Goal abandoned
The author does not write in the goal 9 years 4 months 17 days
Скорочтение
По завершении всех этапов, если цель не достигнута, то я буду добавлять туда новые этапы.
Сейчас моя скорость чтения оставляет желать лучшего. Я запинаюсь, не уверенно себя чувствую, когда читаю вслух, особенно при народе. Я хочу почувствовать легкость при чтении. Во-первых вслух. Чтобы я мог посмотреть на текст и сразу увидеть его целиком. Так, чтобы я мог читая, отрываться от книги и продолжать при это читать, потому что текст я увидел и он у меня в голове. Ну и когда читаю про себя, мог не читать, а спотреть текст как фильм и понимать его.
Goal Accomplishment Criteria
Почувствовать свободу в чтении. вслух и про себя: не запинаться, скользить по тексту, видеть весь текст целиком.
350 сл./мин
-
Реверс в чтении - 1 месяц
Читать весь текст задом наперед. Это увеличивает скорость восприятия информации, учит смотреть наперед при чтении.
Делать это хотябы 5 минут в день
-
с 23 февраля по 8 марта
-
с 23 марта по 5 апреля
-
-
Буквомикс - 1 месяц
Есть программка в интернете, которая перемешивает буквы, слоги в словах. Забиваешь туда любой текст и буквы перемешиваются.
Я пользуюсь вот этой программой, чтобы перемешивать буквы - http://tatianabadya.ru/gym/lettermixer/.
Есть еще вот такой буквомиксер - http://4maf.ru/bukvomixer.php. В нем чуть больше возможностей.
Как я делаю: перемешиваю слова в этих программах., замет капирую в вордовский документ(там удобнее читать) и оригинал копирую в другой вордовский документ, чтобы если не смогу прочитать слово - подглядывать.
-
с 9 по 22 марта
-
6 по 19 апреля
-
-
Созерцание зеленой точки - 2 месяца (с 23 февраля по 23 апреля)
Это упражнение на расширение угла зрения.
Делать его от 5 до 10 минут в день
![]()
-
Понимание прочитанного
Сначала я буду делать так: прочитал 1-2 обзаца - пересказал, о чем прочитал, потом еще 1-2 общаца - пересказал.
Затем я буду делать то же самое только уже обзацев 5-6 читать, после чего пересказывать.
Затем можно больше сделать обзацев.
А потом сделать буду делать упражнение на понимание, но уже со структурой. Например, рассказать главную мысль в тексте; что нового узнал; где подтверждается мысль. Но это потом придумаю, какую структуру вывести, как доберусь до этого упражнения.
Выполнять его я буду вместе с упражнением "отстукивание"
-
1-2 обзаца прочитал - пересказал (с 8 по 14 марта)
-
5-6 обзацев прочитал - пересказал (с 15 по 21 марта)
-
-
Отстукивание
Ну на самом деле я включил в него несколько упражнения.
Во-первых, это отстукивание - читаю про себя и выстукиваю карандашем, либо напеваю определенный ритм. Это помогает мне избавиться от внутреннего проговаривания. Вообще говорят, чтобы избавиться от проговаривания - нужно отстучать 20 часов.
Во-вторых, во время этого упражнения я выполняю упражнение "3 фиксации". Когда читаешь, то нужно учиться делать всего 2-3 фиксации на строчке. Это помогает уменьшить время на чтение, т.к. ты делаешь на много ментше остановок на строчке. Еще это расширяет периферическое зрение.
И третье, это понимаение прочитанного. Нужно чтобы мозг учился не просто прочитывать как можно больше слов за раз, но еще и запоминал смысл прочитанного. Данное упражнение я выведу в отдельный этап.
-
1 час отстучал
-
2 часа
-
3 часа
-
4 часа
-
5 часов
-
6 часов
-
7 часов
-
8 часов
-
9 часов
-
10 часов
-
11 часов
-
12 часов
-
13 часов
-
14 часов
-
15 часов
-
16 часов
-
17 часов
-
18 часов
-
19 часов
-
20 часов
-
-
Зеленая точка + "АЕ"
Продолжаем делать упражнение "Зеленая точка", но + я добавил 2 буквы "А" и "Е" по бокам. Нунжо смотреть на зеленую точку и одновременно видеть 2 буквы.
![]()
-
10 страниц без понимания
Нужно прочитать 10 страниц, как можно быстрее без понимания. По сути это зачеркивание глазами строчек. Это делается для того, чтобы сломать барьер у мозгать, что читать с такой скоростью книги - невозможно.
-
Дифференциальный алгоритм чтения
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
СМЫСЛОВЫЕ ОПОРНЫЕ ПУНКТЫ - пункт понимания, сокращенное содержание основного значения предложения
ДОМИНАНТА — ЗНАЧЕНИЕ- главная смысловая часть текста.
http://magicspeedreading.com/books/a_read/tech_reading/texnika_read_014.html
-
Интегральный алгоритм чтения
1. НАЗВАНИЕ
2. АВТОР
3. ИСТОЧНИК
4. ПРОБЛЕМА
5. ФАКТЫ
6. ОСОБЕННОСТИ, КРИТИКА
7. НОВИЗНА
Don't miss new posts!
Subscribe for the Goal and follow through to its completion
