1

Этап 1

Выбрать не менее 30 Великих людей, тех которые оставили важные следы для всего человечества.

Дата начала: 17 октября

2

Этап 2

Никколо́ Макиаве́лли (1469-1527) Итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель

3

Этап 3

Отыскать по каждому из выбранных учителей информацию...

Дата начала: 17 октября

4

Этап 4

Создать для каждого учителя свой этап, который будет посвящен именно этому человеку, его достижениям и законам жизни.

Дата начала: 17 октября

1

Этап 1

Выбрать не менее 30 Великих людей, тех которые оставили важные следы для всего человечества.

Дата начала: 17 октября

2

Этап 2

Никколо́ Макиаве́лли (1469-1527) Итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель

3

Этап 3

Отыскать по каждому из выбранных учителей информацию...

Дата начала: 17 октября

4

Этап 4

Создать для каждого учителя свой этап, который будет посвящен именно этому человеку, его достижениям и законам жизни.

Дата начала: 17 октября

15 октября 2014 25 октября 2014
Цель просрочена на 3682 дня

Цель заброшена

Автор не отписывался в цели 10 лет 17 дней

Личностный рост

Изучить Великих людей и выбрать для себя тех, которые меня вдохновляют и у которых мог бы чему нибудь научиться...

" Люди обычно идут путями, проложенными другими, и действуют, подражая какому-либо образцу, но так как невозможно ни неуклонно следовать этими путями, ни сравняться в доблести с теми, кого мы избираем за образец, то человеку разумному надлежит избирать пути, проложенные величайшими людьми, и подражать наидостойнешим, чтобы если не сравниться с ними в доблести, то хотя бы исполниться ее духа." Макиавелли (с).

Так как в настоящий момент времени жизнь меня не одарила человеком ( из ныне живущих) , которого бы я мог назвать своим учителем ( наставником или ментором) . То я решил отыскать среди огромного количества Великих предшественников, тех людей с которыми у меня идентичные взгляды и увидеть современный мир их глазами.

"Не возможно повторить успех Великих людей, но можно его превзойти." - вот фраза, которая сопровождает эту цель. Я собираюсь изучить людей, которые оставили после себя след в жизни и взяв от них лучшее, воспитать эти качества в себе.

 Критерий завершения

Изучить не менее 30 выдающихся личностей, описать их. Найти плюсы и минусы каждого. Описать почему тот или иной не подходит мне, и в чем мы расходимся.

  1. Выбрать не менее 30 Великих людей, тех которые оставили важные следы для всего человечества.

    Я заранее знаю людей которых точно внесу в этот список, но это кол-во не превышает 5, а может 10. Поэтому мне предстоит действительно большая работа, для того чтобы отобрать тех людей в жизнь которых мне придется углубиться на следующем этапе.

  2. Никколо́ Макиаве́лли (1469-1527) Итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель

    Занимал во Флоренции пост секретаря второй канцелярии, отвечал за дипломатические связи республики, автор военно-теоретических трудов. Выступал сторонником сильной государственной власти, для укрепления которой допускал применение любых средств.

    Сочинения:

    1. Государь
    2. «О том, как надлежит поступать с восставшими жителями Вальдикьяны»;
    3. Описание того, как избавился герцог Валентино от Вителлоццо Вителли, Оливеретто Да Фермо, синьора Паоло и герцога Гравина Орсини»;
    4. «Жизнь Каструччо Кастракани из Лукки»;
    5. «Рассуждения о первой декаде Тита Ливия»;
    6. «История Флоренции»;
    7. «Золотой осел».
  3. Отыскать по каждому из выбранных учителей информацию...

    Это могут быть биографические фильмы, автобиографии, биографии. Так же книги написанные этими людьми, их лучшие работы.

  4. Создать для каждого учителя свой этап, который будет посвящен именно этому человеку, его достижениям и законам жизни.

    Буду добавлять по мере достижения цели новые этапы...

  • 2958
  • 15 октября 2014, 17:31
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?