем на него свете, о тени, которую куст создает.

• Дерево

  Рисуем деревья. Учитываем форму и размер кроны, свет, тени.

• Фонарь

  Тренируемся рисовать разные фонари. Стараемся учитывать особенности изображения их в пространстве.

• Группа объектов

  Рассматриваем группу объектов, объединенных определенной логикой. Делаем скетч с летним кафе.

• Придание объема

  При помощи штрихов и точек делаем объекты на рисунке объемнее.

• Надписи

  Раскрываем секреты изображения надписей, вывесок и прочих элементов в скетчах.

• Окна

  Учимся изображать окна домов. Делаем более и менее детализированную зарисовку.

• Важное и не важное

  Учимся акцентировать внимание на важных деталях рисунка и «прятать» то, что не несет ценности для скетча.

• Дом

  Суммируем все полученные знания и создаем полноценное изображение дома.

• Добавление среды

  Интегрируем дом из предыдущего урока в окружающую среду.

• Второй блок

  Переходим ко второму блоку. Меняем материалы, концентрируемся на работе с композицией.

• Правильно заливаем фон

  Знакомимся с правилами заливки фона. Учитываем особенности материалов.

• Композиционная основа

  Начинаем рассматривать город как единый организм. Создаем «силуэт» с представленных референсов.

• Выворотка

  Настраиваем композиционное мышление. Создаем «негатив» изображения города.

• Тип 1. Объект сам по себе

  Дополняем выворотку из предыдущего урока непосредственно объектом. Учитываем знания, полученные в процессе подготовки предыдущих заданий.

• Тип 2. Объект в среде

  Дополняем получившийся рисунок средой. Добавляем на фон дома, которые не должны затмевать нашего главного героя.

• Выделение объектов с помощью тона

  Поднимаемся на новый уровень решения наших задач. Тренируемся выделять объекты при помощи тона.

• Детализация главных объектов

  Акцентируем внимание на главных героях нашего скетча. Добавляем деталей в скетч.

• Добавление среды

  Доводим композицию до конца. Добавляем объекты на фон, изображаем окружающую среду.

• Тип 3. Среда. Детализация

  Учимся рисовать улицу как единый объект, не отвлекая внимание зрителя на отдельные дома. Создаем гармоничный скетч.

• Отработка композиции

  Выполняем задание пошагово, фиксируя результаты на каждом этапе.

• Третий блок

  Переходим к третьему блоку. Начинаем работать с цветом.

• Техника работы с цветными маркерами

  Изучаем особенности работы с материалами, которые помогут нам ввести цвет в скетчи.

• Выбор пары маркеров

  Выбираем два маркера, которыми нам предстоит работать в будущем.

• Цветовые пятна

  Рисуем небо и землю, используя два цвета.

• Создание тепло-холодного рисунка

  Вводим цвет в рисунок. Учимся работать с теплыми и холодными оттенками.

• Тепло-холодный дом

  Используя уже знакомый принцип, рисуем здание двумя цветами.

• Введение линейного рисунка

  Делаем созданные рисунки более яркими и четкими. Вводим линейный рисунок.

• Тепло-холодный разбор работы

  Учимся выделять главный объект при помощи цвета. Вспоминаем всю последовательность наших действий из предыдущих уроков.

• Создание рисунка базовым цветом

  Выделяем основные части будущего скетча. Создаем скетч базовым цветом.

• Добавление холодного тона

  Выделяем небо на рисунке, работаем холодным тоном.

• Выбор третьего цвета

  Делаем детальную проработку цветового ритма. Выбираем третий цвет, дополняющий скетч.

• Добавление третьего цвета

  Добавляем выбранный цвет. Дополняем скетч деталями.

• Детализация черным цветом

  Дополняем скетч черным цветом. Прорисовываем детали. Следим за тем, чтобы предыдущие цвета не затерялись.

• Добавление цветового акцента

  Дополняем скетч цветовыми акцентами. Изучаем еще один метод создания зарисовки.

• Задание на отработку

  Применяем полученные навыки в самостоятельной работе над городским пейзажем.

• Итоговая работа

  Выполняем итоговую самостоятельную работу. По желанию — работаем по своим материалам.