Crank 3: Эмуляция подсознания.

Научный эксперимент, имеющий целью наблюдение за собой при заданных условиях в конкретный промежуток времени. Принудительная установка физиологических и психических ограничителей примитивными указателями "ради достижения высшей цели" во временном периоде с 9.12.2014 по 9.12.2015

- соблюдение суточного режима, диеты и спортивной нагрузки в заданном временном периоде. подход: постепенная балансировка и постоянная корректировка питания в зависимости от нагрузок на организм на общих принципах, жесткий режим дня с 5 до 21 всегда когда это доступно, растяжка и наращивание подходов и вариаций на гимнастических кольцах с упором на тренировку медленных волокон. при явно выраженной перетренированности - сон или отдых вместо занятий.

- эффективное расходование всего свободного от рутины времени на обучение через эмуляцию среды отсутствия необходимости принятия решений, что качественно снижает энергозатраты на стресс и прокрастинацию. по окончании каждого учебника - 2 дня отдыха от обучения.

- исключение никотина и прочих алкалоидов, кроме алкоголя по необходимости. исключение общения с ограниченными людьми и сомнительных связей.

обоснование:

Себе ничего не объяснишь. С собой не договоришься.

С собой надо играть в открытую. Я выставил себе два якоря. Первый: сегодняшний день имеет для меня знаковое личное значение. и если я не использую его как катализатор выработки организмом полезной для меня энергии, то(я тогда сегодня напьюсь) можно ставить крест на цели. Ведь если сейчас, при крайне благоприятных условиях я не смогу их реализовать, то принимая во внимание повреждение у меня лобных долей мозга(нарушение мотивационных механизмов) в будущем то-же сделать будет объективно невозможно. Институт останется забросить, либо бездарно купить. Второй: получение результатов эксперимента. С моими физическими и психическими данными(дцп, левосторонний гемипарез) это будет действительно уникальный эксперимент. Как в психическом: исследование мотивационных механизмов, наблюдение течения депрессии, проявление различных психических отклонений во время интенсивного обучения при последствиях кровоизлияния в мозг и; при таких-же условиях изучение анатомических особенностей такого организма при избавлении мышц от гипотрофии, сравнение механизмов растяжения и гипертрофии здоровых и поврежденных мышц.

То-есть, получается, что изученный материал и окрепшие мышцы совсем не цель, а лишь следствие течения эксперимента. Во-первых, на мне действительно будет тяжесть ощущения упущенного шанса. Во-вторых, меня будет удерживать научный интерес, чувство прекрасного и ощущение собственной необходимости.

Эти два якоря растянут меня как струну, и!

продержат недели две. так я оцениваю свой очередной недопсихоз.

топик подсознания no comments