1

Etapa 1

сбор информации о существующих подобных площадках и проектах

2

Etapa 2

описание пространства

3

Etapa 3

описание методологии

4

Etapa 4

проработка сценариев взаимодействия на площадке всех участников

5

Etapa 5

как вписывается тьюторство

1

Etapa 1

сбор информации о существующих подобных площадках и проектах

2

Etapa 2

описание пространства

3

Etapa 3

описание методологии

4

Etapa 4

проработка сценариев взаимодействия на площадке всех участников

5

Etapa 5

как вписывается тьюторство

12 octubre 2017

El objetivo está desatendido

El autor lleva sin comentar el objetivo 6 años 9 meses 15 días

Autor del objetivo

Мария Левитина

Rusia, Санкт-Петербург

33 año / año / año

General

Проработка концепции арт-пространства для подростков

Арт-пространство в рамках школы или иной площадки, которое будет объединять разные творческие занятия: рисование или лепка, плетение украшений из проволоки или мандал из нитей, скрапбукинг или вышивание, делание игрушек плюшевых или из фетра и т.д.

 Criterio del fin

Готовое описание проекта

 Recursos personales

время, интерес

 Lo ecológico del objetivo

потребность привнесения чего-то хорошего

  1. сбор информации о существующих подобных площадках и проектах

    где

    как работают

    в чем особенности

    чего не хватает

    методики

  2. описание пространства

    как выглядит

  3. описание методологии

  4. проработка сценариев взаимодействия на площадке всех участников

  5. как вписывается тьюторство

  • 1360
  • 12 octubre 2017, 17:20
Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?