Мета закинута
Автор не відписував в цілі 4 року 11 месяців 3 дня
Написать книгу
Как только я научилась держать ручку в руках, я начала писать. Я писала сказки, рассказы и сценарии к мультфильмам. Многие сценарии мы (я и подружки) превращали в игры. В детстве я была твердо уверена в том, что хочу заниматься творчеством - писать, создавать, рассказывать и показывать.
...
1) Мечта написать полноценную книгу томится во мне уже несколько лет. Чтобы хоть как-то снять блок и вселить в себя уверенность в своих способностях, я решила подготовиться - прокачать навык писательства. Возможно, писательство не моё, а книга останется черновиком навсегда, но я должна попробовать сделать хоть что-то в направлении своей мечты.
...
- Подобрала книги для чтения. Книг по теме довольно много. Я взяла то, что интересно мне прямо сейчас.
- Посмотрела курсы по писательству, выписала себе их программы и составила примерный график обучения. Лекции и обучающие материалы буду искать на просторах интернета, например, тут. Так как я обучаюсь для души, ограничусь пока подобными хитростями.
- Практика. В интернете я нашла много интересных заданий для практики. Также я прочла пару статей с описанием техник для начинающих писателей. Мне понравились - утренние страницы и благодарности. Буду практиковать.
2) Исследовательская работа.
3) Написать черновик.
Критерій завершення
Книга (в электроном или бумажном виде)
Особисті ресурси
Желание, жажда к творчеству, идея
-
Изучить основы писательства (до 1.05.20)
-
Писательство
-
Идея. Где ее искать?
-
Главный персонаж
-
Детали в тексте
-
Диалоги
-
Конфликт в тексте
-
Художественный текст
-
Редактирование
-
Конкурсы - что это?
-
-
Пройти писательский курс (до 15.06.20)
-
Введние
-
Страсть к писательству
-
Идеи
-
Сюжет
-
Исследование
-
План текста
-
План текста
-
Писательский ступор
-
Создание персонажей
-
Первые строки
-
Создание диалога
-
Создание глав
-
Саспенс
-
Концовка книги
-
Редактирование
-
Соавторство
-
Публикация
-
Название и обложка
-
Реклама
-
Заключение
-
-
Выполнить упражнения от литкурса (до 15.06.20)
-
По персонажам
-
По стилистике
-
По замыслу
-
-
Изучить писательство более углубленно (до 1.09.20)
-
Какие бывают истории
-
Какие бывают персонажи
-
Текст и структура
-
Диалоги
-
Контекст текста
-
Нарратив
-
От какого лица рассказывать
-
Что дальше?
-
Повторение
-
-
Написать черновик книги (до 1.10.20)
-
Придумать, что делать дальше
Не пропустіть нові записи!
Підпишіться на ціль і стежте за її досягненням
