1

Этап 1

Объясните "как в словаре" значение слов "шоколад", "арлекин", "жестокость", "мироздание",

2

Этап 2

Придумайте пять возгласов, синонимичных "Да ты что!".

3

Этап 3

Отрицайте. Напишите текст, где в каждом предложение есть "не". Работайте 3 минуты.

4

Этап 4

Посмотрите вокруг, называя цвета находящихся в комнате предметов. Чем больше, тем лучше.

5

Этап 5

В 200 словах описать свою первую игрушку.

6

Этап 6

Попытайтесь понять, в чем своеобразие стиля Платонова (любого другого писателя). Сформулируйте.

7

Этап 7

Представьте, что подоконник начал говорить. О чем он расскажет? Подоконник может находиться в любом мире, в любом доме, в любой обстановке.

8

Этап 8

Предложить 5 вариантов вставок к следующей просьбе: «Пожалуйста, не мните __________, потому что (иначе, а то) ___________.

9

Этап 9

Подумайте о звуке "и". Каков он? С какими цветами, образами, ситуациями ассоциируется? Напишите о нём.

10

Этап 10

Почему мы собираемся сменить работу? Назовем не менее 10 причин.

11

Этап 11

Запишем 8 отличий между синонимами «страшный» и «уродливый».

12

Этап 12

Опишем внешность, род занятий, привычки человека по имени Вафля.

13

Этап 13

Задание: выбрать какую-нибудь букву. Написать историю, в которой каждое слово начинается с нее.

14

Этап 14

Ежедневно описывайте погоду. Максимально точно, стремясь не повторяться. Делайте упражнение 10 дней.

15

Этап 15

У вашего антагониста появился поклонник. Кто это?

16

Этап 16

Напишите, что бы вы сказали незваному гостю, заглянувшему к вам в три часа ночи

17

Этап 17

Напишите небольшой рассказ из одних только вопросов

18

Этап 18

Напишите текст на все буквы алфавита выстроенные по порядку от А до Я

19

Этап 19

Ответьте на вопрос "чем весна отличается от осени". Фантазируйте, не ограничивайтесь первыми найденными вариантами. Пусть ваше воо

20

Этап 20

Выберите стрихотворение, которое вам нравится. Возьмите его последнюю строчку и используйте ее как первую строку своего собственного стихотв

21

Этап 21

Чувства здесь и сейчас

22

Этап 22

100 эмоциональных воспоминаний из книги Молчанова "Пишется! 43 секрета вдохновения"

23

Этап 23

Придумайте историю по содержанию сумки

24

Этап 24

Напишите рассказ о пустом стакане

25

Этап 25

На протяжении трех месяце пишите рецензию на каждое прочитанное произведение.

26

Этап 26

Напишите небольшие зарисовки на темы: "Усталость", "Верность", "Немощь".

27

Этап 27

Составьте список вопросов о реке. Например: какого она цвета? как движется вода? Работайте три минуты, стараясь не останавливаться.

28

Этап 28

Посвятите день чтению научных журналов.

29

Этап 29

Передайте в тексте скорость движения. Проанализируйте: какие средства вы использовали? Не обязательно обращатсья к литературоведческим терми

30

Этап 30

Несколько классных упражнений для развития стиля, потом перенесу их сюда

31

Этап 31

Ещё много-много упражнений

32

Этап 32

Возьмите живой объект и сделайте его не живым. Опишите.

33

Этап 33

Возьмите не живой объект, сделайте живым, опишите

34

Этап 34

Представьте, что вам сто лет (какой это год? для меня, например, 2082й), вы счастливый человек и известный автор. С 2020 года у вас вышло се

35

Этап 35

Закройте глаза, подумайте об одном из предметов, находящихся в комнате. Не открывая глаз, перечислите как можно больше признаков этого предм

36

Этап 36

Куда ы идете, когда хотите немного отдохнуть от семьи и работы? Напишите об этом месте

37

Этап 37

Напишите рассказ, начинающийся словами "Однажды у меня была возможность..., но я ее упустил"

38

Этап 38

Напишите письмо себе десятилетнему

39

Этап 39

Напишите о самом трудном решении, которое вы когда-либо принимали

40

Этап 40

Напишите о самом легком решении, которое вы когда-либо принимали

41

Этап 41

Изложение фрагмента текста и подражание автору

42

Этап 42

Придумываем оригинальную метафору

43

Этап 43

Написать диалог об одиночестве

44

Этап 44

Настроение описать в одном предложении

1

Этап 1

Объясните "как в словаре" значение слов "шоколад", "арлекин", "жестокость", "мироздание",

2

Этап 2

Придумайте пять возгласов, синонимичных "Да ты что!".

3

Этап 3

Отрицайте. Напишите текст, где в каждом предложение есть "не". Работайте 3 минуты.

4

Этап 4

Посмотрите вокруг, называя цвета находящихся в комнате предметов. Чем больше, тем лучше.

5

Этап 5

В 200 словах описать свою первую игрушку.

6

Этап 6

Попытайтесь понять, в чем своеобразие стиля Платонова (любого другого писателя). Сформулируйте.

7

Этап 7

Представьте, что подоконник начал говорить. О чем он расскажет? Подоконник может находиться в любом мире, в любом доме, в любой обстановке.

8

Этап 8

Предложить 5 вариантов вставок к следующей просьбе: «Пожалуйста, не мните __________, потому что (иначе, а то) ___________.

9

Этап 9

Подумайте о звуке "и". Каков он? С какими цветами, образами, ситуациями ассоциируется? Напишите о нём.

10

Этап 10

Почему мы собираемся сменить работу? Назовем не менее 10 причин.

11

Этап 11

Запишем 8 отличий между синонимами «страшный» и «уродливый».

12

Этап 12

Опишем внешность, род занятий, привычки человека по имени Вафля.

13

Этап 13

Задание: выбрать какую-нибудь букву. Написать историю, в которой каждое слово начинается с нее.

14

Этап 14

Ежедневно описывайте погоду. Максимально точно, стремясь не повторяться. Делайте упражнение 10 дней.

15

Этап 15

У вашего антагониста появился поклонник. Кто это?

16

Этап 16

Напишите, что бы вы сказали незваному гостю, заглянувшему к вам в три часа ночи

17

Этап 17

Напишите небольшой рассказ из одних только вопросов

18

Этап 18

Напишите текст на все буквы алфавита выстроенные по порядку от А до Я

19

Этап 19

Ответьте на вопрос "чем весна отличается от осени". Фантазируйте, не ограничивайтесь первыми найденными вариантами. Пусть ваше воо

20

Этап 20

Выберите стрихотворение, которое вам нравится. Возьмите его последнюю строчку и используйте ее как первую строку своего собственного стихотв

21

Этап 21

Чувства здесь и сейчас

22

Этап 22

100 эмоциональных воспоминаний из книги Молчанова "Пишется! 43 секрета вдохновения"

23

Этап 23

Придумайте историю по содержанию сумки

24

Этап 24

Напишите рассказ о пустом стакане

25

Этап 25

На протяжении трех месяце пишите рецензию на каждое прочитанное произведение.

26

Этап 26

Напишите небольшие зарисовки на темы: "Усталость", "Верность", "Немощь".

27

Этап 27

Составьте список вопросов о реке. Например: какого она цвета? как движется вода? Работайте три минуты, стараясь не останавливаться.

28

Этап 28

Посвятите день чтению научных журналов.

29

Этап 29

Передайте в тексте скорость движения. Проанализируйте: какие средства вы использовали? Не обязательно обращатсья к литературоведческим терми

30

Этап 30

Несколько классных упражнений для развития стиля, потом перенесу их сюда

31

Этап 31

Ещё много-много упражнений

32

Этап 32

Возьмите живой объект и сделайте его не живым. Опишите.

33

Этап 33

Возьмите не живой объект, сделайте живым, опишите

34

Этап 34

Представьте, что вам сто лет (какой это год? для меня, например, 2082й), вы счастливый человек и известный автор. С 2020 года у вас вышло се

35

Этап 35

Закройте глаза, подумайте об одном из предметов, находящихся в комнате. Не открывая глаз, перечислите как можно больше признаков этого предм

36

Этап 36

Куда ы идете, когда хотите немного отдохнуть от семьи и работы? Напишите об этом месте

37

Этап 37

Напишите рассказ, начинающийся словами "Однажды у меня была возможность..., но я ее упустил"

38

Этап 38

Напишите письмо себе десятилетнему

39

Этап 39

Напишите о самом трудном решении, которое вы когда-либо принимали

40

Этап 40

Напишите о самом легком решении, которое вы когда-либо принимали

41

Этап 41

Изложение фрагмента текста и подражание автору

42

Этап 42

Придумываем оригинальную метафору

43

Этап 43

Написать диалог об одиночестве

44

Этап 44

Настроение описать в одном предложении

31 октября 2020
Цель завершена 20 апреля 2022

Автор цели

Творчество и Хобби

Упражнения для писателей

Читая книги и ходя по интернету, я встречала много классных упражнений для писателей. Чувствую, что сделав многие из них, я смогу повысить свой уровень как писателя.

У меня уже есть список где-то упражнений из книги Екатерины Оаро про писательство, а сейчас к этому списку добавляются упражнения из книги Молчанова "Пишется".

Также сюда добавлю упражнения, которые были у нас в командной цели 100 упражнений для писателя, но мы их забросили.

Список упражнений будет дополняться.

Если кто-то хочет присоединиться, то я могу добавить вас в команду (до 5 человек). Но цель будет закрыта после того как я сама выполню все задания ))) Если обгоните меня - отлично, если не догоните, то что ж :)

Задания буду выкладывать в этой цели. Выполненные задания буду либо выкладывать здесь, либо отмечаться о выполнении.

 Критерий завершения

Выполнить все упражнения для писателей, которые будут в моем списке

  1. Объясните "как в словаре" значение слов "шоколад", "арлекин", "жестокость", "мироздание",

  2. Придумайте пять возгласов, синонимичных "Да ты что!".

  3. Отрицайте. Напишите текст, где в каждом предложение есть "не". Работайте 3 минуты.

  4. Посмотрите вокруг, называя цвета находящихся в комнате предметов. Чем больше, тем лучше.

  5. В 200 словах описать свою первую игрушку.

  6. Попытайтесь понять, в чем своеобразие стиля Платонова (любого другого писателя). Сформулируйте.

  7. Представьте, что подоконник начал говорить. О чем он расскажет? Подоконник может находиться в любом мире, в любом доме, в любой обстановке.

  8. Предложить 5 вариантов вставок к следующей просьбе: «Пожалуйста, не мните __________, потому что (иначе, а то) ___________.

  9. Подумайте о звуке "и". Каков он? С какими цветами, образами, ситуациями ассоциируется? Напишите о нём.

  10. Почему мы собираемся сменить работу? Назовем не менее 10 причин.

  11. Запишем 8 отличий между синонимами «страшный» и «уродливый».

  12. Опишем внешность, род занятий, привычки человека по имени Вафля.

  13. Задание: выбрать какую-нибудь букву. Написать историю, в которой каждое слово начинается с нее.

  14. Ежедневно описывайте погоду. Максимально точно, стремясь не повторяться. Делайте упражнение 10 дней.

  15. У вашего антагониста появился поклонник. Кто это?

  16. Напишите, что бы вы сказали незваному гостю, заглянувшему к вам в три часа ночи

  17. Напишите небольшой рассказ из одних только вопросов

  18. Напишите текст на все буквы алфавита выстроенные по порядку от А до Я

  19. Ответьте на вопрос "чем весна отличается от осени". Фантазируйте, не ограничивайтесь первыми найденными вариантами. Пусть ваше воо

  20. Выберите стрихотворение, которое вам нравится. Возьмите его последнюю строчку и используйте ее как первую строку своего собственного стихотв

  21. Чувства здесь и сейчас

    Упражнение великолепное. Пробуждает органы чувств, писательскую фантазию и помогает добавить больше чувств в текст. Надо делать регулярно

    На это полумедитативное упражнение вам потребуется несколько минут, и делать его можно в любом месте, хоть в постели, хоть в переполненном автобусе.

    1. Посмотрите вокруг и назовите пять цветов, которые вы видите. Старайтесь формулировать точнее, чтобы желтый был не просто желтым: обратите внимание, горчичный он или лимонный, холодный или теплый. Что вы видите? ?

    2. Прислушайтесь и зафиксируйте четыре звука. Что вы слышите? ?

    3. Верните внимание к себе и почувствуйте три физических ощущения. Ветер забирается под манжету, шарф касается ключицы, устала или расправлена спина… Что вы ощущаете? ?

    4. Переключитесь на запахи. Бывает, это сложно с непривычки, если место не слишком явно их дарит, однако попробуйте и поймаете два запаха. Любые. Мокрый асфальт, горькая листва, собственные духи, сигаретный дым во влажном воздухе, кофе коллеги… Чем пахнет сейчас? ?

    5. И самое ваше, самое последнее. Что вы сейчас переживаете? Назовите одно, основное сейчас чувство. ?

    Пройдите еще раз по этим пяти шагам, вспомните, что было. Вдохните, выдохните… Ура, вы здесь)) ?

    Когда в будущем почувствуете, что слишком разогнались, давайте себе эти несколько минут и перемещайтесь в «здесь и сейчас».

  22. 100 эмоциональных воспоминаний из книги Молчанова "Пишется! 43 секрета вдохновения"

    Из книги Молчанова "Пишется, 43 секрета вдохновения". Совет номер 30 "Вспоминайте"

    Воспоминания писателя раскачивают его эмоции и раскачивают его. Это оказывает влияние и на читателя. "Белый цвет, холод, мультик "Вокруг света за 80 дней", яблочный сок - это как кнопки, за счет которых я получаю мощный эмоциональный отклик". Если мне никак не удается подключиться к сцене эмоционально мне достаточно представить, что в комнате, где происходит сцена очень холодно, или там стоит холодильник такого же белого цвета, как моя корова и тп. И нужное эмоциональное состояние тут же приходит. Как использовать эту технику?

    Сядьте и выпишите все воспоминания, которые вызывают у вас любой эмоциональный отклик. Важно фиксировать и воспоминания, которые вызывают позитивные эмоции, и воспоминания с негативными переживаниями.

    Например, запишите события, которые произошли до вашего рождения и идите по годам последовательно. У вас должно получиться не менее 100 воспоминаний. Когда вы их записываете важно их не оценивать, просто извлекать из памяти и фиксировать. Если сомневаетесь записывать или нет, то записывайте. Возможно вы найдете сильно запрятанныые воспоминания. Возможно вы найдете самый настоящий эмоциональный клад. Что если их будет не 100, а 97? Доведите до 100!

    Когда список будет составлен, дайте ему полежать пару дней. Затем сядьте и пройдите по всему списку, погружаясь в каждое воспоминание по очереди. Пройдитесь по всему списку по очереди, погружаясь в каждое, слушайте свое тело, отключите разум. Выберите 10 воспоминаний, которые вызывают самый сильный эмоциональный отклик. Это должны быть 5 позитивных воспоминаний и 5 негативных.

    Затем вы садитесь и записываете каждое воспоминание в малейших деталях, ваша задача - найти в каждом воспоминании те детали, которые позволяют ему держаться в памяти. Эти детали есть всегда, если нет деталей, воспоминание стирается. Вы просто не сможете его вытащить.

    Затем вы фиксируете список деталей, вот это и есть клавиатура, с помощоью которой вы будете управлять своими эмоциями. Для того, чтобы эмоционально раскачать себя и читателя, вставляйте эти детали в ключевые сцены, причем обязатель чередуйте детали с позитивными историями с деталями из негативных. Тогда вы не просто наполните эмоциями вашу историю, вы сможете вызвать у читателя сильный эмоциональный отклик то вверх, то вниз (эмоциональные качели). С каждым следующим толчком читателю будет все легче и легче поддаваться вашему влиянию, он будет все более восприимчивым к эмоциям, которые вы ему передаете.

  23. Придумайте историю по содержанию сумки

    Задание из книги Екатерины Оаро "Держись и пиши"

    Исаак Бабель сказал однажды, что может написать историю о женщине, если ему покажут, что в ее сумке.

    Возьмите сумку кого-то из своих друзей или родных – того, кто позволит вам в ней покопаться. В крайнем случае, возьмите собственную. Напишите о том, что вы нашли в ней. Можете углубляться в историю некоторых предметов (никто не запрещает вам выдумать ее), а можете оставлять пространство читательским интерпретациям.

    Если вы найдете что-то контрастное (например, четки и отмычку для замков) – тем лучше для вашей истории.

    А теперь, когда вы набросали характер вашего героя или героини через описание личных вещей, подбросьте эту сумку куда-нибудь (конечно, в тексте, а не в реальности!). Ее могут найти на вокзале, проверить в аэропорту или забыть в метро. Кто ее нашел? Знает ли этот человек владельца сумки? Какие между ними отношения? Есть ли в этой сумке что-то жизненно важное, что нельзя терять (например, последние деньги студента или инсулин диабетика)? Повысьте ставки.

    Ваша история начала обрастать перламутром? Значит, она может стать жемчужиной.

  24. Напишите рассказ о пустом стакане

  25. На протяжении трех месяце пишите рецензию на каждое прочитанное произведение.

  26. Напишите небольшие зарисовки на темы: "Усталость", "Верность", "Немощь".

  27. Составьте список вопросов о реке. Например: какого она цвета? как движется вода? Работайте три минуты, стараясь не останавливаться.

  28. Посвятите день чтению научных журналов.

  29. Передайте в тексте скорость движения. Проанализируйте: какие средства вы использовали? Не обязательно обращатсья к литературоведческим терми

  30. Несколько классных упражнений для развития стиля, потом перенесу их сюда

  31. Ещё много-много упражнений

  32. Возьмите живой объект и сделайте его не живым. Опишите.

    Пример кот. Может быть не живой кот-мышеловка, кот-копилка и тп.

  33. Возьмите не живой объект, сделайте живым, опишите

  34. Представьте, что вам сто лет (какой это год? для меня, например, 2082й), вы счастливый человек и известный автор. С 2020 года у вас вышло се

  35. Закройте глаза, подумайте об одном из предметов, находящихся в комнате. Не открывая глаз, перечислите как можно больше признаков этого предм

  36. Куда ы идете, когда хотите немного отдохнуть от семьи и работы? Напишите об этом месте

  37. Напишите рассказ, начинающийся словами "Однажды у меня была возможность..., но я ее упустил"

  38. Напишите письмо себе десятилетнему

  39. Напишите о самом трудном решении, которое вы когда-либо принимали

  40. Напишите о самом легком решении, которое вы когда-либо принимали

  41. Изложение фрагмента текста и подражание автору

    Прочитайте отрывок текста любимого автора несколько раз. Закройте его и перепишите то, что запомнили как можно ближе к тексту. Перечитайте текст еще раз.

    Теперь напишите свой отрывок, стараясь подражать автору, пишите в его манере.

    Повторяйте упражнение несколько раз с разными авторами.

  42. Придумываем оригинальную метафору

    Напишите первую метафору, которая приходит к вам в голову. Затем придумайте для нее пять метафор, которыми можно ее заменить. Первые три будут штампованные. Четвертая странная. А пятая метафора будет именно такой, какая нужна.

  43. Написать диалог об одиночестве

    «Напишите диалог о том, что такое одиночество. Важно, чтобы в нем присутствовал конфликт (в любой из возможных форм)».

  44. Настроение описать в одном предложении

    Осенний марафон подходит к концу, зато в этом канале возобновляется субботняя #cwsразминка ?

    Предлагаем сегодня необычно ответить на самый обычный вопрос.

    - Какое у Вас сейчас настроение?

    ✍ ответ нужно уложить в одно предложение;
    ✍ он должен быть развернутым
    и ярким;
    !✍! он должен подходить и для прозаического, и для поэтического текста?

    Например: Гнетущее чувство тревоги - и вот уже всë меня злит.

    Поехали?

  • 3314
  • 31 октября 2020, 15:23

Цель состоит в группе

Писательство

  • 1497

    участников
  • 2300

    целей

Вывод

537день
Maria20 апр. 2022, 08:34

На упражнения нет времени. Буду дописывать роман

Дневник цели

537день
Maria20 апр. 2022, 08:34

Решила закрыть пока цель. Буду лучше дописывать роман, на упражнения нет времени

325день
Maria20 сент. 2021, 19:32

Описать настроение в одном предложении, дать исчерпывающее описание

-----

Вдохновенная усталость под гнетом начала рабочей недели

321день
Maria16 сент. 2021, 12:43

«Напишите диалог о том, что такое одиночество.

Важно, чтобы в нем присутствовал конфликт (в любой из возможных форм)».

-------------

- Мама, купи мне котеночка.

- Нет, доченька, мы часто переезжаем, не получится.

- Тогда собачку

- Милая, с собачкой то же самое. И потом, гулять с ней надо, развлекать ее. Мне некогда и папе тоже.

- Хомячка?

- Солнышко, давай не будем больше про животных. Пока никак.

- Я совсем однааааа, - начинает плакать девочка.

- Ты не одна. У тебя есть я и папа.

- Ага, как же, - девочка надувает губы. - Папа все время на работе, а ты в телефоне.

Девочка начинает рыдать, а мама стоит ошарашенная, молчит.

320день
Maria15 сент. 2021, 13:35

Задание

На это полумедитативное упражнение вам потребуется несколько минут, и делать его можно в любом месте, хоть в постели, хоть в переполненном автобусе.

1. Посмотрите вокруг и назовите пять цветов, которые вы видите. Старайтесь формулировать точнее, чтобы желтый был не просто желтым: обратите внимание, горчичный он или лимонный, холодный или теплый. Что вы видите? 🌈

2. Прислушайтесь и зафиксируйте четыре звука. Что вы слышите? 🐚

3. Верните внимание к себе и почувствуйте три физических ощущения. Ветер забирается под манжету, шарф касается ключицы, устала или расправлена спина… Что вы ощущаете? 🪁

4. Переключитесь на запахи. Бывает, это сложно с непривычки, если место не слишком явно их дарит, однако попробуйте и поймаете два запаха. Любые. Мокрый асфальт, горькая листва, собственные духи, сигаретный дым во влажном воздухе, кофе коллеги… Чем пахнет сейчас? 🌫

5. И самое ваше, самое последнее. Что вы сейчас переживаете? Назовите одно, основное сейчас чувство. 🧘

Пройдите еще раз по этим пяти шагам, вспомните, что было. Вдохните, выдохните… Ура, вы здесь)) 💫

Когда в будущем почувствуете, что слишком разогнались, давайте себе эти несколько минут и перемещайтесь в «здесь и сейчас»

-------------

Выполнение

ЦВЕТ:

Стол светлого дерева

Упаковка шоколадки цвета майской листвы

Кружка в тон бирюзового тайского моря, каким оно бывает в солнечную погоду.

Платье цвета стержня простого карандаша

ЗВУКИ:

лай собаки

гомон детских голосов

шелест листьев пальмы, ударяющихся друг о друга на ветру

голоса, разговаривающих бабушки и внука

ОЩУЩЕНИЯ:

Боль в спине под правой лопаткой

Прохлада линолеума под стопами

Болезненные уколы в левом боку

ЗАПАХИ:

Свежесть листвы

Запах деревянного стола

ЧУВСТВА и МЫСЛИ:

Скука и ожидание окончания рабочего дня, прокрастинация, нежелание работать. Хочется лечь на кровать, которая стоит рядом и лежать

62день
Maria31 дек. 2020, 09:12

Эту цель я открыла не так давно и успела в ней сделать уже 20 упражнений. Планирую продолжать, упры очень полезные.

32день
Maria1 дек. 2020, 21:15

Выберите стрихотворение, которое вам нравится. Возьмите его последнюю строчку и используйте ее как первую строку своего собственного стиха

-----Стихотворение - источник последней строчки- "Тигр" Уильям Блейк---- перевод Маршака

Тигр, о тигр, светло горящийВ глубине полночной чащи,Кем задуман огневойСоразмерный образ твой?В небесах или глубинахТлел огонь очей звериных?Где таился он века?Чья нашла его рука?Что за мастер, полный силы,Свил твои тугие жилыИ почувствовал меж рукСердца первый тяжкий стук?Что за горн пред ним пылал?Что за млат тебя ковал?Кто впервые сжал клещамиГневный мозг, метавший пламя?А когда весь купол звездныйОросился влагой слезной, --Улыбнулся ль, наконец,Делу рук своих творец?Неужели та же сила,Та же мощная ладоньИ ягненка сотворила,И тебя, ночной огонь?Тигр, о тигр, светло горящийВ глубине полночной чащи,Чьей бессмертною рукой

Создан грозный образ твой?

---Мое стихотворение, начинающееся с последней строчки----

Создан грозный образ твой,

Богом или темною рукой?

Где, зачем и почему

Мне ты нужен одному.

Купол неба опрокинут,

Звезды плачут в вышине,

Дом родной давно покинут,

Слезы горести во мне.

Неужели мощь и сила,

Что нас в мире сотворила,

Не готова нам помочь,

Этот ужас превозмочь?

Я иду кровавой тенью,

Отражаясь в синеве,

Не хочу пропасть в забвенье,

Звездный дух живет во мне.

----Хороший ресурс для подбора рифмы, для слова Синеве там нашла рифму https://rifme.net/

22день

Запись к этапу «Напишите, что бы вы сказали незваному гостю, заглянувшему к вам в три часа ночи»

Maria21 нояб. 2020, 20:16

Напишите, что бы вы сказали незваному гостю, заглянувшему к вам в три часа ночи

Я сидела в эдемском саду и вкушала ярко-красное яблоко, слушала пение птиц и болтала ногами в холодных водах ручья. Вдруг раздался страшный гром, будто кто-то постучал по небесам гигантским молотом. Плоды с яблони попадали, вода в ручье помутнела. Гром повторился.

Я резко открыла глаза, мир был темным и мрачным. Издалека послышался глухой резкий стук. Кто-то ломится в дверь? Я пыталась понять где я, кто я. Села в кровати, пытаясь разглядеть хоть что-то перед собой, чтобы встать. Навязчивый стук повторялся вновь и вновь.

"Кого там принесло?" - прошипела я, но встала и вытянув вперед руки пошла к входной двери.

Один раз ударилась о стену, один раз запнулась за спящего кота, но добралась до двери. Включать свет не хотелось категорически.

Посмотрела в глазок, в освещенном коридоне стоял Кантарес.

"Какого фига?" - спросила я в пространство.

Накинула на дверь цепочку и открыла замок.

- Чего пришел? - прохрипела я, полуичлось грубо, но так ему и надо.

- Помощь нужна, - его голос звучал странно глухо.

- Какая? - я все еще не решалась его пускать.

- Экстренная! - резко ответил он. - Пусти, дай внутри объясню. Не упрямься.

Я с секунду подумала, но поняла, что он от меня не отстанет.

- Ладно, заходи, - сняла цепочку и впустила его внутрь.

От него пахло осенней листвой, гарью и отчего-то леденцами. Конфетный запах был самым сильным и стойким и назойливо лез в нос. Лишь зайдя внутрь, он резко захлопнул дверь.

- Меня убили, - выдохнул он и повалился на пол.

21день

Запись к этапу «У вашего антагониста появился поклонник. Кто это?»

Maria20 нояб. 2020, 22:41

У вашего антагониста появился поклонник. Кто это?

Взяла антагониста Сандера из рассказа, который мучаю в НаНо уже 20 дней

Довольно сложно представить, чтобы у Сандера появился поклонник или поклонница. Хотя вероятно это все-таки будет поклонник. Ведь ему совсем не обязательно быть традиционной ориентации, почему бы ему не интересоваться своим полом.

Сам Сандер замкнутый и бывает агрессивным, жестоким, авторитарным. Поклонник безусловно такое отношение подсознательно любит. Возможно в детстве его к приучили быть жертвой, а он и сам не заметил, как это полюбил. Возможно не осознает, но к Сандеру его тянет.

Бедный Грейлин. Пусть его так зовут. Он долговязый, тощий и носит растянутый синий свитер. Из шеи торчит грустный кадык. Передние зубы торчат вперед, а уши подрагивают, как у испуганного зайца.

Парочка получилась совсем мне неприятная, комическая даже.

Сандер к Грейлину привязан по своему. Ему нравится, когда пред ним кто-то преклоняется, не суть важно кто, главное преклонение это слепое и безоговорочное. Как раз такое Грейлин ему обеспечивает и это устраивает обоих.

Перед отъездом в экспедицию Сандер впервые за все время их знакомства обнимает Грейлина нежно и даже с любовью, будто чувствует, что им не суждено увидеться вновь. Ни один из них, конечно, этого не понимет, но что-то грустное, печальное, даже трагическое проскальзывает между ними.

"Прощай, амиго" - говорит Грейлин, обращаясь к Сандеру привычным прозвищем.

"И ты прощай" - вторит ему Сандер и поворачивается спиной, пытаясь скрыть секундную слабость.

21день

Запись к этапу «Ежедневно описывайте погоду. Максимально точно, стремясь не повторяться. Делайте упражнение 10 дней.»

Maria20 нояб. 2020, 22:28

О погоде.

10. Сегодня вышла на улицу, а там погода-истеричка - то плачет дождем, то смеется всеми лучами солнца. То справа подует холодным ветром, то слева подогреет теплым дуновением. А потом взяла и кинула в меня желтый кленовый лист и прошептала на ухо, что завтра будет в хорошем настроении.

Вы тоже можете
опубликовать свою
цель здесь

Мы поможем вам ее достичь!

310 000

единомышленников

инструменты

для увлекательного достижения

Присоединиться
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?
O_Mila
Александр П
Нина Опалько
Виктория
Александр
Сергей
Татьяна Л
Владимир