Английский язык. Upper-Intermediate за 2 года

Хочу изучить английский язык. Мне он нужен для чтения технической и художественной литературы, просмотра фильмов в оригинале, для общения с иностранными клиентами,)

В школе и университете (пока был бакалавром) недостаточно уделял времени английскому языку. Сейчас учусь в магистратуре, и за два года хочу наверстать упущенное).На данный момент у меня уровень Elementary.

Я в течении 2 лет буду ежедневно заниматься изучением английского языка: грамматика, аудирование и т.д. Каждый день необходимо будет выделять не менее 1 часа, а лучше и 2. Ну а через 2 года я должен успешно сдать экзамен FCE, подтверждающий владение английским на уровне Upper-Intermediate

Советы и рекомендации:

О сайтах для обучения

Vera Karasjova:

1. LinguaLeo - Для чтения адаптированных текстов и слушания подкастов - там достаточно литературы, можете прямо в поиск в Джунглях вбивать beginner или pre-intermediate, и выбирать из списка; аудио - очень классные englishpod. Может еще видео engvid для восприятия речи на слух. Попозже можно ТЭД подключать - но там все очень сложно) Изучение слов - только в том случае, если вы с ними что-то пишете\говорите, и берете их только из живых текстов, а не из наборов слов.

Минусы - отсутствие грамматики (тренажер не в счет, 10 предложений это капля в море для отработки правила), отсутствие проверки вашего произношения.

Что считать: не слова в Словаре, а очки по навыкам ("набрать 1000 по навыку Чтение").

2. Duolinguo - намного логичнее, чем Лео в плане последовательности подачи материала; плюс более-менее отрабатывается грамматика и есть проверка произношения. Плюс - есть "погружение", где можно тренироваться в переводе и обсуждать варианты\смотреть исправления. Минус, как и в Лео - отсутствие возможности создавать свои тексты, собственно, использовать язык. Но в комплексе с Лео - в принципе неплохо.

И опять же повторюсь - вопрос не в том, сколько слов вы выучили, а используете вы их или нет. Поэтому я бы лучше ставила цели в духе "прослушать 50 часов аудио (подкасты, BBC local stations - это вообще прорыв для ушей!), прочитать 50 страниц текста, написать 50 постов на английском" и тд. Тогда вы действительно будете знать, что вы можете, а что нет, потому как язык - это не "знаю", это "умею".

,Vera Karasjova:

Индикатор уровня на ЛингвоЛео очень и очень относителен. Но что он дает (и очень важное!) - это возможность отслеживать, сколько времени ты чему уделил. Например, когда я хотела сдвинуть с мертвой точки аудирование, я поставила себе цель заработать 10 000 очков по навыку "Слушаю". И когда я этого добилась - вообще не важно, какой уровень Лео показывал; важно, что мое аудирование на несколько десятков часов продвинулось. Вывод - в качестве строки в резюме уровень Лео не значит ничего), но в качестве рабочего инструмента для самообразования очки по навыкам - очень даже работают.

Чтение

Небольшой совет тем, кто хочет начать читать на английском. Начинайте с детских книжек!Комфортное чтение - это когда ты не знаешь 5-10 слов на странице. Если больше = это уже реально напрягает.Начинал я с очень простых текстов, сейчас читаю книги для тинейджеров. Можно пытаться читать журналы, но там достаточно много сложных слов.На уровне Intermediate+ попробуйте найти детские книги R. L. Stine.

Аудирование

Идеальным вариантом было бы совмещать работу и над аудированием, и над пополнением словарного запаса. Возьмите адаптированную книгу для чтения с аудио и работайте по ней.

Разделите вашу работу на этапы

1)Слушайте аудио с закрытой книгой (не нужно читать перед прослушиванием!). Если аудио длинное, нет смысла слушать его целиком. Даже одной минуты будет достаточно. Потом когда привыкните, можно добавлять, постепенно приближаясь к моменту, когда можно слушать всё аудио целиком. Записывайте при прослушивании ключевые слова. Также записывайте слова которые не поняли. Даже если не уловили слово целиком. Записывайте те слоги, которые вы услышали . Послушайте аудио ещё раз и добавьте новые слова к тому списку, который написали при первом прослушивании.

2)Теперь прочтите в книге тот отрывок, который прослушали на аудио. Проработайте всю незнакомую лексику-то есть перевод плюс транскрипция (чтобы распознать это слово при следующем прослушивании)

3)Теперь сравните список незнакомых слов, который вы написали при прослушивании, со словами, которые вы проработали в тексте. Найдите в тексте именно те слова, перевод которых вы знаете, но которые не распознали при прослушивании. Обратите внимание на транскрипцию данных слов, ведь именно произношение этого слова помешало вам распознать его в аудио.

Теперь обратите внимание на незнакомые слова из текста и сравните их со словами слова из списка.

4)На этом этапе проработайте всю незнакомую лексику текста, чтобы при прослушивании вы смогли распознать эти слова в аудио.

5)Теперь прослушайте аудио ещё раз, подглядывая при необходимости в перевод новых слов.

6) Проанализируйте насколько хорошо вы сейчас поняли аудио. Если всё же не все слова улавливаете, ищете данное предложение в тексте, чтобы найти слова, которые так и не запомнили.

7)Прослушайте аудио ещё раз. На данном этапе вы должны понимать 100 %, так всю незнакомую лексику вы уже проработали. Если есть необходимость, вновь вернитесь к словам, которые вызывают затруднения.

Далее работаете по такой же схеме.

Примерно так это должно выглядеть. Лишь на первых порах будет сложно, так как поток незнакомых слов будет огромен. Но уже через несколько дней, вы станете распознавать уже знакомые и отработанные слова. Также, словарный запас пополнится, и те слова, которые в начале были незнакомыми, уже не будут вызывать затруднения.

Проработайте таким образом хотя бы 2 книги, и затем, когда почувствуете, что восприятие речи на слух значительно улучшилось, можете приступать к книгам более продвинутого уровня или даже к фильмам.