Мета закинута
Автор не відписував в цілі 2 року 9 месяців 10 днів
Развитие Индивида
Успешное прохождение каждой стадии обеспечивает полноценное развитие последующей. Если ответ не найден, то возникает психологическая проблема, мешающая дальнейшему развитию. Это обусловлено тем, что если задача какого - либо возрастного этапа не решена, то в дальнейшем человек оказывается неспособным ее решать, и это приводит к ощущению неуспеха, беспомощности, что, в свою очередь, формирует комплекс "неудачника".
Критерій завершення
По мнению Э. Эриксона, индивид в своём развитии должен пройти 8 стадий процесса социализации - усвоения правил и норм, принятых в обществе, соответствующих возрастным периодам, и на каждый из них решить для себя ряд вопросов экзистенциального характера.
-
1 стадия (от 0 до 18 месяцев)
Базовое чувство: доверие - недоверие. Задачи данной стадии: найти баланс между доверием и недоверием; научиться отличать тех, кому можно и нужно доверять, от тех, кому нельзя; определение ситуаций, в которых необходимо быть осторожным. Вопрос, на который должен быть найти ответ: Надежен ли мир?
-
2 стадия (от 18 до 36 месяцев)
Базовое чувство: автономность - стыд, сомнение. Задачи данной стадии: найти баланс между ограничениями и дозволенным; выработать навыки самостоятельности и самоконтроля. Вопрос, на который должен быть найден ответ: Я в порядке? (Я хороший?)
-
3 стадия (от 3 до 5 лет)
Базовое чувство: инициатива (предприимчивость) - вина. Задачи данной стадии: понять, могу ли я любить и быть любимым; могу ли я управлять обстоятельствами своего поведения; есть ли у меня навыки и умения делать то, что мне необходимо делать в этом мире; способен ли я к творчеству. Вопрос, на который должен быть найден ответ: Как много я могу сделать?
-
Нарисовать картину по клеточкам, долго и качественно:)
-
Пришить пуговицы к куртке
-
Сделать пицу
-
Протиреть пыль
-
Помыть пол
-
Заправить кровать
-
Полить цветы
-
Накопить денег на киндер сюрприз
-
Помолиться о близких
-
Расчесываться
-
Подтирать попу за собой
-
Читать книжки
-
Лепить кошечку, домик, цветочик
-
Складывать и отнимать
-
Считать до 100
-
Называть четные и нечетные цифры
-
Кататься на велосипеде
-
Кататься на самокате
-
Высказывать свои чувства по любому поводу
-
Уметь договариваться
-
-
4 стадия (от 6 до 11 лет)
Базовое чувство: трудолюбие - неполноценность. Задачи данной стадии: развить трудолюбие; стремление к достижению; способность к риску и здоровый авантюризм. Вопрос, на который должен найти ответ: Способен ли я?
-
Нарисовать картину на холсте.
-
Выучить танец от начала песни до конца.
-
Научить выращивать овощи и фрукты.
-
Сшить платье. Выкройку.
-
Приготовить ужин. Мясо, гарнир, компот, тортик. Пицу. Салат.
-
Сыграть полную мелодию на синтезаторе.
-
Генеральная уборка. Постирать, погладить, помыть. Пропылесосить.
-
Пересадить цветок.
-
Домашние тренировки, пресс, ноги, руки, спина.
-
Прочитать 13 книг.
-
Сделать прическу себе.
-
Собрать предмет мебели.
-
Ходить по магазинам, изучать местность, цены и товар.
-
Писать диктанты на компе под диктовку и проверяет за одно правописание.
-
-
5 стадия ( от 11 до 18 лет)
Базовое чувство: идентичность - ролевой беспорядок. Задачи данной стадии: выход из семьи и моральных оценок окружающих; развитие автономности. Вопрос, на который должен быть найден ответ: Кто я есть?
![]()
-
Посмотреть фильм Точка
-
-
6 стадия (от 18 до начала среднего возросла)
Базовое чувство: интимность - изоляция. Задачи данной стадии: научиться строить близкие партнерские отношения; обрести способность доверять и любить; получать удовлетворение от зрелого сексуального опыта; умение находить компромисс при достижении общих целей. Вопрос, на который должен быть найден ответ: Могу ли я иметь интимные отношения?
-
7 стадия (взрослость)
Базовое чувство: производительность - застой. Задачи данной стадии: творческая самореализация. Вопрос, на который должен быть найден ответ: Что значит моя жизнь к сегодняшнему дню? Что я собираюсь делать с оставшейся жизнью?
-
8 стадия (поздняя взрослость, зрелость)
Базовое чувство: целостность - отчаяние, безысходность. Задачи данной стадии: принятие себя и своей роли в жизни на глубинном уровне; принятие себя и понимание собственного личностного достоинства и мудрости. Вопрос, на который должен быть найден ответ: Имела ли и имеет ли моя жизнь смысл?
Не пропустіть нові записи!
Підпишіться на ціль і стежте за її досягненням
