1

Этап 1

Окончательное решение заданий 15-16

05 февраля—17 февраля

2

Этап 2

8 и 9 задание

05 февраля—28 февраля

3

Этап 3

Великое и могучее задание №17

01 марта—29 марта

4

Этап 4

Повтор стихотворений каждую неделю

09 февраля—02 апреля

1

Этап 1

Окончательное решение заданий 15-16

05 февраля—17 февраля

3

Этап 3

Великое и могучее задание №17

01 марта—29 марта

2

Этап 2

8 и 9 задание

05 февраля—28 февраля

4

Этап 4

Повтор стихотворений каждую неделю

09 февраля—02 апреля

04 февраля 2019 03 апреля 2019
Цель просрочена на 2091 день

Цель заброшена

Автор не отписывался в цели 5 лет 10 месяцев 18 дней

Образование

ЕГЭ по литературе

До досрочного ЕГЭ два месяца и я просто мечтаю набрать максимальное количество баллов: второй год я не упущу и воплощу свою мечту пойти на то направление, которое мне по душе.

С одной стороны, не совсем правильно ставить все на экзамен и откладывать жизнь на потом, думая, что лишь после удачной его сдачи твоя жизнь обретет краски, однако по-другому я не умею, все зависит от него.

 Критерий завершения

ЕГЭ по литературе написан на 90+

 Личные ресурсы

Время, которого достаточно для подготовки, ведь я не учусь и не работаю, а также я сама: чувствительна к произведениям, способна слиться с переживаниями лирических героев, а еще многое помню из школьного курса

 Экологичность цели

Год поступления в 2018 был ошибочным: я промахнулась со своим направлением из-за незнания своих потенциалов. До последнего я не знала, кем мне быть. Так и не решилась. Спустя несколько месяцев я все же определилась, но для этого была необходима литература.

Образование сейчас - сложная вещь. Хороших ВУЗов, где действительно обучают, а не плюют на тебя, мало. Чтобы 4 года не тратить на бессмыслицу, я хочу сдать литературу на максимум и реализовать себя в творческой деятельности. Мне нравится воплощать свои идеи с помощью рисунка, однако, ничего не выйдет, если я буду творить под давлением. Тут есть тонкая грань. Поэтому я хочу достичь высот, а не сидеть в мелких офисах.

Эта цель полностью зависит от меня. Все в моих руках и организации времени.

  1. Окончательное решение заданий 15-16

    Стихотворения выучены, кроме тем детства и еще пару мелких тем. Необходима практика в написании этих заданий, умение четко и структурировано излагать свой ответ.

  2. 8 и 9 задание

    Произведения русской литературы, их анализ и небольшие цитаты.

    - Недоросль

    - Капитанская дочка, Евгений Онегин

    - Герой нашего времени

    - Ревизор, Мертвые души

    - Горе от ума

    - Отцы и дети

    - сатирические сказки Салтыкова

    - Война и мир

    - Преступление и наказание

    - Обломов

    - Гроза

    - Господин из Сан-Франциско

    - Чехов

    - На дне, Старуха Изрегиль

    - Тихий Дон, Судьба человека

    - Матренин двор

    - Мастер и Маргарита

  3. Великое и могучее задание №17

    Нацелена на сочинение по 19 веку, так как там фигурируют мои любимые произведения. Если же попадется сочинение 1 по "Герою нашего времени", то, конечно же, буду писать по нему. Следует повторить цитаты, сделать анализы произведений.

    - Горе от ума

    - Отцы и дети

    - сатирические сказки Салтыкова

    - Война и мир

    - Преступление и наказание

    - Обломов

    - Гроза

    - Господин из Сан-Франциско

  4. Повтор стихотворений каждую неделю

    Не забывать их!

  • 516
  • 04 февраля 2019, 18:01
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?