1

Etapa 1

Выявление слабых мест

Fecha del inicio: 29 abril

2

Etapa 2

Повторение (Синтаксис)

Fecha del inicio: 29 abril

3

Etapa 3

Повторение (Лексика и фразеология)

Fecha del inicio: 29 abril

4

Etapa 4

Повторение (Морфемика и словообразование)

Fecha del inicio: 29 abril

5

Etapa 5

Повторение (Орфоэпия)

01 abril—01 mayo

6

Etapa 6

Повторение (​Морфология)

01 abril—01 mayo

7

Etapa 7

Повторение (Орфография)

01 abril—01 mayo

8

Etapa 8

Повторение (Пунктуация)

01 abril—01 mayo

9

Etapa 9

Повторение (Речеведение)

01 abril—01 mayo

10

Etapa 10

Получить допуск к ЕГЭ

01 abril—15 mayo

11

Etapa 11

Подготовка аргументов к части С

01 abril—29 mayo

12

Etapa 12

Тренировка в написании сочинения по критериям

01 abril—01 junio

13

Etapa 13

Сдать ЕГЭ

01 abril—01 junio

14

Etapa 14

Тренироваться в написании ЕГЭ

01 abril—30 junio

1

Etapa 1

Выявление слабых мест

Fecha del inicio: 29 abril

2

Etapa 2

Повторение (Синтаксис)

Fecha del inicio: 29 abril

3

Etapa 3

Повторение (Лексика и фразеология)

Fecha del inicio: 29 abril

4

Etapa 4

Повторение (Морфемика и словообразование)

Fecha del inicio: 29 abril

5

Etapa 5

Повторение (Орфоэпия)

01 abril—01 mayo

6

Etapa 6

Повторение (​Морфология)

01 abril—01 mayo

7

Etapa 7

Повторение (Орфография)

01 abril—01 mayo

8

Etapa 8

Повторение (Пунктуация)

01 abril—01 mayo

9

Etapa 9

Повторение (Речеведение)

01 abril—01 mayo

10

Etapa 10

Получить допуск к ЕГЭ

01 abril—15 mayo

11

Etapa 11

Подготовка аргументов к части С

01 abril—29 mayo

12

Etapa 12

Тренировка в написании сочинения по критериям

01 abril—01 junio

13

Etapa 13

Сдать ЕГЭ

01 abril—01 junio

14

Etapa 14

Тренироваться в написании ЕГЭ

01 abril—30 junio

01 abril 2014 30 junio 2014
Objetivo completado 8 julio 2014

Autor del objetivo

Educación

Сдать ЕГЭ по русскому

Для поступление в ВУЗ мне необходимо сдать ЕГЭ по русскому языку. Времени осталось совсем мало, так надо использовать его по максимуму.

Прим.: школу закончила давно

 Criterio del fin

сертификат о сдаче ЕГЭ

  1. Выявление слабых мест

    Решив несколько вариантов, найти пробелы в знаниях.

  2. Повторение (Синтаксис)

    Синтаксис изучает словосочетания и предложения. Надо знать:

    - способы связи слов в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание;
    - структуру предложений разных видов.

    Синтаксические нормы проверяются следующими заданиями:

    Задание А4. Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастием)

    Задание А5. Синтаксические нормы (нормы согласования, построение предложений с однородными членами, нормы управления, построение сложноподчинённого предложения).

    Задание А6. Грамматические нормы (синтаксические нормы)

    Задание А9. Предложение (грамматическая (предикативная) основа предложения, подлежащее и сказуемое как главные члены предложения).

    Задание А10. Синтаксический анализ предложения

  3. Повторение (Лексика и фразеология)

    Для выполнения заданий этого раздела важно различать:

    - однозначные и многозначные слова;
    - синонимы, антонимы, омонимы, паронимы;
    - историзмы, архаизмы, неологизмы;
    - просторечия, диалектные слова, книжную лексику;
    - прямое и переносное значение слов;
    - тропы, фразеологизмы.

    Задание А2. Лексические нормы (употребление слова).

    Краткий словарь паронимов

    Лексические нормы (употребление слова)

    Задание А12. Лексическое значение слова.

    Задание А30. Лексическое значение слова.

    Задание В8. Речь. Анализ средств выразительности

  4. Повторение (Морфемика и словообразование)

    Эти задания контрольно-измерительных материалов проверяют, насколько хорошо вы можете проводить анализ морфемного строения слова. Важно знать:

    - понятие морфемы;
    - основные морфемы слов, их роль;
    - систему словообразующих морфем;
    - способы образования слов.

    Задание В1. Основные способы словообразования.

    В1. Словообразование.doc

  5. Повторение (Орфоэпия)

    Орфоэпия

    Данный раздел ЕГЭ проверяет умение правильно ставить ударения в словах.

    Основные понятия:

    - разноместность ударения;
    - подвижность ударения;
    - смыслоразличительная роль ударения.

    Задание А1. Орфоэпические нормы.

    Орфоэпический минимум

    Орфоэпические нормы

    Орфоэпия 2013 (словник и немного теории)

  6. Повторение (​Морфология)

    Морфология - раздел языкознания, изучающий слова как части речи. Чтобы выполнить задания ЕГЭ из раздела «Морфология», надо разбираться в:

    - частях речи;
    - грамматическом значении частей речи;
    - морфологических признаках частей речи;
    - синтаксических признаках частей речи;
    - функциях частей речи.

    Задание А3. Морфологические нормы.

    Задание А11. Морфологический анализ слова.

    Задание В2. Морфологический анализ слова.

  7. Повторение (Орфография)

    Орфография - важнейший раздел русского языка, занимающийся правописанием слов. Необходимо уметь правильно писать:

    - гласные в корне;
    - приставки;
    - глаголы и причастия;
    - суффиксы прилагательных;
    - «н» и «нн» в словах;
    - частицы «не» и «ни».

    Задание А13. Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи.

    Задание А14. Правописание корней.

    Задание А15. Правописание приставок.

    Задание А16. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

    Задание А17. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н- и -НН-).

    Задание А18. Правописание НЕ и НИ.

    Задание А19. Слитное, дефисное, раздельное написание

  8. Повторение (Пунктуация)

  9. Повторение (Речеведение)

    Данный раздел базируется на общем понимании текста и его стилей. Особое внимание стоит обратить на:

    - основную мысль текста;
    - композицию текста;
    - связь между частями текста;
    - тему;
    - проблему, поставленную автором;
    - позицию автора в отношении проблемы;
    - формулировку и аргументацию собственной позиции.

    Задание А7. Текст (смысловая и композиционная целостность текста, последовательность предложений в тексте).

    Задание А8. Текст (средства связи предложений в тексте).

    Задание А27. Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров.

    Задание А28. Текст как речевое произведение; смысловая и композиционная целостность текста.

    Задание А29. Стили и функционально-смысловые типы речи.

  10. Получить допуск к ЕГЭ

    Ещё в начале года подавала документы, за пропуском в мае.

  11. Подготовка аргументов к части С

    Создать собственный банк аргументов на самые распространенные темы. Перечитать некоторые произведения.

    В оставшееся время советую прочитать хотя бы небольшие произведения, например: «Судьбу человека» Михаила Шолохова и что-нибудь из военной прозы Бориса Васильева, поэмы Александра Твардовского «Василий Теркин» и «По праву памяти». Конечно, тем, кто по каким-то причинам не читал пушкинской «Капитанской дочки» (такое тоже бывает), советую прочесть, поскольку это даст вам аргументы к текстам с разной проблематикой: культурно-исторической, духовно-нравственной, морально-этической.

    по материалам РИА Новости http://ria.ru/edu_analysis/20120525/657368498.html#ixzz2xd3WxXC5

    Если знаете полезные для аргументации книги - пишите в комментариях, буду благодарна))

  12. Тренировка в написании сочинения по критериям

    Критерии и нормативы оценки задания С

    К-1. Выявлена ли проблема текста (0-1)

    К-2. Комментарий по поводу проблемы (0-2)

    К-3. Позиция автора (0-1)

    К-4. Изложение собственного мнения и его аргументация (3 балла – 2 аргумента, один из которых из литературного произведения), 2 балла – 2 аргумента не из литературного произведения, 1 балл – 1 аргумент, 0 баллов – ни одного)

    К-5. Смысловая целостность и композиционная стройность (0-2)

    К-6. Точность, богатство и выразительность речи (0-2)

    К-7. Соблюдение орфографических норм (0-2; от 2 ошибок – 0)

    К-8. Соблюдение пунктуационных норм (0-2; от 2 ошибок – 0)

    К-9. Соблюдение языковых норм (0-2; от 2 ошибок – 0)

    К-10. Соблюдение речевых норм (2 балла – даже одна, небольшая ошибка, 1 балл – 2 ошибки, 0 баллов – 3 и более ошибок)

    К-11. Соблюдение этических норм (нет сленга, жаргона и т.д.) (0-1)

    К-12. Фактические ошибки (0-1) Максимальное количество – 21 баллов.

    Источник: http://5-ege.ru/kak-pisat-sochinenie-ege/

  13. Сдать ЕГЭ

    А как без этого))

  14. Тренироваться в написании ЕГЭ

  • 3295
  • 01 abril 2014, 10:42
Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?