Объединить цикл он-лайн курсов и книжный коуч с работой издательства

1) составить список результатов по цели

2) составить список необходимого по цели

С каких тем выгоднее и удобнее подойти к объединению

Какие уже существующие издательские процессы могу экологично, без нарушения плана внести в практику курсов, проработать обратную связь - курсы для издательства. Составление Интеллект-карты.

1) поднять документы и заключить/перезаключить договора с электронными площадками

2) новый концепт сайта и 2 публикации нового направления

1) определить темы 3 занятий

2) прописать планы занятий и домашние задания

3) провести консультацию по рукописи принятой после курса "От рукописи до типографии"

1) Презентации для уроков

2) разработать домашние задания для каждого урока

2) написать рекламные посты и разместить в соцсетях

3) назначить дату проведения курса

1) Разработать правила участия

2) Разработать правила отбора участников

3) Провести опрос среди участников "Текстомании" и на личных страницах

1) списки по книгам и макетам дополнить_ минимум 30

2) предоставить доступ покупателям к макетам

3) выставить обложки книг на площадках

1) Подготовить и прописать 3 урока

2) включить элементы коучинга в построение занятий

3) оформить домашние задания

4) подготовить презентации к урокам

1. Проверка домашек 8-10

2.урок -10 сентября

3. домашки-11-12 сентября

4. составить вопросы к интервью

5. отчет 12.09

6. план на неделю до 19.09

1) просмотреть интеллект-карту от 17.07

2) внести дополнения и изменения в карту

3) довести до финала -Библиороссика

4) план курсов_см.

5) решить вопрос с видео и эфирами на ютубе и в интернет-магазине

1) Количество и темы вебинаров для интернет-магазина

2) количество и темы рекламных материалов на сайте издательства

3) количество и темы рекламных материалов на своем сайте

1) сроки по подготовке вебинаров

2) сроки про статьям для своего сайта

3) сроки по подготовке для сайта издательства

4) уточнить готовность рукописей к 15.12 - авторов

1) Создание текста

2) подбор илл материала

3) создание презентации

4) хронометраж

1) Отобрать курсы для детских писателей

2) прописать какие из них нуждаются в дополнении

3) опрос на вебинаре о темах курсов авторов (12.10)

4) внести в темы сайта своего и издательского сообщения о встречах с издателями

5) переговоры с издательством Клевер

1) мастер-класс для детей "неожиданная сказка" _21.10

2) подготовка вебинара для поэтов _ 26.10

3) восстановить доступ к сайтам

4) сообщение "совпадение с автором" на сайт издательства

5) статья о Гамлете на личный сайт

1) сообщение о ресурсе Совпадение с автором на сайте изд-ва ( перенос с 24.10)

2) ссылки на сайт изд-ва /интернет-магазин/ fb/ bk - группы и личные страницы

3) сформировать общий контент план для смыслового узла "Совпадение с автором"

1) список тем

2) распределение между ресурсами

3) дублировать "что и где"

4) анонс курса по легальности (3.11)

1) сформировать блоки статей и постов_ публикация+ссылка

2) написать и опубликовать минимум 3 поста - простой, с аудио, полезный

3) одна статья для изд-ва

4) статья для своего сайта

1) сформировать блоки статей и постов_ публикация+ссылка

2) написать и опубликовать минимум 3 поста - простой, с аудио, полезный в группе

3) выбрать курс для записи и план составить

1) выбрать темы из вебинаров для публикаций

2) список вебинаров для записи

3) посты в ВК и группе изд-ва ВК

4) публикация ссылки на сайте на свои лекции в ютубе

1) выбрать темы из вебинаров для публикаций

2) список вебинаров для записи

3) посты в ВК и группе изд-ва ВК

4) публикация ссылки на сайте на свои лекции в ютубе

1) Библиороссика_ обратная связь

2) Директ медиа_план действий

3) итоги по вебинарам и постам

4) работа с текстом Любы

1) отчет по книгам, пришедшим в издательство с моих курсов

2) отчет по курсам и вебинарам

3) отчет по работе в соцсетях

4) отчет по сайтам