Протягом тижня працювати над творчими здібностями
Я бажаю розвинути свої творчі здібності виконуючи різні вправи і завдання для розвитку.
Критерій завершення
7 днів активної праці над творчими навичками.
-
Неділя. Твір
Написати твір на 2 сторінки. Використовуючи мову емоцій та почуттів.
-
Вівторок. Вправи
1. Дві випадковості.
Візьміть тлумачний словник і навмання виберіть два випадкових поняття. Просто тицьніть пальцем в будь-які сторінки. Зіставте їх, спробуйте знайти між щось спільне. Придумайте божевільну історію в яку і помістіть взаємозв'язок. Подібна вправа відмінно тренує мозок.
2. Божевільний генетик.
Візьміть чистий аркуш паперу і фломастер. Дуже добре, якщо ви не вмієте малювати, оскільки краса і результат тут абсолютно не важливі. Головне, як я говорив вище - процес. А тепер намалюйте щось, що буде поєднювати в собі якомога більше ознак усіх відомих вам звірів. У вас вийде, наприклад, лисиця з риб'ячою лускою, або довгошиїй заєць з копитами. Мета вправи - вбити будь-які зачатки логіки і здорового глузду, зробивши акцент на креативності.
3. Божевільний архітектор.
Від тварин перейдемо до архітектури, давайте намалюємо будинок. Але перед тим як приступимо до цього заняття, виберіть 10 будь-яких слів. Уявіть, що вам, як архітекторові замовили проект будинку. Але замовник виставив 10 обов'язкових вимог. Це і є вибрані слова. Тут може бути що завгодно. Наприклад, «апельсин» - дах вашого будинку повинен бути помаранчевим, «тарілка» - зробіть круглі вікна у ванній, тощо. Малюючи на папері, одночасно уявляйте, як це могло б виглядати в реальному житті.
4. 10 + 10.
Виберіть будь-яке слово, це обов'язково має бути іменник. Тепер напишіть 5 прикметників, які, на вашу думку, йому найбільше підходять. Наприклад, «шкарпетки» - чорні, теплі, вовняні, зимові, чисті. Зробили? Тепер спробуйте написати ще 5 прикметників, які зовсім не підходять. Ось, тут-то все і застопорилося. Виявляється, зробити це дуже важко. Покопайтеся в різних сферах сприйняття і знайдіть-таки потрібні слова.
5. Назва.
Постарайтеся кожен раз, коли якийсь предмет вас зацікавив, придумати йому назву. Можна коротке і влучне, або ж довге і розгорнуте. Мета вправи - назва обов'язково має вам сподобається.
-
Понеділок. Заповнення практичного журналу
Це покращення можливого результату всіх моїх недільних взаємодій, продумка альтернативних дій та закінчень.
-
Середа. Твір
2 сторінки використовуючи емоційну моу
-
Четвер. Вправи
Те саме що і у вівторок
-
П'ятниця. Практичний журнал
Заповнення практичного журналу після сесії взаємодій у Четвер
-
Субота. Висновки тижня
Написати повний висновок тижня. Що добре, а що потребує змін
Щоденник мети
За сьогодні я вирішив зробити вправи на покращення творчості, адже моїх взаємодій не було достатньо, щоб сформувати повноцінний звіт. Вийшло досить непогано. Спочатку я знайшов спільне між шерифом і коліном( той і то виконує захисні функції і є однією з основних частин системи. Поті вийшов досить гарний лев з крилами і павучими лапами і жалом бджоли. Я також дізнався, що вода точно не може бути рішучою і чутливо. І дійсно існує багато предметів, яким ще необхідно дати назву, наприклад, відчуття коли нічого не хочеться робити, але все ж заставляєш себе щось зробити, і потім відчуваєш себе гордим за це, я придумав Особиста перемога над собою і його союзником лінню.
Вийшов досить цікавий і дещо автобіографічний твір обсягом близько 5 сторінок Власне мої відчуття від 3-х тижнів прожитих у Києві. І власне одна цитата. "Після недовготривалої ейфорії від перебування у столиці, все потрохи стає буденним : гуртожиток - метро -університет- метро - гуртожиток. Зараз я очікую чогось такого довгожданого, але в той час і не відомого. Наче, через моє тіло пройде іскорка, і раптом я відчую, що щось змінилося, якась частинка в в моєму внутрішньому світі почне працювати по-іншому, і разом з цим зміниться робота і всього механізму. А можливо, і не потрібно зовсім чекати, а самому створювати зміни, яких ми потребуємо?
