Подготовка к вступительным экзаменам
Тестирование будет проходить 14-15 апреля. Осталось, по сути, десять дней на подготовку(о боже!),а прежде у меня были другие приоритеты. Что ж, буду навёрстывать упущенное. Спланировать всё заранее вряд ли получится, буду постоянно пополнять список задач, а также делать ежедневные отчёты: чем занималась и есть ли продвижения.
P.S. Я люблю учиться, это правда. Ведение же подобного блога для меня в новинку, но хочу сказать, что это безумно мотивирует, рационализирует подход, классифицирует и упорядочивает информацию. Начала задумываться о подобной постоянной цели для изучения нового каждый день. Создам, наверное, сразу после окончания вступительных. Не знаю, интересно ли кому-то подобное. Может, тут есть такие же помешанные на самообразовании? Составите компанию?
Критерий завершения
устранено большинство пробелов / значительно улучшились показатели(баллы)
Личные ресурсы
демо-тесты, архив олимпиад, анализ прошлого тестирования, вебинары, приложения(английский, устный счёт), дополнительная литература
Экологичность цели
Не хочу жалеть, что не приложила достаточно усилий. Выполнение подобных целей должно возрождать во мне веру самой себе
-
Тотальная прокачка связности речи
Включает: изучение вводных слов и структуры письма. В качестве практики можно писать небольшой мини-блог на английском(прямо тут, ну или (если решу делать личные записи) скрин с счётчика колл-ва слов)
-
найти материал
-
упорядочить, записать
-
вызубрить
-
-
Просмотр вебинаров по предстоящему тестированию
-
математика
-
русский
-
английский
-
биология+химия
-
-
Демо-тесты
-
математика 1/3
-
английский 2/3
-
биология-химия 1/2
-
русский 1/2
-
-
Решение полных тестов-подготовок
-
английский язык
-
русский язык
-
разбор ошибок и устранение пробелов
-
-
Анатомия человека
Так уж получилось, что из-за разных программ и смены школы я не проходила её вообще. Дааа. Читала доп. литературу в сокращениях на досуге, но делала это лениво, как-то давно. Буду записывать сюда сомнительные темы и вычёркивать их, когда расквитаюсь с ними
-
строение мозга, функций его отделов
-
понятие гомеостаза
-
строение белого и серого вещества
-
симпатическая / парасимпатическая нервная система
-
железы внутренней/внешней секреции, их функции и роль в организме
-
строение и примерный состав кости
-
строение спинного мозга (и что за зверь - двигательный нейрон?)
-
строение уха
-
строение глаза
-
-
Решение креативных задачек из архива(математика)
-
Математика (база) - 0/110
-
Математика (продвинутый) - 0/110
-
разбор и анализ ошибок - 0/220
-
-
Найти и начать какой-нибудь аудио-курс по английскому языку
Аудирование - моё слабое место, мне нужно работать над этим более всего. Скорее всего здесь будет помещаться нумерация лекций и их выполнение
-
слушание и тесты по диалогам 0/10
-
составление диалогов 0/10
-
запись диалога 0/10
-
-
Разбор задач прошлого тура тестирования
Схема: скачать задачки, решить снова, посмотреть разбор
Обнаружены пробелы в темах: ___-
математика
-
русский
-
английский
-
биология+химия
-
устранение пробелов по темам 0/0
-
-
Мотивационный элемент
-
дорама "Двоечница Гяру" ;)
-
выписать преимущества, которые ожидают меня, если я смогу поступить
-
выписать то, с чем мне придётся мириться, если я НЕ поступлю
-
-
Встроенные в личный кабинет олимпиады
-
русский 4/6
-
химия 0/5
-
математика 0/26
-
экономика 7/54
-
Вывод
Ты всегда успеешь поднажать, это так, но будь добра, занимайся важными вещами каждый день хотя бы полчаса, чтобы не было сожалений.
Ведь на самом деле, ты - можешь) Помни правило жизненного садоводства: время, усилия, душа
Дневник цели
Всёёёёё! Я свободна. Экзамены окончены, результаты в течение месяца, держать цель открытой смысла не вижу. Но результат обязательно где-нибудь помещу. Неплохо подтянулась за 10 дней! Смешное время - серьёзные результаты) Многие пробелы я восполнила, так что цель по критериям - закрыта. Я неплохо постаралась
Чувствую, что написала значительно лучше, чем в прошлый раз. У меня даже не потели ладошки и не перескакивали судорожно мысли туда-сюда) В общем, довольно удачно. В математике чувствовала себя более чем уверенно, но на две задачи попросту не хватило времени (из11).. По русскому языку выполнила все задания, но под вопросом верность нескольких ответов и объём сочинения, ибо накатала его за последние 12 минут. В английском не было аудирования. Даааа! Не было. Это моё больное место и меня пронесло(чудом). Но я работаю над этим, вы же знаете. Опять же вопрос над стилистикой и объёмом сочинения, даже колличество слов не успела посчитать - было время сдавать, Но чего гадать, будем ждать результатов.
Вчера отстрелялась за основные экзамены, теперь - по выбранному направлению.
Удачи мне и ясной головы)
6:19 Сегодня постаралась выспаться, хотя получилось не очень.. Сегодня будет математика, русский и английский. Чуть разогреюсь на
- устном счёте, проглядывании теоремок и формул
- структуре рассказа, пословицах, выписанных правилах
- структуре письма, вводных словах, чуть почитаю и поперевожу слова в Лингва Лео
Да) Отчётик, как чувствовала себя на экзамене в материале напишу уже вечером. На завтра останется только биология с химией.
Пожелайте мне удачи!
8:41 Сегодня буду делать отметки в течение всего дня, так проще - не придётся дробить на кучу постов. Сейчас начну с злополучной задачки на последовательность
8:47 Ахахах. Там всего одно число возможно по данным условиям, а я уже мучаюсь с формулами комбинаторики, размещением. Вот просто - тьфу ты) Надо было сразу подобрать. Теперь приступаю к демо-тесту по химии
10:47 Обнаружилась крупная такая загвоздка - схемы установок для проведение опытов.. Никогда подобное не чертила, надо хотя бы повспоминать какие приборы для чего нужны и как они выглядят, начертить для парочки хим.реакций
И снова список первонеобходимостей:
- демо-тест по английскому языку
- вводные слова и структура для письма по англ.яз.
- интерактивный тест по английскому (хотя бы заданий 15)
- диалоги в приложениях
- демо-тест по биологии
- структура рассказа по русс.яз.
- теоремы по геометрии
- хим.свойства веществ + особенные хим. св-ва (от концентрации, температуры и т.д.)
- приборы
- написание комплексных солей (номенклатура)
- качественные реакции (внешний вид осадков вызубрить)
- вспомнить тонкости образования и названий кислотных остатков хлора и фосфора
5:56 Доброе утро) А я проспала, но время пока есть. Начинаю занятие
7:02 Выполнила новый демо-тест по русскому, проблемой с последовательными числами займусь вечером. Надо повторить:
- виды разбора и морфологические признаки частей речи
- пословицы почитать (It is great problem. Объяснить значение - легко, привести примеры к значению - вот это уже сложнее)
- работа над сочинениями как таковыми
Все остальные задания пошли на ура, а с тем учётом, какие списки проблемных тем я вывешивала неделю назад - у меня прогресс :D
На этом утреннее занятие заканчиваю, удачного всем дня)
23:08 Сейчас дорешиваю демо-тест по математике(всё-таки я не совсем ленивая задница и нашла время!), оставлю здесь неустойчивые темы и материалы для изучения
- биссектриса параллелограмма (записать в тетрадь)
- угол между высотами треугольника (почитать)
- НАДО: открыть прошлогодние доп. конспекты, ибо там было очень много полезных теоремок
- риторическое: а сколько существует n-значных чисел, обладающих такими-то характеристиками? (Понятия не имею, как решать подобное, а самое печальное - никогда и не имела (по сравнению с другими просто подзабытыми темами), буду разбираться)
23:44 Как итог, два задания из четырёх во второй части сделать не смогла вообще. Буду разбираться с этими темами утром. Первую же часть вроде довольно легко осилила. Теперь пойду с чистой душой спать
5:18 Сегодня занимаюсь, но не типично - физикой - будет контрольная в школе. Но за состоявшийся день не считаю
Нашла ооооочень много полезных вводных конструкций. Оставлю тут, на заметку
