1

Этап 1

Определить свои слабые стороны.

2

Этап 2

Избавиться от теоретических пробелов.

3

Этап 3

"Набить руку" в решении КИМов по математике.

4

Этап 4

Генеральная репетиция.

5

Этап 5

Последние штрихи.

6

Этап 6

Как приручить Царицу наук? Введение.

7

Этап 7

День "X".

1

Этап 1

Определить свои слабые стороны.

2

Этап 2

Избавиться от теоретических пробелов.

3

Этап 3

"Набить руку" в решении КИМов по математике.

4

Этап 4

Генеральная репетиция.

5

Этап 5

Последние штрихи.

6

Этап 6

Как приручить Царицу наук? Введение.

7

Этап 7

День "X".

01 июня 2014 01 сентября 2014
Цель завершена 25 июля 2014
Образование

Поступить в ВУЗ на бюджет. Или как учиться на халяву?

Для поступления необходимы:

  • Результаты ЕГЭ;
  • Аттестат;
  • Портфолио;

ЕГЭ я сдаю по трем предметам:

  • Русский 29 мая;
  • Математика 5 июня;
  • Обществознание 11 июня.

Русский я уже сдал. Следующей по списку является математика, поэтому именно на нее и будут направлены основные усилия.

Что касается аттестата, то чтобы его получить, осталось сдать экзамены и дождаться выпускного, который состоится 20 июня. Об аттестате я не беспокоюсь, потому как там будут все пятерки (об этом я уже побеспокоился заранее).

Портфолио меня беспокоит чуть сильнее. Последние пару лет я мало участвовал в школьных и внешкольных мероприятиях, поэтому количество наград не увеличилось. Все необходимые грамоты уже были сданы в администрацию школы и о них можно на время забыть.

Вывод: наиболее приоритетной задачей является сдача ЕГЭ по математике. Для получения максимального балла необходимо знать всю теорию по алгебре и геометрии за курс одиннадцати летней школы, а также нужно уметь применять эти знания на практике.

P.S. Структура цели будет редактироваться и изменяться по мере приближения к основному результату.

 Критерий завершения

Поступление на бюджетное место в ВУЗ.

 Личные ресурсы

Время, информация, знания и навыки.

 Экологичность цели

Поступление в ВУЗ будет способствовать моей дальнейшей социализации и успешному вливанию в общество.

Почему именно бюджет? Потому что это престижно, экономично и дает возможность получать стипендию.

  1. Определить свои слабые стороны.

    Для того, чтобы определиться со своими пробелами мне нужно встретиться лицом к лицу со своим врагом. Желательно сделать это заранее, до самого экзамена. Поэтому я решил выполнить несколько вариантов КИМа, которые покажут мне где у меня слабые места и над чем следует работать в первую очередь. Чтобы это было наиболее эффективно, я возьму по одному варианту из разных номеров диагностических и тренировочных работ, чтобы задания, как можно реже совпадали и не были однотипными.

    После решения и проверки КИМов, следует распределить заданиям по нескольким группам:

    • Решил правильно;
    • Решил с помощью подсказок или калькулятора;
    • Не смог решить самостоятельно;
    • Решил не правильно.

    Затем следует провести работу над ошибками и заучить верный алгоритм решения тех заданий, что вызвали затруднения.

    Контрольно измерительные материалы

    • "Демонстрационный вариант"
      • Решил правильно: B1-B8, B10-B13
      • Решил с помощью подсказок или калькулятора: C1
      • Не смог решить самостоятельно: B14, B15.
      • Решил не правильно: B9
    • "Тренировочная работа №3"
      • Решил правильно: B1-B14
      • Решил с помощью подсказок или калькулятора: (нет таких)
      • Не смог решить самостоятельно: B15, C3
      • Решил не правильно: C1, C2
    • "Диагностическая работа №3"
      • Решил правильно: B1-C1
      • Решил с помощью подсказок или калькулятора: C1
      • Не смог решить самостоятельно: (нет таких)
      • Решил не правильно: (нет таких)
    • "Досрочный вариант ЕГЭ"
      • Решил правильно: B1-C1, C3
      • Решил с помощью подсказок или калькулятора: C1.
      • Не смог решить самостоятельно: (нет таких)
      • Решил не правильно: C2

      Сроки выполнения данного этапа: с 1 июня 16:00 до 2 июня 10:00 (по Московскому времени).

      Вывод по этапу: Итак, я про решал и проверил 4 варианта ЕГЭ по математике. На основании своих результатов могу сделать вывод, что у меня наблюдаются пробелы в таких заданиях как: B9, B14, B15 и C2. В C1 пользовался формулами из тригонометрии, которые не знаю наизусть. В некоторых вариантах я не приступал к C2-C6. C5 и C6 я буду учиться решать 3 и 4 июня. По C2 и C4 я буду смотреть видео уроки. Для C1 следует выучить все формулы. Данный этап считаю мною завершенный.

  2. Избавиться от теоретических пробелов.

    Определив свои слабые стороны, я буду знать, на что мне следует обратить свое внимание в первую очередь.

    Однако уже сейчас я знаю, что буду испытывать трудности в решении заданий B12, B15, C2, C4, C5 и C6. Задания C5 и C6 будут разбираться в школе 3-его и 4-ого июня, как раз перед экзаменом. Таким образом, я должен за 1-ое и 2-ое июня восполнить свои пробелы в теории решения тех заданий, что вызывали у меня затруднения в Этапе №2 "Определить свои слабые стороны", и я должен научиться решать задания C2 и C4.

    Теоретический материал, который я буду использовать:

    • Видео уроки: сайт "Твоя школа" и другие обучающие видео с сайта "Youtube".
    • Текстовая теория: сайт ctege.info , рабочая тетрадь с записями, учебники по алгебре и геометрии, справочники и другие обучающие ресурсы Интернета.
    • Формулы: все формулы, которые могут пригодиться в решении тех или иных задач, а также правила, теоремы, аксиомы, алгоритмы решения и др. будут записаны в специальную тетрадь.

    Собранную теорию следует учить и применять в решении задач. Тогда материал будет усвоен более качественно.

    Что я уже умею:

    • Законспектировал 14 видео уроков по заданию C4 с сайта "Твоя школа".
    • Законспектировал 5 видео уроков по заданию C2 с сайта "Твоя школа".
    • Изучил в школе и отработал C5.
    • Изучил в школе и отработал C6.
    • Выучил все формулы по тригонометрии.
    • Выучил все правила и формулы из видео уроков по C2 и C4.
    • Решил правильно 5 заданий B9 с сайта "Решу ЕГЭ".
    • Решил правильно 5 заданий B14 с сайта "Решу ЕГЭ".
    • Решил правильно 5 заданий B15 с сайта "Решу ЕГЭ".

    Нет времени решать задания из части B. Поэтому отменяю эти задания.

  3. "Набить руку" в решении КИМов по математике.

    Лучший способ чему-то научиться- это практика и тренировка. Все те знания, что я приобрету из Этапа №3 "Избавиться от теоретических пробелов" я буду применять при решении заданий с сайта "Решу егэ". Преимущества этого сайта в том, что здесь есть большой набор заданий с ответами и решениями, в результате чего себя можно тут же проверить и скорректировать свое решение. Каждый тип задания, который будет мною решен я буду записывать ниже и свои комментарии по поводу того, как продвигается мой навык их решения.

    Задания уже решенные мною: из-за нехватки времени решил не выполнять задания с сайта "Решу ЕГЭ". Все что я там на решал, это пять заданий из части B. Этап завершен.

  4. Генеральная репетиция.

    4 июня я попробую свои силы в решении одного из официальных КИМов. При этом условия его выполнения будут приближены к реальным, то есть использовать буду только гелевую ручку, линейку и свои собственные знания. Лишь с одной возможностью выйти из-за стола, чтобы размяться и с теми же временными рамками, что на настоящем экзамене. Затем, я проведу проверку и выставлю себе балл. Если он будет выше 90, значит мои старания не прошли даром и я готов к ЕГЭ.

    Вариант который я решал на генеральной репетиции:решал 10 вариант по математике с сайта "Решу ЕГЭ". Однако было это неудачно, что настораживает меня перед самим экзаменом.

  5. Последние штрихи.

    К последним штрихам я отношу вечернюю подготовку к предстоящему экзамену:

    • Костюм;
    • Внешний вид;
    • Паспорт и уведомление;
    • Шоколад и вода;
    • Хороший здоровый сон (начало в 22:00)- провалено, лег после 00:00.
  6. Как приручить Царицу наук? Введение.

    Математика была всегда важна, не изменилось это и сегодня. Она является одним из двух обязательных предметов, по которым сдается ЕГЭ после школы. Понимая всю важность этого предмета, я решил подойти к сдаче этого экзамена крайне ответственно. Для начала необходим расписать общий план действий.

    План.

    1. Определить свои слабые стороны.
    2. Избавиться от теоретических пробелов.
    3. "Набить руку" в решении КИМов по математике.
    4. Генеральная репетиция.
    5. Последние штрихи.
    6. День "X".

    Этот этап будет завершен вместе с завершением последнего пункта плана. Последовательно я буду вычеркивать один пункт за другим, по мере приближения к 5-ому июня. Все пункты плана будут представлены в отдельных этапах, разбиты на подэтапы, более детально расписаны и прокомментированы.

    P.S. Советы и напутствия крайне приветствуются=)

  7. День "X".

    1. Утренние сборы.
    2. В школу.
    3. Последние напутствия учителей.
    4. Дорога на пункт проведения экзамена.
    5. Линейка.
    6. Собственно сам экзамен.
    7. Дорога домой.
  • 3760
  • 01 июня 2014, 11:49
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?