Goal abandoned
The author does not write in the goal 9 years 5 months 22 days
Прочитать книгу "Компьютерные сети" Таненбаум Э., Уэзеролл Д.
В книге последовательно изложены основные концепции, определяющие современное состояние и тенденции развития компьютерных сетей. Авторы подробнейшим образом объясняют устройство и принципы работы аппаратного и программного обеспечения, рассматривают все аспекты и уровни организации сетей — от физического до уровня прикладных программ. Изложение теоретических принципов дополняется яркими, показательными примерами функционирования Интернета и компьютерных сетей различного типа. Пятое издание полностью переработано с учетом изменений, происшедших в сфере сетевых технологий за последние годы и, в частности, освещает такие аспекты, как беспроводные сети стандарта 802.12 и 802.16, сети 3G, технология RFID, инфраструктура доставки контента CDN, пиринговые сети, потоковое вещание, интернет-телефония и т.д.
Goal Accomplishment Criteria
Полностью прочтенная книга "Компьютерные сети" Таненбаум Э., Уэзеролл Д.
-
Глава 1. Введение
-
1.1. Применение компьютерных сетей
-
1.1.1. Сети в организациях
-
1.1.2. Использование сетей частными лицами
-
1.1.3. Использование беспроводных сетей
-
1.1.4. Социальный аспект
-
1.2. Сетевое оборудование
-
1.2.1. Персональные сети
-
1.2.2. Локальные сети
-
1.2.3. Муниципальные сети
-
1.2.4. Глобальные сети
-
1.2.5. Объединения сетей
-
1.3. Сетевое программное обеспечение
-
1.3.1. Иерархия протоколов
-
1.3.2. Разработка уровней
-
1.3.3. Службы на основе соединений и службы без установления соединений
-
1.3.4. Примитивы служб
-
1.3.5. Службы и протоколы
-
1.4. Эталонные модели
-
1.4.1. Эталонная модель OSI
-
1.4.2. Эталонная модель TCP/IP
-
1.4.3. Модель, используемая в книге
-
1.4.4. Сравнение эталонных моделей OSI и TCP
-
1.4.5. Критика модели и протоколов OSI
-
1.4.6. Критика эталонной модели TCP/IP
-
1.5. Примеры сетей
-
1.5.1. Интернет
-
1.5.2. Мобильная телефонная сеть третьего поколения
-
1.5.3. Беспроводные ЛВС: 802.11
-
1.5.4. RFID и сенсорные сети
-
1.6. Стандартизация сетей
-
1.6.1. Кто есть кто в мире телекоммуникаций
-
1.6.2. Кто есть кто в мире международных стандартов
-
1.6.3. Кто есть кто в мире стандартов Интернета
-
1.7. Единицы измерения
-
-
Глава 2. Физический уровень
2.1. Теоретические основы передачи данных
2.1.1. Ряды Фурье
2.1.2. Сигналы с ограниченным спектром
2.1.3. Максимальная скорость передачи данных через канал
2.2. Проводниковые среды передачи информации
2.2.1. Магнитные носители
2.2.2. Витая пара
2.2.3. Коаксиальный кабель
2.2.4. Линии электропитания
2.2.5. Волоконная оптика
2.3. Беспроводная связь
2.3.1. Электромагнитный спектр
2.3.2. Радиосвязь
2.3.3. Связь в микроволновом диапазоне
2.3.4. Передача в инфракрасном диапазоне
2.3.5. Связь в видимом диапазоне
2.4. Спутники связи
2.4.1. Геостационарные спутники
2.4.2. Средневысотные спутники
2.4.3. Низкоорбитальные спутники
2.4.4. Спутники против оптоволокна
2.5. Цифровая модуляция и мультиплексирование
2.5.1. Низкочастотная передача
2.5.2. Передача в полосе пропускания
2.5.3. Частотное уплотнение
2.5.4. Мультиплексирование с разделением времени
2.5.5. CDM — кодовое разделение каналов
2.6. Коммутируемая телефонная сеть общего пользования
2.6.1. Структура телефонной системы
2.6.2. Политика телефонии
2.6.3. Местные линии связи: модемы, ADSL, беспроводная связь
2.6.4. Магистрали и мультиплексирование
2.6.5. Коммутация
2.7. Мобильная телефонная система
2.7.1. Мобильные телефоны первого поколения: аналоговая передача речи
2.7.2. Второе поколение мобильных телефонов: цифровая передача голоса (G2)
2.7.3. Мобильные телефоны третьего поколения: цифровая речь и данные
2.8. Кабельное телевидение
2.8.1. Абонентское телевидение
2.8.2. Кабельный Интернет
2.8.3. Распределение частот
2.8.4. Кабельные модемы
2.8.5. ADSL или кабель?
-
Глава 3. Канальный уровень
-
Глава 4. Подуровень управления доступом к среде
-
Глава 5. Сетевой уровень
-
Глава 6. Транспортный уровень
-
Глава 7. Прикладной уровень
-
Глава 8. Безопасность в сетях
-
Глава 9. Рекомендованная литература
Don't miss new posts!
Subscribe for the Goal and follow through to its completion
