1

Step 1

Учебник Губской Е.К. "10 уроков стенографии"

2

Step 2

О.С.Акопьян "Стеногрфия и машинопись"

3

Step 3

Застенографировать 4 рассказа Чехова

4

Step 4

Застенографировать 20 минут аудиотекста

1

Step 1

Учебник Губской Е.К. "10 уроков стенографии"

2

Step 2

О.С.Акопьян "Стеногрфия и машинопись"

3

Step 3

Застенографировать 4 рассказа Чехова

4

Step 4

Застенографировать 20 минут аудиотекста

28 January 2015 29 August 2015
outdated

Goal abandoned

The author does not write in the goal 9 years 8 months 15 days

Goal author

General

Стенография

Еще несколько лет назад, прочитав книгу "Одиночество в сети", я загорелась идеей изучить стенографию. Меня позабавил момент, когда одногруппники главного героя "обрадовались" его новому умению, из-за которого они больше не могли пользоваться его конспектами.

В начале для меня стенография была просто способом шифровать свои записи от чужим глаз, затем просто чем-то новым и интересным. Но сейчас я смотрю на это как на полезный навык, который может облегчить мою жизнь в университете. Да и много где еще.

Поэтому я все-таки заставила себя и села за обучение по учебнику Губской Е.К. "10 уроков стенографии". Сейчас моя цель - это завершить самоучитель. Ну а затем много и много практики. Всего мне нужно пройти 9 этапов. На момент создания цели (28 января 2015) я прошла 6 из них.

Чтобы освоить стенографию нужно много тренироваться, нужно часами делать одно и тоже: прописывать однотипные крючки, а затем пытаться их прочесть снова и снова. Сложностей мало, загвоздка только в длительной практике. Хотя читать и писать кириллицей я смогла тоже не за два дня.

Изначально я планировала пройти весь учебник к февралю, но будучи слишком ленивой забросила занятия на полпути. В конце апреля я снова сажусь за стенографию, предварительно изменив некоторые планы и конечно же повторив весь материал.

 Goal Accomplishment Criteria

Пройден весь учебник

 Personal resources

Учебник, время, желание.

  1. Учебник Губской Е.К. "10 уроков стенографии"

    1. Похудевшие буквы

    2. Выражение глласных

    3. Слитные знаки

    4. Сокращения частей слов

    5. Особые приемы письма

  2. О.С.Акопьян "Стеногрфия и машинопись"

    1. Стенографическое письмо

    2. Стенографические знаки согласных и гласных букв

    3. Сокращение частей слов

    4. Акордно-комплексное письмо

    5. Приемы сокращенной записи любого слова

    6. Приемы сокращенной записи словосочетаний

    7. Практическое письмо

  3. Застенографировать 4 рассказа Чехова

    1. Накануне поста

    2. Беззащитное существо

    3. Недоброе дело

    4. Дома

  4. Застенографировать 20 минут аудиотекста

  • 6154
  • 28 January 2015, 03:24

Goal diary

Comments

Как идут дела?

ParamBoom07/16/2020

Как идут дела?

ParamBoom04/04/2020

Как идут дела?

Tank12/05/2019

Как идут дела?

Tank10/13/2019

Как идут дела?

Никита08/20/2019

Как идут дела?

Maksim Malikov06/25/2019

Как идут дела?

92day

Post for step «О.С.Акопьян "Стеногрфия и машинопись"»

Sunny_poison29 Apr 2015, 19:31

Уже третий день стабильно вечерком за чашкой чая штудирую книгу. Более детально изучаю какие-то моменты и учу сокращения слов, который даются в учебнике. Сразу видно, что книга советского времени, так как в колонке часто употребляемых слов фигурируют СССР и колхоз.

Мне нравится структура учебника, так как там есть задание не только на самостоятельную стенографию, но и на расшифровку готовых текстов. Очень веcело, особенно когда никак не можешь понять, что же это такое :D

Но мне все еще как и раньше не нравится слабая дифференциация символов для букв м и ч, у автора в книге зачастую их просто не различить.

Прикрепляю к посту парочку страниц своего "творчества".

Дмитрий05/01/2015

Знак «ч» у Акопьяна, действительно неудачен, при том что эта буква достаточно частотная в русс. яз: Вы правильно подметили, что этот знак подвержен взаимной деформации с «м». В последней ГЕСС-81 его (как одномерный знак) исключили не только из алфавита, а вообще из системы - из-за деформируемости.

Sunny_poison05/01/2015

В своих записях я пишу "ч" более округло по сравнению с "м", напоминает обычную буквы "с". То есть в своих записях я могу их дифференцировать без проблем.

http://i008.radikal.ru/1505/14/72547ed09e38.jpg

90day
Sunny_poison27 Apr 2015, 20:38

Сегодня приступила к повторению по учебнику Губской. Конечно же забыла кое-какие соединения, но в общих чертах и я, и моя рука помнит, что да так "рисуется".

Так же решила сесть за учебник самого Акопьяна в силу того, что сокращенная версия Губской все время оставляет какие-то вопросы - а почему так, а это откуда и т.д. Уже на первой странице Акопьян говорит о том, что нужно заниматься систематически. Также он говорит, что почерк должен быть безнажимным, так как это задерживает письмо. Но это я уже сама поняла в ходе практики, хотя у меня и нет привычки писать с нажимом. Сегодня из учебника Акопьяна я прошла очень мало материала, так как не было времени. Но сев за эту книгу, я сразу же пожалела, что начала не с неё изучение стенографии. Она больше похожа на полноценный учебник нежели книга Губской.

Завтра постараюсь сделать больше. Но главное что начало положено.

Дмитрий05/01/2015

«ВКонтакте» есть ученица Е.К.Губской – Ольга Петровна Дорофеева http://vk.com/id195183806. Если почувствуете потребность в профессиональном совете по изучаемой Вами системе, я думаю, ей будет приятно ответить на Ваши вопросы. Судя по моей с ней переписке, она очень интеллигентный и доброжелательный человек.

Sunny_poison05/01/2015

Дмитрий, огромное спасибо! Хорошо, когда есть у кого "спросить".

89day
Sunny_poison26 Apr 2015, 17:56

Увы, но я уже давно забросила эту цель. Все время заставляла себя снова сесть за занятия, но кроме отрывочного использования самых укрепившихся соединений в конспектах, ничего примечательного я не делала. Но вчера на меня снизошел божественный пендель в лице Дмитрия. Он похвалил меня за мои прошлые успехи и пригласил в группу по стенографии в вк.

В нашем посте на стене от 25.02.2014 мы писали о неудачном опыте изучения стенографии. Так бывает, когда нарушаются всем известные дидактические принципы: последовательности, систематичности, доступности при необходимой степени трудности, прочности усвоения знаний, связи теории с практикой...

А вот положительный пример изучения стенографии: https://smartprogress.do/goal/89293/?lang=ru
Хочется пожелать успеха этой целеустремлённой девушке. Кстати, это система Акопьяна, особенностями которой являются одномерный алфавит согласных и аккордные знаки, образующиеся из алфавита посредством символизации.

Мне сразу стало стыдно, что я забросила это прекрасное занятие. Поэтому с сегодняшнего дня возвращаюсь в ряды изучающих стенографию. Но на этот раз я намерена обязательно изучить все азы и проделать множество практических упражнений. Я как и планировала пройду весь учебник Губской, а затем сяду за учебник самого Акопьяна.

Кстати группа, что я упомянула выше, будет очень полезна тем, кто еще не начал изучать стенографию. Там есть перечень различных школ, их особенностей и что самое важное, там есть учебники.

Сегодня я заново распишу план дальнейших действия и сяду за повторение.

You can publish
your goal here

We can help you achieve it!

309 000

like-minded

tools

for an exciting achievement

Join us!
Sign up

Signup

Уже зарегистрированы?
Quick sign-up through social networks.
Sign in

Sign in.
Allowed.

Not registered yet?
 
Log in through social networks
Forgot your password?
Александр Хнычков
Altia Velda
Дмитрий
Дмитрий
Дмитрий
Дмитрий