Подготовиться к вступительному экзамену.

"Тема 1. Психология – как наука. Предмет психологии Основные этапы развития представлений о предмете психологии. Методологические основ

"Тема 2. Общая характеристика психических процессов. Восприятие. Память. Мышление. Внимание. Речь и речевая деятельность. "

Тема 3. Сознание и психика. Общее понятие личности. Мотивационнопотребностная сфера личности. Способности. Воля, как способность к самодетер

Тема 4. Категория «психихическое состояние». Неравновесные психические состояния. Управление психическими состояниями.

Тема 1. Предмет,задачи и методы возрастной и педагогической психологии.

"Тема 2. Краткий исторический очерк развития возрастной и педагогической психологии.

" Тема 3. Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе.

Тема 4. Психическое развитие дошкольника.

"Тема 5. Психическое развитие и формирование личности младшего школьника."

"Тема 6. Психическое развитие и формирование личности в подрастковом возрасте."

" Тема 7. Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте."

"Тема 8. Психология зрелого возраста.

" Тема 9. Психология обучения.

Тема 1. Педагогическая психология: становление, современное состояние.

Тема 2. Психология личности и деятельности учителя

Тема 3. Психология обучения.

Тема 4. Психология воспитания.

Тема 1. Социальная психология – как наука.

Тема 2. Понятие,виды и функции общения. Ролевое поведение. Психодрамма. Ролевой конфликт.

Тема 3. Механизмы общения:перцепция, интеракция, коммуникация.

Тема 4. Личность:социализация и социально психологическая структура: диспозиционная концепция и Я-концепция.

Тема 5. Внутриличностный конфликт

. Тема 6. Личность в группе

Тема 1. Общие проблемы психологического консультирования.

Тема 2. Теоретические основания психологического консультирования.

Тема 3. Личность психолога-консультанта и личность клиента

Тема 4. Консультативный контакт.

Тема 5. Процесс психологического консультирования.

Тема 6. Виды и формы психологического консультирования.

"Тема 1. Психодиагностика как научная технология и практическая деятельность: Понятие психодиагностики как научной системы методов и пр

"Тема 2. Классификации психодиагностических методов. "

"Тема 3. Психометрические основы психодиагностики. "

"Тема 4. Основы организации психодиагностического обследования. "

Тема 5. Теоретические основы постановки психологического диагноза

"Тема 1. История развития методов психологической коррекции детей с проблемами в развитии. "

"Тема 2. Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии. "

Тема 3. Психологическое недоразвитие и основные психокоррекционные технологии

Тема 4. Психокорекционные технологии при задержке психического развития.

Тема 5. Психологическая коррекция при поврежденном психическом развитии.