Итальянский за месяц: изучаем основы

Так, цель я не завершила. Сначала мне стало лень. Потом на 4 дня не было доступа к компу. И... я забила. И это не повод прекращать. Так что будет новая цель. И поспокойнее график.

На этот раз начала аж в 9 вечера. Прокрастинация такая прокрастинация. Там бложики, тут статьи, все такое интересное, нужно срочно прочитать..

Урок вышел увлекательным.

Вы подозревали, что знаете итальянский? Слов тысяч десять (на самом деле их около 50 тыщ). И я вот не знала, пока мне не рассказали. Все просто. Берем, к примеру, слово, заканчивающееся на "-ивный" и заменяем на "-ivo". И получаем effettivo = эффективный. "Кт" нежные итальянцы почему-то не могут произнести и говорят "tt". Так же чураются и буквы "х". Поэтому мат заменяют экспрессивный (espressivo) жестами.

Следующая табличка призвана помочь вам поразить знакомых своими познаниями в языке солнечной родины пиццы и водопроводчиков.

ге = ge (дже)

ги = gi (джи

-зия = sione (зионе)

-ция = zione (ционе)

-ссия = ssione (ссионе). Как-то на ум не приходят слова с таким окончанием.

-ивный = -ivo (иво)

-альный = ale (але)

-ический, -чиный = ico (ико)

Еще были пройдены:

• Два неправильных глагола "хотеть" и "знать, уметь". С ужасом думаю о завтрашнем повторении.
• множественное и единственное число женского и мужского рода (интересно, что со средним? он есть в итальянском?)
• записано множество слов

Голова еще пытается уложить весь этот объем информации и немного гудит, но, в целом, я довольна).

Сделала карточки и переписала словарик. Вызубрила неправильные глаголы. А еще, еще поставила на смартфон приложение Полиглот 16ч, чтобы просматривать пдф с конспектами уроков. Очень удобно).

Решила воспользоваться флэшкартами для запоминания новых слов. Это неопробованный для меня способ, в школе мы просто прописывали по две-три строчки каждое слово. Нарезала карты, на одной стороне каждой из них написала по новому итальянскому слову и транскрипцию, на обратной — перевод. Про эффективность говорить пока рано стараюсь при каждом удобном случае пролистать карточки.

Можно было бы воспользоваться приложением для смартфона, но, во-первых, я свято уверена в действенности моторной памяти, во-вторых, пока приложение откроется, пока я выберу нужный набор карточек, пройдет уже 100500 лет. Кроме того, бумажные карточки можно тасовать.

Основная задача урока — научиться рассказывать о себе. Как зовут, где живешь, кем работаешь.

По ощущениям, объем информации ко второму уроку вырос. Были разобраны глаголы essere (быть) и fare (делать), которые жуть как неправильные и их нужно просто выучить наизусть. Еще были рассмотрены слова этикета, такие как: пожалуйста, спасибо, приветствия, диалог "как дела?" и так далее. Некоторые предлоги, существительные (профессии), наречия, местоимение "это".

И, конечно же, была разговорная практика.

Всю эту информацию сходу сложно запомнить. В день повторения делаю новые флэшкарты и переписываю словарик в новую тетрадь. Сначала я решила вести его с обратной стороны учебной тетради, и это была ошибка. Писать по одному слову, постоянно переворачивая тетрадь, чертовски неудобно.

В целом, я довольна уроком. Очень хорошая подача информации и, конечно, очень красивый язык.

Итак, я бодра и полна решимости.

Пройден первый урок.

Изучены спряжения глаголов, местоимения, вопросительные слова, формы глагола "avere" (иметь), употребление глаголов в прошедшем времени (походу это present simple, в уроке не указано). Записано 15 глаголов. Урок занял 2 часа (учитывая запись в тетради на паузе и перерыв 20 минут).

Честно говоря, я в восторге от курсов Полиглот 16ч. Мне нравится преподаватель, нравится формат, в котором идут уроки, и способ подачи информации. Я начинала обучение на DuoLinvo, мне не покатило. Там материал для тех, кто уже обладает минимальными познаниями в языке. Я же учу с нуля, и мне очень импонирует то, что дается сразу грамматика и основные правила. Думаю, после полиглота я буду готова к более глубокому изучению итальянского на лингве.