Сдать Nihongo Noryoku Shiken N5 в июле 2015 года.

Как только я решила, что точно хочу знать японский, говорить на нем, понимать его, я решила, что нужно как-то, во-первых, стимулировать изучение, во-вторых, точно знать на каком уровне находятся мои знания и на что нужно уделить больше внимания.

Вообще, раньше я смотрела аниме. Правда не долго - в моем багаже всего парочка просмотренных аниме. Но мне нравилось звучание языка в песнях, и я стала слушать их везде - дома, по дороге куда-либо. Потом у понравившейся песни распечатала слова (конечно на романдзи) и выучила их подпевая. Увидела клип с переводом, захотелось что-то перевести самой, но это было достаточно тяжело, так как ни грамматики, но структур предложений вообще я не знала.

А потом в какой-то момент подумала: "А не начать ли учить мне японский?". К тому моменту, а это был 2014 год, у меня было много самых разных увлечений - я и собирала кубик Рубика на скорость (мечтала поехать на турнир и занять первое место, ха-ха), увлеклась пенспиннингом (это когда ручку пальцами просто суперски перебирают, хотя этом я и сейчас немного занимаюсь на уроках), также решила заняться йоингом (даже купила себе профессиональную йошку для новичков), но не срослось у меня с этими занятиями. Поэтому, я и села за японский, догадываясь, что достаточно скоро мне он покажется тяжелым и я его заброшу со спокойной душой. (Но этого так и не случилось...))

Начала учить азбуки. Вроде кое-как выучила хирагану, за ней последовала катакана, пара кандзи... На этом я остановилась. Хотя нет. Я так же читала "поучительные статьи" для учащих японский, или смотрела "видео-обучалки". И в какой-то момент, даже не могу понять сейчас в какой именно, я снова села за японский.

Читала про норёку, подумывала, хорошо бы сдать... В группе что-то спросила (тоже уже не вспомню что, вроде что-то уточняла по норёку) Мне ответила одна девушка. Этим летом она будет сдавать N3. И при общении с ней меня снова прорвало... Я поняла, что яхочу учить японский.

И вот, мы с мамой решила, что раз я сейчас в 9 классе - мне надо сдать хорошо ОГЭ. И если я его хорошо сдам (т.е. поступлю в 10 класс), то смогу поехать в Москву и сдать 5ый кю (ехать с ней, конечно).

Так и появилась эта цель.)

P.S.Случайно наткнулась на статью одной девушки, о ее истории изучения языка. Почитайте и вдохновитесь..) http://vk.com/wall-67400019_558

Критерій завершення

Я сдала Норёку и имею на руках сертификат о прохождении.

Особисті ресурси

У меня есть сильная мотивация, желание.

Время (правда его каждый день почти впритык).

Екологічність мети

Хочу поехать в Японию, но уже при знании языка.

Достижение этой цели зависит полностью от меня.

Я Хочу этого добиться.

А значит все получиться)

Регистрация

Самое главное, это не забыть зарегистрироваться на экзамен! Поэтому, как напоминалку добавляю себе и такой этап.
Ограничить время интернета.

Много дней подряд уже замечала, что начинаю слишком много времени зависать на разных сайтах.
В вк провожу времени довольно мало, правда. Даже не помню, когда последний раз читала там новости. Но если засяду за их чтение - то уже не остановить.
Иногда читаю разные статьи, посвященные изучению языка - полезно, не спорю. Но заниматься надо этим года все дела, уроки и японский сделаны.
Даже здесь, на этом сайте, стала много зависать. Читаю чужие цели, от них перехожу на еще...
А все то время я могла бы потратить на уроки или на подготовку..
Вообщем, ставлю себе условие: в интернете могу сидеть около 30 минут. Если я уже ВСЕ сделала и делать больше ничего не нужно - тогда пожалуйста, сиди пока не выгонят. Но до этого - ни-ни.
Хорошо закончить год, сдать ОГЭ и поступить в 10 класс.

Это является одной из важных под целей. Мама поставила условие, что я поеду на экзамен, только если сдам ОГЭ, и хорошо закончу год. А значит, этого нужно добиться любой ценой.
Первая под цель уже составлена. Потом, когда закончу ту цель - добавлю еще)
Пробные тесты.

В интернете есть много сайтов с пробными вариантами норёку. Так же есть группы в вк, посвященные все тому же норёку. Моя задача решать их до начала экзамена. Если есть какие-то пробелы в знаниях или ошибки - пробелы восполнить, ошибки исправить. Что бы к экзамену я была готова)
Так как у меня еще и подготовка к ОГЭ, беру на подготовку и восполнение пробелов 2 месяца.
Кандзи N5.

До норёку надо выучить 80 кандзи. Сейчас мне осталось около 50 штук. Распечатала себе весь список в виде таблицы и зачеркивыу выученные. Люблю, когда прогресс сразу бросается в глаза)
Сам экзамен Nihongo Noryoku Shiken.

Здесь, я думаю, даже описание не нужно)
Участвую в экзамене )
みんなの日本語.

Это ссылка на эту под цель. Хочу, что бы весь рабочий план был собран в основной цели.
Цель этапа - пройти всю минну, выучить все слова оттуда, и понять всю информацию. Ах, да, еще.
Что бы успеть к норёку я должна проходить урок минны за 4 дня. Будем дерзать)
Сертификат!!

Я прошла экзамен!