1

Step 1

М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"

2

Step 2

Н.В. Гоголь "Мёртвые души"

3

Step 3

Н.А. Некрасов "Кому на Руси жить хорошо"

4

Step 4

А.Н. Островский "Гроза"

5

Step 5

И.А. Гончаров "Обломов"

6

Step 6

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

7

Step 7

А.П. Чехов "Вишнёвый сад"

8

Step 8

А.П. Чехов, рассказы

9

Step 9

А.С. Грибоедов "Горе от ума".

10

Step 10

Экранизации и постановки

11

Step 11

А.С. Пушкин "Евгений Онегин"

12

Step 12

М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени"

13

Step 13

Биографии писателей, поэтов, поэтесс.

1

Step 1

М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"

2

Step 2

Н.В. Гоголь "Мёртвые души"

3

Step 3

Н.А. Некрасов "Кому на Руси жить хорошо"

4

Step 4

А.Н. Островский "Гроза"

5

Step 5

И.А. Гончаров "Обломов"

6

Step 6

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

7

Step 7

А.П. Чехов "Вишнёвый сад"

8

Step 8

А.П. Чехов, рассказы

9

Step 9

А.С. Грибоедов "Горе от ума".

10

Step 10

Экранизации и постановки

11

Step 11

А.С. Пушкин "Евгений Онегин"

12

Step 12

М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени"

13

Step 13

Биографии писателей, поэтов, поэтесс.

09 March 2015 30 June 2015
Goal completed 30 July 2015
Education

Подготовиться к экзамену по литературе

Прочитать все необходимые произведения, познакомиться с биографиями авторов, прочитать анализ произведений и сочинения по ним, просмотреть различные видеоматериалы.

 Goal Accomplishment Criteria

Прочитаны и проанализированы все произведения, сочинения. Прочитаны все биографии авторов.

 Personal resources

Время, желание, наличие книг и информации, видеоматериалов.

 Goal ecological compatibility

Хочу достичь этой цели для того, чтобы поступить в университет на классную специальность.

  1. М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"

    Прочитать сказки "Премудрый пискарь", "Дикий помещик", "Медведь на воеводстве", "Орёл-меценат", "Карась-идеалист", "Верный трезор", "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил", м.б. "Коняга", "История одного города".

    В помощь - собрание сочинений Щедрина http://az.lib.ru/s/saltykow_m_e/

    1. Прочитать несколько произведений из цикла "Сказки"

    2. Прочитать сочинения по данному циклу

    3. Законспектировать основные моменты для сочинений по циклу "Сказки"

  2. Н.В. Гоголь "Мёртвые души"

    Произведение уже прочитано, анализ уже законспектирован. Цель: освежить в памяти всю информацию, углубить и расширить знания, т.к. произведение - одно из наиболее приоритетных.

    Дополнительная информация:

    1. Анализ произведения http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/412...
    2. Вся информация о поэме в таблицах http://5litra.ru/table_lit/693-poema-nv-gogolya-me...
    3. Сочинения по поэме http://www.litra.ru/composition/work/woid/00067301...
    4. Характеристика героев http://www.litra.ru/characters/work/woid/000673011...
    1. Прочитать произведение "Мёртвые души".

    2. Повторить содержание, анализ произведения.

    3. Законспектировать и выучить портреты основных персонажей произведения.

    4. Написать минимум два сочинения по данному произведению.

    5. Заучить несколько цитат из произведения.

  3. Н.А. Некрасов "Кому на Руси жить хорошо"

    Цель: примерно представлять проблематику произведения, знать основных действующих лиц, каркас событий, а также заучить наизусть несколько цитат из текста.

    Дополнительная информация:

    1. Анализ поэмы http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/402...
    2. Краткое содержание http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00084401184...
    3. Краткое содержание http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00490011292...
    4. Сочинения по произведению http://www.litra.ru/composition/work/woid/00075401...
    5. Характеристика героев произведения http://www.litra.ru/characters/work/woid/000754011...
    1. Прочитать краткое содержания произведения.

    2. Прочитать и законспектировать анализ этого произведения.

    3. Прочитать несколько сочинений по данному произведению.

    4. Заучить несколько важных цитат из текста произведения.

  4. А.Н. Островский "Гроза"

    Цель: примерно представлять проблематику произведения, знать основных действующих лиц, каркас событий, а также заучить наизусть несколько цитат из текста.

    Дополнительная информация:

    1. Сочинения по драме http://www.litra.ru/composition/work/woid/00090801...
    2. Краткое содержание http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00099901184...
    3. Характеристика героев http://www.litra.ru/characters/work/woid/000908011...
    4. Драма в таблицах http://5litra.ru/table_lit/695-drama-a-n-ostrovsko...
    5. Анализ драмы http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/385...
    1. Прочитать произведение "Гроза"

    2. Прочитать и законспектировать анализ произведения.

    3. Прочитать несколько сочинений по данному произведению.

    4. Заучить несколько важных цитат из текста произведения.

    5. Знать портреты основных действующих лиц произведения.

  5. И.А. Гончаров "Обломов"

    Цель: примерно представлять проблематику произведения, знать основных действующих лиц, каркас событий, а также заучить наизусть несколько цитат из текста.

    Дополнительная информация:

    1. Характеристика героев http://www.litra.ru/characters/work/woid/000126011...
    2. Роман в таблицах http://5litra.ru/table_lit/694-roman-ia-goncharova...
    3. Анализ романа http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/419...
    4. Краткое содержание http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00058601184...
    5. Сочинения по роману http://www.litra.ru/composition/work/woid/00012601...
    1. Прочитать произведение "Обломов".

    2. Прочитать и законспектировать анализ произведения.

    3. Прочитать сочинения по данному произведению.

    4. Заучить несколько важных цитат из текста произведения.

    5. Знать портреты основных действующих лиц произведения.

  6. Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

    Цель: примерно представлять проблематику произведения, знать основных действующих лиц, каркас событий, а также заучить наизусть несколько цитат из текста.

    Дополнительная информация:

    1. Характеристика героев http://www.litra.ru/characters/work/woid/000927011...
    2. Роман в таблицах http://5litra.ru/table_lit/698-roman-fm-dostoevsko...
    3. Анализ романа http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/487...
    4. Краткое содержание http://www.litra.ru/shortwork/get/swid/00057101184...
    5. Сочинения по роману http://www.litra.ru/composition/work/woid/00092701...
    1. Прочитать произведение "Преступление и наказание".

    2. Прочитать и законспектировать анализ произведения.

    3. Прочитать сочинения по данному произведению.

    4. Знать портреты основных действующих лиц произведения.

  7. А.П. Чехов "Вишнёвый сад"

    Цель: примерно представлять проблематику произведения, знать основных действующих лиц, каркас событий, а также заучить наизусть несколько цитат из текста.

    Дополнительная информация:

    1. Характеристика героев
    2. Роман в таблицах
    3. Анализ романа
    4. Краткое содержание
    5. Сочинения по роману
    1. Прочитать краткое содержание произведения "Вишнёвый сад".

    2. Прочитать и законспектировать анализ произведения.

    3. Прочитать сочинения по данному произведению.

    4. Знать портреты основных действующих лиц произведения.

  8. А.П. Чехов, рассказы

    Цель: примерно представлять проблематику произведений, знать основных действующих лиц рассказа, каркас событий, а также заучить наизусть несколько цитат из рассказов.

  9. А.С. Грибоедов "Горе от ума".

    Произведение уже прочитано, анализ уже законспектирован. Цель: освежить в памяти всю информацию, углубить и расширить знания, т.к. произведение - одно из наиболее приоритетных.

    Дополнительная информация:

    1. Анализ комедии http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/381...
    2. Комедия в таблицах http://5litra.ru/table_lit/689-komediya-as-griboed...
    3. Сочинения по комедии http://www.litra.ru/composition/work/woid/00054601...
    4. Характеристика героев комедии http://www.litra.ru/characters/work/woid/000546011...
    1. Повторить анализ произведения.

    2. Законспектировать и заучить портреты основных персонажей.

    3. Написать минимум два сочинения по данному произведению.

    4. Заучить несколько цитат из произведения.

  10. Экранизации и постановки

    Необязательная часть подготовки, на случай, если останется время и будет желание.

    1. "Мёртвые души", 3 серия

    2. "Мёртвые души", 4 серия

    3. "Мёртвые души", 5 серия

    4. "Горе от ума".

    5. "Герой нашего времени", 1965 г.

    6. "Герой нашего времени", 2006 г.

    7. "Онегин", 1999 г.

    8. "Гроза", 1933 г.

    9. "Гроза", 1977 г.

    10. "Гроза", 2006 г.

    11. "Обломов".

    12. "Вишнёвый сад".

  11. А.С. Пушкин "Евгений Онегин"

    Произведение уже прочитано, анализ уже законспектирован. Цель: освежить в памяти всю информацию, углубить и расширить знания, т.к. произведение - одно из наиболее приоритетных.

    Дополнительная информация:

    1. Анализ произведения http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/394...
    2. Роман в таблицах http://5litra.ru/table_lit/690-roman-as-pushkina-e...
    3. Сочинения по роману http://www.litra.ru/composition/work/woid/00028601...
    4. Характеристика героев романа http://www.litra.ru/characters/work/woid/000286011...
    1. Прочитать произведение "Евгений Онегин".

    2. Прочитать и законспектировать основные моменты анализа этого произведения.

    3. Прочитать основные сочинения по данному произведению.

    4. Законспектировать и заучить портреты основных героев романа.

    5. Заучить несколько главных цитат из произведения.

    6. Написать минимум два сочинения по роману.

  12. М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени"

    Произведение уже прочитано, анализ уже законспектирован. Цель: освежить в памяти всю информацию, углубить и расширить знания, т.к. произведение - одно из наиболее приоритетных.

    Дополнительная информация:

    1. Анализ романа http://5litra.ru/proizvedeniya/russian_classik/380...
    2. Роман в таблицах http://5litra.ru/table_lit/692-roman-myu-lermontov...
    3. Сочинения по роману http://www.litra.ru/composition/work/woid/00089901...
    4. Характеристика героев романа http://www.litra.ru/characters/work/woid/000899011...
    1. Прочитать произведение "Герой нашего времени"

    2. Прочитать и законспектировать основные моменты анализа этого произведения.

    3. Прочитать несколько сочинений по данному произведению.

    4. Законспектировать и заучить портреты основных героев.

    5. Заучить несколько главных цитат из произведения.

    6. Написать минимум два сочинения по роману.

  13. Биографии писателей, поэтов, поэтесс.

    1. А.С. Грибоедов

    2. А.С. Пушкин

    3. Н.В. Гоголь

    4. И.А. Гончаров

    5. М.Ю. Лермонтов

    6. И.С. Тургенев

    7. Ф.М. Достоевский

    8. Н.А. Некрасов

    9. А.Н. Островский

    10. М.Е. Салтыков-Щедрин

    11. Л.Н. Толстой

    12. А.П. Чехов

    13. А.М. Пешков

    14. А.А. Блок

    15. А.А. Ахматова

    16. М.А. Булгаков

    17. В.В. Маяковский

    18. С.А. Есенин

    19. М.А. Шолохов

  • 2672
  • 09 March 2015, 18:21

Conclusion

689day
Полина Корнева25 Jan 2017, 16:45

Хорошая работа и цистерна везения. Мечты сбываются.

Goal diary

37day

Post for step «Н.В. Гоголь "Мёртвые души"»

Полина Корнева14 Apr 2015, 20:28

Характеристика Манилова, прочитала 4 сочинения по произведению.

29day

Post for step «Н.В. Гоголь "Мёртвые души"»

Полина Корнева6 Apr 2015, 19:40

Прочитала несколько характеристик Чичикова Павла Ивановича.

28day

Post for step «М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"»

Полина Корнева5 Apr 2015, 18:57

Прочитала сказку "Медведь на воеводстве"; обобщение-анализ сказок в сочинении на litra5.

Немного расширила и модернизировала цель, теперь всё под рукой.

27day

Post for step «М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"»

Полина Корнева4 Apr 2015, 14:11

Прочитала сказки "Премудрый пискарь", "Дикий помещик".

25day

Post for step «М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"»

Полина Корнева2 Apr 2015, 22:05

Вообще какая-то запара со временем. Прочитала несколько сказок Салтыкова-Щедрина: Самоотверженный заяц, Бедный волк, Добродетели и Пороки. Интересно, всё-таки, пишет Щедрин.

23day

Post for step «М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"»

Полина Корнева31 Mar 2015, 14:51

Освоила биографию Салтыкова-Щедрина, очень интересный "двуличный" товарищ был. .Прочитала одну из 32(!) его сказок о том, как пропала совесть и никак не могла найти своё место . Могу сказать, что Михаил Евграфович пишет не слишком захватывающе, не слишком динамично, но очень правильно. Правду пишет про русского человека. И глаза открывает каждому на самого себя и на соседа. По крайней мере, пытается.

19day
Полина Корнева27 Mar 2015, 18:31

Сегодня сделала полезную штуку - ленту времени, на которой отразила даты рождения и смерти нужных мне писателей и поэтов. Немножко упрлс:)

Load 1 comment

Galinkaa, спасибо :)))))

Главное - полезная))

Galinkaa04/04/2015

Полина Корнева, ага :) ориентироваться в "литературном" времени очень важно - проверено на себе ;)

Galinkaa, давно уже такую штуку хотела сделать, а то в голове одна каша из фамилий и, местами, дат.

18day
Полина Корнева26 Mar 2015, 20:14

Весна, уйди! Ты мешаешь мне сосредоточиться!

И вообще, пропираюсь уже сколько. Пора брать себя в руки! Иначе, так и буду до конца жизни работать в школе, вместо того, чтобы работать на любимой работе. Прямо сейчас сажусь и начинаю работать. А то распустилась -_-

You can publish
your goal here

We can help you achieve it!

310 000

like-minded

tools

for an exciting achievement

Join us!
Sign up

Signup

Уже зарегистрированы?
Quick sign-up through social networks.
Sign in

Sign in.
Allowed.

Not registered yet?
 
Log in through social networks
Forgot your password?
Galinkaa
Galinkaa
Полина Корнева