Последний рывок к ОГЭ

Я - типичная школьница, которая вдруг поняла, что в течении всего года нужно было тщательнее относиться к подготовке. Почему я постоянно попадаю в подобные ситуации? (Все мои учебные цели здесь начинаются с перефраза "у меня мало времени, много дел"). Если в начале года я гордо задирала планку на успешное выполнение 90-100% заданий по каждому, то сейчас я понимаю, что пятёрка, сама по себе, не такая уж плохая оценка(иду на красный, нельзя вот так вот завалить все свои труды).

Основная информация в том, что я заканчиваю 9-й класс. ОГЭ сдаю по следующим предметам:

• русский язык
• математика
• химия
• английский язык

С русским всё хорошо, на пробниках около двух баллов до максимального не хватает. Но систематики в нерешённых заданиях не обнаруживается, то есть, это случайности и трудные случаи, за которые за 11 дней до экзамена хвататься смысла нет. Единственное, что буду делать - решать типовые задания раз в несколько дней и повторять правила по обнаруженным ошибкам.

С математикой труднее. Есть некоторый набор тем и формул, мною не до конца усвоенных. Это выплывает в один-два упущенных в первой части баллов. А вторую часть я почти не решаю. Да я ею и не занималась никогда. Мне понравился один ресурс 2 часть ОГЭ по математике , им и буду пользоваться. Стратегически - одно задание в два дня за исключением дней, предшествующих сдаче какого-либо предмета. Первый - разбираю теорию и элементарные примеры, второй - голая практика.

Мои знания по химии хороши. Надо будет лишь чуть подтянуть теорию по элементарной органике, признакам химических реакций и особым свойствам некоторых элементов. Раз в несколько дней решаю полный вариант и устраняю возникшие проблемы.

И английский. Жуть жуткая, мать матёрая. Я в жизнь, видимо, так никогда и не осознаю какой чёрт, ну вот какой чёрт меня за ногу дёрнул его сдавать? Ну хотела я подтянуть английский, ну чего так критично то? Как мне теперь вывозить? Единственная не критичная вещь - раздел чтения. Я мастер переводов и соотношения, определения истины и лжи. В разделе лексики и грамматики что-нибудь я напишу (серединка на половинку). А аудирование, письмо и говорение - полностью отданы на терзание везения сейчас. Всё, что я успею сделать за неделю (экзамен 26-го числа) - это натаскивание себя на лексико-грамматический раздел с повтором теории, зазубривание структуры письма и парочки элементарных клише + работа с диктофоном на устную часть. Грамматику буду повторять по кодификатору фипи и теории. В перерывы, когда не могу ничего делать - работаю с приложениями по вытаскиванию в актив языка. Полностью выполненная работа по варианту с разбором всех ошибок и проблем должна будет появляться за два дня.

И так, поехали

12 апреля 1961
18 мая 2018