Цель заброшена
Автор не отписывался в цели 4 года 10 месяцев 17 дней
Дневник цели
Комментарии
Кстати, мне позвонили с одной из языковых школ, пригласили на собеседование. Школа занимается корпоративным обучением английского. В основном, дают уроки бизнес английского в офисах. Надо ехать в офис клиенту, проводить там занятие. Уроки обычно по утрам и вечерам. В свободное, так сказать, от офисной работы время.
И за это они платят 350 руб. в час... Не густо, честно говоря, учитывая, сколько времени в Москве занимает дорога.
Мне до центра добираться 1 час. Это значит, 350 рублей за 3 часа - час занятия и два часа дороги туда-обратно (а то и больше).
Я вот думаю, сколько же школа забирает себе за занятие...
Пока я ничего не ответила. С одной стороны, это хорошая практика и запись в резюме. С другой стороны, это потеря времени и очень уж маленький заработок.
В пятницу сходила на занятие вокалом. Ох, понараспевались!
Это первое занятие, песен еще не выбрали, поэтому только пели звуки, слоги, мычали, рычали... :)
Мне даже это в кайф!
Теперь надо выбрать репертуар. Преподаватель, послушав мой голос, намекнула, что хорошо бы петь романсы. Брррр!
Не хочу никаких романсов. Да, у меня высокий голос. На него хорошо ложатся классика, романсы и т.д. Но для меня это все тоска зеленая. Мне хочется петь современные песни, причем на английском. Люблю рок-баллады))
А в субботу я опять преподавала английский двум своим ученицам. Отучила и потом отдыхала аж два дня. Как я раньше целыми днями сидела в офисе?! Так хорошо работать дома! Сколько времени остается для себя!
Я посчитала, что мне надо зарабатывать минимум 40000 руб. в месяц, чтобы оплачивать занятия вокалом, пианино, актерским мастерством и чтобы еще оставалось на питание и ку. А еще я хотела записаться в фитнес клуб. В общем, надо набрать еще 4-5 учеников. Буду думать как.
А еще я начала заниматься игрой на пианино с преподавателем. В четверг было первое занятие.
Как же оно мне понравилось! Мы не только играли, мы еще и пели! Она распела меня, и потом я спела пару раз песню Старый клен, так как она мне нужна для занятий актерским мастерством.
После занятия я прям летала на крыльях! Музыка для меня потоковая деятельность, если вы понимаете о чем я. Наверное, уже все слышали про поток. Это, когда ты, занимаясь чем-то, забываешь про время, другие дела, комфорт, голод, про все проблемы и т.д. Есть только здесь и сейчас. И ты счастлив в этом моменте.
Вот так я себя чувствую, когда пою.
Я что-то совсем обнаглела.
К первым урокам английского готовилась целый день. Ко вторым - уже полдня. А к третьим, которые были сегодня, приготовилась за полтора часа. Пока готовилась, ругала себя, что так поздно начала, что надо было заранее найти материал и все распечатать. Переживала, что не успею. Но, в итоге, все равно материала оказалось больше, чем мы успели. Я много времени уделяю разговорной практике, задаю вопросы, прошу рассказать о событиях прошедших дней, о грядущих планах. И это занимает пол урока.
Зато ученики перестают бояться говорить на английском, вспоминают лексику, используют в речи новые слова. Их знание иностранного языка переходит из пассивной формы в активную. Я чувствую, что они уже много знают, долго уже учили английский в школе, на курсах. Просто практически использовать не могут. И мне хочется поскорее их разговорить. Самой прям не терпится :)
Мы постоянно говорим только на английском. Прямо с порога. И прощаемся тоже на английском.
Все-таки практика вселяет уверенность. Я не боюсь преподавать английский, а мои ученики не боятся говорить на английском :)
Как же меня вдохновляют занятия актерским мастерством!
Сегодня изображала животных, кошку и медведя, читала стихи, и выбирали с преподавателем песни на будущее. Животные из меня, подозреваю, так себе. Но преподаватель все равно похвалила, поддержала, сказала, что это очень полезно для избавления от стеснительности. Честно говоря, я не хотела этим заниматься - играть животных. Спросила ее, можно ли это пропустить. Но она мне объяснила, что, если я хочу изменить себя, свою жизнь, то надо работать. Именно работать. Ничего не приходит просто так. Нужно преодолевать сопротивление, чтобы идти дальше. Так она это мудро и убедительно сказала, что я сразу перестала сопротивляться. Прямо в точку попала. Я ведь для этого и занимаюсь актерским мастерством - чтобы стать другой, раскрыться, преодолеть свою зажатость и т.д.
Потом я читала ей наизусть стихи Марины Цветаевой "Какой-нибудь предок мой был скрипач" и Мирры Лохвицкой "Если б счастье мое было вольным орлом". Как же много надо держать в голове во время чтения: эмоции, интонацию, громкость, зрительный контакт.... И еще слова не забывать. Я прям чувствую свою зажатость, когда читаю стихи. Мне хочется жестикулировать, кричать, плакать..., но я почему-то не могу отпустить себя полностью. Все делаю в пол меры пока. Душа рвется и мечется, а тело стоит, как деревянное.
А еще мне не хватает интонационных навыков голоса. Не знаю, как это еще назвать. В общем, я не могу с легкостью менять интонацию голоса по ходу речи. К примеру, внезапно опустить голос прям до хрипоты или сипоты, чтобы выразить глубокое сожаление, обиду, разочарование, боль. К тому же, не выдерживаю паузы. А они ведь придают драматизма.
А во второй половине урока мы выбирали песни, с которыми будем работать. Преподаватель посоветовала выбрать песни 60-х годов, так как там больше смысла в текстах. Я притащила к ней песни "Старый клен", "Один раз в год сады цветут", "Город детства", "Кто тебе сказал" и еще пару. Спела ей. Она похвалила голос. Сказала, что у меня очень приятный тембр. Хотя я была не распета и пела, на мой взгляд, высоковато. Да и про дыхание забывала. В общем, в итоге, выбрали "Старый клен", "Город детства" и "Кто тебе сказал".
Сегодня поймала себя на мысли, что, как же я обожаю ее, своего преподавателя. Это правда, что мы любим не другого человека, а себя рядом с этим человеком. Любим, так сказать, свое отражение в его глазах. И если этот человек мотивирует тебя на что-то большее, верит в тебя, вдохновляет, то это идеальные отношения. Не важно, дружеские ли это отношения, рабочие, любовные или отношения родителей и детей. Это всегда так.
Вчера провела свои первые уроки английского с двумя ученицами! Получила 1600 рублей и так счастлива)))
Я немного преподавала английский частным образом, когда училась в университете. Но мои ученики были дети. Это было 17 лет назад. И в то время мне море было по колено. Я вообще не думала о том, достаточно ли я квалифицированна, чтобы преподавать, и не подловят ли меня на том, что я сама чего-то не знаю.
Сейчас все по-другому. Вчера весь день готовилась, чтобы вечером провести эти два урока по 60 минут. У меня куча учебников. Пришлось половину перерыть, чтобы найти подходящий по уровню и интересный материал. Понятное дело, что с каждым следующим занятием подготовка будет занимать меньше времени, но пока так. Мне самой надо подтянуть английский. Я хорошо разговариваю, но с объяснением грамматики могут возникнуть сложности. И надо почитать про методики преподавания. Хочется, чтобы уроки были интересные. Как хорошо, что сейчас так много информации в свободном доступе.
В общем, вчера был мой дебют. Провела сначала урок девочке-подростку, 14 лет, и попозже вечером ее маме, женщине лет сорока. Обе, умнички, отлично поработали. Девочка хочет заниматься 3-4 раза в неделю, мама - 2 раза.
Кстати, как я их нашла. Я разными способами пыталась начать преподавать. Первым делом, естественно, опубликовала резюме на hh.ru. Тишина. Меня никто не приглашал на собеседования. Даже резюме не особо просматривали. Тогда я начала сама активно откликаться на вакансии языковых школ. Без толку. Повесила анкету на сайте репетиторов - откликов не было. Сказывалось отсутствие опыта и отзывов. Skyeng, правда, связались. Но они преподают онлайн, а мне хочется живого общения с учениками. Хотя попозже думаю преподавать и онлайн.
Оставалось только одно. Я закинула объявление в чат нашего ЖК (жилой комплекс) на прошлой неделе, что преподаю английский и немецкий. Откликнулись несколько человек. Двое хотят начать заниматься в апреле. Двое интересуются, но никак не дойдут. Еще одного я сама не решаюсь пригласить, так как он утверждает, что уже достаточно хорошо знает английский и ему нужно только какие-то мелочи подтянуть. Не уверена, что потяну его. Вдруг мне его и учить нечему, или он что-то уже вообще лучше меня знает. Вот будет хохма))
В конце концов, остались только двое, мама с дочкой, с которыми я вчера провела уроки. Сразу видно, что они серьезно настроены и готовы усердно работать. У мамы успешная карьера. Она начальник отдела маркетинга в крупной ИТ компании. А дочка помимо английского занимается еще фигурным катанием и вокалом. Нравятся мне такие. Они меня вдохновляют.
После уроков у меня появилась уверенность, что я, действительно, смогу сменить карьеру, уйти наконец из скучной внешнеэкономической деятельности и стать учителем. Больше никаких офисов, режима с 9 до 18, набитого метро в час-пик, бизнес-ланчей, офисных коллег и их сплетен.
А еще я поняла, что быть учителем - очень энергозатратное дело. В отличие от офисных работ здесь невозможно уйти в свои мысли на часик-два, расслабиться, копаясь в интернете, болтая с коллегами. Ты все время взаимодействуешь с учеником - говоришь, слушаешь, объясняешь, мотивируешь, хвалишь. Это постоянный обмен энергии, без перерывов. Для меня, интроверта, настоящий вызов. Но именно поэтому я это и выбрала.
Напишу, что я пока предприняла.
Давно хотела пойти на актерские курсы. Но из-за страха все откладывала. Однажды, 2-3 года назад, все-таки набралась остатков смелости и пришла на актерский тренинг раскрепощения. К сожалению, пришло только три человека, поэтому тренинг отменили, всех отпустили домой. Я, правда, тогда этому даже дико рада была, так как еще до начала тренинга жутко переволновалась.
В этом году я решила бережнее к себе относиться и не бросаться так сразу в холодную воду. Не могу заставить себя пойти на актерские курсы? Боюсь, что буду выглядеть неуклюжей, деревянной, слишком зажатой? Ок, тогда и не буду мучать себя этой идеей. А то так и буду дальше прокрастинировать. Лучше пойду сначала к репетитору актерского мастерства. Наедине с преподавателем не так боязно. Я нашла в интернете репетитора поближе к дому и с хорошими отзывами, и вот уже месяц хожу к ней 1 раз в неделю. Это, конечно, недешево, но ОЧЕНЬ полезно. Я даже не думала, что настолько! Прежде всего, репетитор, это женщина, ставит мне дикцию, заставляет говорить отчетливо и более низким голосом. Я всю жизнь говорила высоким голосом и очень быстро, к тому же, не совсем внятно. Люди частенько меня переспрашивали, просили повторить. Она с первого занятия стала меня поправлять, останавливать и просить говорить ниже, медленнее, громче. Дала упражнения для улучшения дикции. Мы разбираем стихи, прозу, песни. Стою перед ней, как на сцене, и рассказываю. Она поправляет, просит меня не просто читать с листа, а проживать события, прочувствовать все те эмоции, которые испытывают герои прозы, стихотворений, басен. Я раньше и понятия не имела, как это сложно быть актером. Как можно проживать все эмоции, когда читаешь стих, к примеру, третий раз подряд? А актеры порой один и тот же спектакль годами играют....
Она, конечно, сразу заметила, что я пытаюсь все контролировать. Просит отключить мозг и читать сердцем, вообще ни о чем не думать, отпустить ситуацию. Это безумно сложно. Опять-таки пытаюсь мозгом контролировать мозг, чтобы он не работал. Смешно как-то даже :)
В общем, пока не все получается. Но я очень рада этим занятиям. Выхожу от нее окрыленная, смелая, какая-то даже громкая. Она тоже заметила, что моя речь уже увереннее и четче.
Я помню, что лет 5 назад пыталась лечить свою зажатость у психолога. Ходила к одному специалисту. Мы с ней по часу разговаривали. Вернее, я разговаривала, а она в основном слушала, изредка комментируя. После 3 сессий мне это надоело, прогресса я не видела.
Сейчас совсем другое дело. Каждое занятие мотивирует меня на действие. Здорово. Рада, что я до этого додумалась - брать частные уроки. Надо было раньше начать. Лет 20 назад :)