Мой сентябрь

ПРО КАРТИНКИ ОПИСАНИЕ ГДЕ-ТО В СЕРЕДИНЕ! Просто мало ли, вдруг вы подумаете, что это я так рисую :D

Вот серьезно, я сейчас жутко материлась у себя в голове, хотя такое бывает очень редко. У меня вопрос: как у вас работает Смартпрогресс? У меня всю неделю окно сообщений выглядит совершенно иначе, панель управления шрифтами вообще просто пустая (в прошлые выходные заметки вообще не отправлялись, они просто канули в лету). Сейчас у меня пропал текст, который я писала где-то около получаса. Как вот у вас работает данный сайт? У меня проблемы с ним уже с августа точно: то картинки пропадали, то лента новостей исчезала, теперь вот такая неприятная ситуация с отправкой сообщений...

А теперь о том, как у меня прошла неделя. Попытаюсь описать подробно, но, увы, не обещаю тех же подробностей, что были при первом наборе текста, потому что уже реально раздражает такое. По два раза переписывать одно и то же меня не особо вдохновляет.

Всю неделю я просто собирала необходимые документы для поездки в инженерно-конструкторскую школу "Лифт в будущее". Я постараюсь рассказать о ней в своей цели про 2016 год, ссылка на которую у меня дана в описании данной цели. Так сказать, сравню то, какое представление о ней у меня сейчас и то, что будет после поездки.

*если честно, очень надеюсь, что это "после поездки" реально будет. Я просто до сих пор никогда не летала на самолете, поэтому очень боюсь, что что-то случится. Если вы меня поддержите, то буду очень рада вашим теплым словам, от них мне будет спокойнее. Заранее спасибо неравнодушным*

В понедельник я побывала сразу у четырех врачей. Если честно, я только в дни диспансеризации посещала множество врачей, в обычные дни я еще никогда не бывала у двух педиатров, у медбрата и на флюорографии.

Вообще, история насчет этого очень интересная. Собственно, я бы не пошла в этот день ни к кому из врачей, если бы не люди, которые не хотят нормально работать. Во-первых, мне пришлось идти к педиатру и к медбрату из-за нашей школьной медсестры, которой никогда не бывает в школе. Понимаете, я просто не могла застать ее, чтобы взять все, что мне необходимо. Самое интересное, что педиатр, когда я ей назвала номер своей школы, отреагировала так: "ААА, ну ясно тогда все, знаю я эту медсестру. Она сегодня за свой счет брала." Я в понедельник и среду к ней рвалась, ее не было. В четверг все-таки застала, но и то она сказала: "Я тебе все напишу и отдам охраннику, ибо сегодня меня сегодня вообще не должно быть в школе." А когда она должна быть в школе?! Черт, это так раздражает...
А во-вторых, был очень веселый случай с самим "Лифтом в будущее". Мы еще в самом начале сентября задали два вопроса в письменной и устной форме: "У меня проблемы с щитовидной железой. Нужна ли справка от эндокринолога о том, что я могу ехать в лагерь?" и "У меня всегда раздувается манту. Нужно ли сдать анализы на туберкулез, чтобы подтвердить, что я здорова?" И нам ответили: "Нет, возьмите только у педиатра, что вы здоровы и все." Ну хорошо, раз так. Но в пятницу, 23 числа нам звонят и объявляют: "Нам уже во вторник нужны справки от эндокринолога и фтизиатра." Ну здорово, ничего не скажешь. Молодцы. Благо разрешили в среду все прислать, потому что мы не смогли записаться раньше. Но вообще, это реально безответственно. Нет, я понимаю, они хотели освободить место, хотели заработать деньги на том, кто будет оплачивать данную поездку, ибо я-то еду бесплатно, за их счет. Так это бесит, если честно.

Во вторник я пропустила уроки, потому что мне нужно было сделать недостающие прививки. Я пробыла в поликлинике два часа, потому что всюду очереди. Пять уроков из шести я пропустила по причине нахождения в поликлинике (я же пошла к 11, а это 2 урока, пришла домой к часу, это еще три урока). Жаль, конечно, что пришлось пропустить так много уроков: в понедельник ушла после пятого, во вторник вообще не пришла, в пятницу ушла после пятого, но все это ради того чтобы собрать все справки.

В четверг у меня все оказалось на руках. Счастье. Просто счастье. Потому что это столько мороки, столько времени. Ура! :) Кстати, вот перечень необходимых документов: http://scholar.lifttothefuture.ru/school/school-or... . Да, 17 пунктов. Но я собирала еще больше из-за эндокринолога и фтизиатра. Я завтра пойду все ксерить, поэтому смогу прислать фотографию со всеми бумажками, которые необходимы в этом лагере.

К слову, в среду я три или четыре часа подряд просидела с описанием двух своих проектов, которые победили этим летом в конкурсах. Там была просто жесть: 14 вопросов (некоторые требовали примерно одного и того же: "этапы проекта" и "пункты проекта", "цели проекта" и "задачи проекта" и т.д.), а один так вообще "Напишите эссе в свободной форме про работу с данным проектом: что получилось на каждом этапе выполнения, что не удалось выполнить, что бы хотелось исправит или дополнить." Ох, так хотелось написать что-то наподобие "Самое сложное, что мне пришлось сделать за всю работу с проектом - это написать ваше эссе."

В четверг был трудный день, потому что мне срочно-срочно нужно было сделать несколько вещей: получить еще одну необходимую справку, сходить на занятия по фото, чтобы отдать все фотографии, что у меня накопились с лета, отправить фото некоторых документов в "Лифт в будущее" и разработать план уроков на день самоуправления. Ох, я сидела с этими презентациями на уроки литературного чтения и русского языка в третьем классе шесть часов подряд. Шесть. Это было нечто, я в тот день так задолбалась.

Но, к счастью, это оказалось не зря. Было безумно интересно проводить им эти уроки, они были счастливы. На уроке литературного чтения я сделала им викторину по русским народным сказкам (они проходят сейчас эту тему), на русском языке рассказала им о фразеологизмах (к слову, чтобы сделать урок русского языка в третьем классе, я использовала материалы нашего учебника русского языка за 10-11 класс, потому что у нас как раз только что прошло повторение данной темы). Только вот у нас в третьем классе это просто называлось крылатыми, устойчивыми выражениями а не фразеологизмами. Научный термин мы выучили только классе в пятом.

На уроке ИЗО учительница этого класса пошла в актовый зал смотреть концерт, посвященный учителям. Я осталась с детьми один-на-один. Вот этот урок оказался самым суматошным. Честно, я еще никогда не кричала на детей в своей жизни. Я была так зла. Я сама от себя такого не ожидала: обычно я даже слово "нет" не могу никому сказать. Вот несколько историй с урока.

Одна девочка встала посреди урока и начала смотреть рисунки других. Я спрашиваю: "Почему ты встала?" Она отвечает: "А нам Анна Сергеевна разрешает встать и посмотреть работы других, если мы закончили." А еще даже половины урока не прошло, поэтому я пытаюсь посадить ее на место.
Ко мне подходит другая девочка сдавать работу, я у нее спрашиваю: "Это правда, что АС вам разрешает ходить по классу, если вы закончили рисовать?" - "Нет." Я такая: "мммм, ясно"
Смотрю, по классу начали ходить уже все, кому не лень. Девочка одна начала жаловаться, мол "ПОЧЕМУ ОН (пацан один) КРИТИКУЕТ НАШИ РИСУНКИ?!" И два пацана после этого (тот, кто критикует и тот, кого критикуют) начали драться, мне их разнимать пришлось.
Вот тогда я на самом деле не выдержала и начала на них кричать. Все расселись.
Я им прочитала небольшую нотацию о том, что это некрасиво, не по-человечески, сказала, мол "представьте себя на месте того человека, которому вы делаете замечание." Все на какое-то время даже затихли.
Вдруг ко мне подходит мальчик (сосед той, которая самая первая встала) и говорит: "Спросите у нее, что случилось."
Смотрю, а эта девчонка плачет.
Я пытаюсь узнать, что не так. Следует ответ:
- Ничего!
Увидела, что у нее рисунок мятый, спросила, не из-за него ли.
- Нет! Просто я себе представляла день самоуправления по-другому.
Нет, ну извините. Я шесть часов сидела с этими презентациями, придумывала, что можно сделать поинтереснее, а она мне тут такое заявляет. Знаете ли, мне тоже обидно.
Кто-то из класса кричит:
- Да потому что ей никогда ничего не нравится!
Она:
- ОПЯТЬ Я ВО ВСЕМ ВИНОВАТА!
Вскочила и убежала в туалет плакать. Я отправила одну из ее подруг к ней, успокоить. После этого у всего класса спрашиваю:
- Ребят, я вот сделала вам викторину по литературе, провела урок русского языка, попытавшись сделать его как можно интереснее, придумала темы для урока ИЗО. Вам понравился этот день?
Все кричат хором: "Даааааа!"
Вот тогда я немного подуспокоилась, потому что мне стало на самом деле обидно. Ощущение, как будто я шесть часов впустую потратила. Я же могла вообще ничего не делать, а провести урок по учебнику. Потратила бы это время на чтение книги хотя бы.

Еще нашелся какой-то странный мальчик (тот, чьи рисунки критиковали).
Стою я себе спокойно, наблюдаю за классом. Вдруг ко мне подбегает одна девочка и показывает рисунок того мальчика: "СМОТРИТЕ, ЧТО ОН НАРИСОВАЛ!"
Я не поленилась и нарисовала в Paint то, что изобразил этот мальчик.

Я спрашиваю: "Это что за тема? Я не давала такую тему на урок рисования." А он преспокойно отвечает:
- Ну а что, здесь вот Анна Сергеевна, здесь вот наш класс...

Я в ауте.

Потом он нарисовал то, что изображено на втором рисунке из Paint'a (человечков я клонировала :D). Я спрашиваю: "Это что?" Он говорит: "Это наши перемены - радио, играет музыка, люди танцуют." Хорошо, тогда никаких вопросов, ко дню учителя относится, ибо у нас на переменах играла музыка.

Потом через минут пять вижу: они с соседкой по парте дерутся - в ход пошли ручки, линейки, карандаши и т.д.
Я спрашиваю, что произошло.
Мальчик: "ОНА МНЕ РИСУНОК ИСПОРТИЛА!"
И смял рисунок
Внимание!
До конца урока оставалось пять минут.
А он смял рисунок...
ИЗ-ЗА НЕБОЛЬШОЙ ЧЕРТОЧКИ, НАРИСОВАННОЙ ФЛОМАСТЕРОМ! Да я же могла просто сказать Анне Сергеевне, что это не он сам испортил рисунок, а его соседка по парте! В общем, странный он.

Еще один у них какой-то... странный! Я не могу подобрать никакого синонима. Как выразилась учительница, "у него свой мир в голове".
Я на доске написала темы для урока и внизу подписала: "Тема на выбор!" Так этот пацан подходил и стирал восклицательный знак. Постоянно. Маленький хейтер восклицательных знаков.
Потом он на уроке написал на листочке: "Русские народные сказки" (подписал тему) И НАЧАЛ СРИСОВЫВАТЬ (!!!!!!!!!!!!!) У СОСЕДА ПО ПАРТЕ КОСМИЧЕСКИЕ КОРАБЛИ (!!!!!!!!!!!).
Ладно, сосед по парте рисовал иллюстрацию к сказке, которую он сочинил сам к уроку лит-ры (у них это было домашнее задание на пятницу). Я разрешила, написала это на доске. Но этот-то вообще написал "Русские народные сказки"!
Я у него спрашиваю, причем здесь.
Он стер, написал "День учителя"
Я задаю вопрос: "КАКИМ БОКОМ ВООБЩЕ?!" (не так, конечно, просто именно так я и хотела задать вопрос.)

А он: "В этом пулемете сидит Анна Сергеевна!"
У меня не нашлось слов, кроме: "Мда, все ясно. Так и объяснишь Анне Сергеевне."

Собственно, день прошел на самом деле весело. Как хорошо, что нашему 10 классу разрешили побыть в роли учителей, а то обычно это устраивается только для 11. В следующем году буду опять у началки, мне безумно понравилось. Старшая школа - это скучно :D

А теперь просим какие-то высшие силы, чтобы сообщение все-таки отправилось. Не хотелось бы, чтобы час просто пропал зря.

P.S. До Нового года остался 91 день!

P.P.S. В написанном тексте 1821 слово!!!

Сегодня последний супер-напряженный день в этом месяце, завтра уже будет гораздо легче. Поэтому завтра постараюсь отписаться об этой офигенско-тяжелой, но очень продуктивной неделе :)

Мое самочувствие улучшилось, отчету быть! Но пока что буду хранить в секрете то, что произошло, потому что еще окончательно ничего не решено. Об этом знают всего пять человек: три моих самых близких друга, я и тот, кто всю кашу заварил. Вот. Думаю, что на следующей неделе уже можно будет все рассказать.

За эту неделю произошло достаточно много всего. Наверное, буду разбивать по дням.

Понедельник. Встала в этот день в 4:30 и больше не смогла заснуть. Мне потом весь день спать не хотелось, как ни странно. Всю ночь снились депутаты :D Я не спала практически, четыре часа подремала и все.

Весь день провела в школе. Пять уроков по расписанию, два дополнительных, а потом до пяти помогала нашей классной руководительнице с заполнением отчетов. Кошмар, сколько же у них документации! Я помогаю одновременно нашей классной (условимся звать ее АМ) и учительнице по алгебре (ЛД). ЛД я помогаю уже где-то с шестого класса (к слову, это самый действенный способ освоить слепую печать :D), а АМ пришла только в этом году. В понедельник я помогала ей первый раз, но она настолько мною восхищена, что даже создала в классе ИТ-сектор, в котором состою только я :D

Вообще, с этими отчетами очень долгая история. Возможно, я когда-нибудь ее расскажу, но не сейчас.

Вторник. Мы с подругой радовались, что скоро выйдет новый альбом группы Green Day (который я, вероятно, смогу послушать только через три недели после его выхода, мда). И подруга (Катя) начала искать, не будут ли они выступать с этим альбомом по разным странам. Нашла сайт http://green-day-moscow.ru/, где написано, что в 2017 году они дадут концерт в Москве. Конечно же она была просто счастлива, начала уговаривать меня пойти. Но я видела этот сайт уже в прошлом году. Они продавали билеты на несуществующий концерт. Green Day выступили в МСК в 2013 году и больше пока что не собираются сюда ехать. На этом сайте информация ложная.

В принципе, если почитать все, что у них написано, то догадаться нетрудно. Сейчас приведу примеры.

• Начинаем с самой первой страницы этого сайта. Читаем описание концерта:
  Если Грины и будут выступать снова в Москве, то это уже явно будет не первый их концерт здесь. В Твиттере Билли Джо Армстронга можно, кстати, увидеть этому подтверждение: https://twitter.com/BJAofficial/status/34857339033...
• Переходим на страницу "Концерты" и видим описание под названием "Группа Green Day в Москве". Читаем.
  
  Как бы странно получается, что в 2012 году они выпустили трилогию, отправились в концертное турне и... до сих пор выступают! Да что за вздор! Разве можно пять лет подряд (ибо билеты продаются на 2017 год) выступать с одной и той же трилогией?! Если только на Марс еще полететь и там выступить.
• Идем дальше. Нажимаем в меню "История группы", читаем текст. Последний абзац:
  
  У меня возникло несколько вопросов. Во-первых, почему "...билеты на Грин Дей 2016", если на посадочной странице написано про 2017 год? Во-вторых, почему на одной и той же странице написано, что они выпустили трилогию осенью 2012 года, и что в марте 2016 они отправились в мировое турне?.. Как-то даты не совпадают, не?

Вот всего три пункта, а сколько несовпадений. Люди даже обмануть не умеют так, чтобы остальные повелись на это))

Среда. Ничего особо примечательного не происходило. В классе было всего 13 человек из 26. Написали работу по физике. Уверена, что написала ее на пятерку :)

Четверг. Получила первую тройку по биологии :D Думаю, что далеко не последнюю. Все начинается как всегда. У меня не было учебника, я не могла выучить параграф, но тут вот тест неожиданный. Вот тебе и тройка. Придется исправлять...

Утром нам привезли мою новую кровать! Урааа! У меня новая кроватка, она такая большая!!!Она в ширину в два раза больше, чем та, которая у меня была. И в высоту тоже. Так клево! Я ее обожаю, сегодня даже уроки делала, сидя на это кровати.

Потянуло на грустные песенки.

Пятница. Наш класс поставили на школьный учет. Теперь за нами будет вестись слежка на уроках, пока все двоечники не прекратят сбегать, не выполнять домашнее задание и т.д. и т.п. В общем, это надолго. У нас проверяли посещаемость на первом и последнем уроках, на одном из уроков проверили наличие всех учебников и тетрадей... Мда, теперь у меня стало еще меньше личной жизни. Ее и так не было. Она ушла в минус. Потому что я не смогу на той же самой географии поделать то, что мне хочется, вместо того чтобы слушать тупой пересказ параграфа в исполнении всех двоечников класса... А все вот из-за них же! Блин, они так меня раздражают время от времени.

А вечером мы с родителями уехали на дачу. Сегодня уже приехали, к сожалению. Следующая неделя будет насыщенной, ведь у меня запланирована куча походов ко врачам из-за справок в лагерь.

Фото кровати прилагается :)

P.S. До Нового года осталось 97 дней!

Тут еще не все оценки, потому что электронный журнал очень плохо работает, но вот :)

По некоторым причинам чувствую себя морально (и, соответственно, физически) достаточно плохо. Надеюсь, что эти причины пропадут до конца недели. Если да, то, возможно, расскажу, в чем именно дело.

А пока пишу только для того, чтобы вы были готовы к отсутствию какого-либо отчета в конце недели.

Совершенно пропала привычка отписываться каждый день. Да и некогда, постоянно есть дела поважнее. А сегодня суббота, поэтому напишу немного о прошедшей неделе.

За первые недели учебы я уже заработала несколько оценок: пятерку по географии и пятерку по физике. Начало хорошее, надеюсь на такое же продолжение) К слову, в понедельник у нас было три литературы и четыре физики из-за замен, ужасно...

Во вторник в школу вышла наша учительница алгебры и геометрии. Дело в том, что она летом сломала руку, поэтому сидела на больничном до 13 сентября. Собственно, ее и так не выписали, но она просто сама не выдержала и вышла на работу. Я одновременно рада и не очень, если честно. Хорошо, что у учительницы все уже заживает, что она нормально себя чувствует, но было лучше, когда у нас алгебру и геометрию заменяли разные учителя: было веселее :D

В среду к нам на уроке алгебры зашел какой-то мужчина (явно работает не в нашей школе, ибо я его вижу впервые) и объявил: "Если у кого-то появилось пятно на коже, то подойдите на перемене к кабинету медсестры." И ушел. Понимаете? Никаких объяснений о пятне (какого размера, цвета), о болезни (которую они ищут), о ситуации в школе - одним словом НИЧЕГО. Разумеется, все начали в какой-то степени переживать, как бы не схватить эту болезнь самому.
Я пришла домой после уроков и рассказала маме данную ситуацию. Так она категорически сказала: "Ты не пойдешь в школу в четверг и пятницу!" Я ей сказала, что так нельзя, что у нас тест по английскому, но она просто настояла на том, чтобы я не ходила в школу.
Вот раньше было легче: я бы могла пойти в школу втайне от мамы (она же на работе) и отучиться все уроки. Но сейчас втайне не получится, потому что проходить нужно через турникет с помощью пропуска в школу. Проходишь, и родителям отправляется СМС: "Ваш ребенок *такой-то* зашел в школу *такую-то* *во столько-то*" Дурацкая компьютеризация :(

В итоге в четверг я просидела весь день дома с бабушкой. Провела его не зря: приготовила бабушке пиццу, сделала уроки. Впрочем, я могла сделать гораздо больше. Надеюсь, что после ремонта у меня все-таки появится желание хоть что-то делать в своей комнате, а то у меня как-то вообще никакой мотивации нет. Странно: вот на даче я могу читать, учить что-то круглыми сутками, а дома я только в вк буду сидеть, хотя уже тошнит от него.

В пятницу утром я уехала на дачу. А что? Все равно дома мне делать было нечего. Поэтому я уже второй день нахожусь в райском уголке :)

Ну и как заключение: одна замечательная художница в своей не менее замечательной группе ВК написала мой портрет! Это по моей фотографии. Я прикрепила и то и другое для наглядности. Лично мне безумно нравится :) По-моему, на картине я получилась лучше, чем на фото :D

P.S. Как думаете, до чего я буду теперь считать дни? Правильно! До Нового года.
До Нового года осталось 105 дней!

С каждым годом новогоднее настроение у меня появляется все раньше и раньше. Может, лет через десять оно переместится на декабрь, как и должно быть? :D Или я иудей? У них Новый год 2 октября в этом году. В прошлом было вообще 13 сентября :D

А теперь коротко о прошедшей неделе. Текст не очень связный, потому что особо продумывать структуру некогда.

На прошлых выходных была на фестивале красок, сделала 545 фотографий! Я не знаю, когда буду все разбирать, потому что у меня и так полно еще снимков с лета. Наверное, буду по часу в день уделять именно этому занятию.

На неделе наш класс дежурил по школе, поэтому приходилось вставать с утра пораньше. Но я посчитала, что в период с вечера четверга по утро сегодняшнего дня (35 часов в общей сложности) я проспала 18,5 часов! Больше, чем половина прошедшего времени.

Седьмого числа сидели с мамой на кухне, разговаривали. Телевизор фоном работает, мы его даже не смотрим. Вдруг я слышу, что что-то как будто щелкает или капает. Вообще сначала не поняла, откуда такой звук. Откуда-то от батареи, от окна... Замолчали, я сделала телевизор потише, слушаю. Никак понять не могу - чем ближе к окну, тем больше слышно. Уже думаю: может, с цветка откуда-то капает (я ведь его полила перед этим)? Или он так воду впитывает?
Но потом я замечаю, что с крыши капает вода, попадая на наш внешний подоконник. Вообще до меня не доперло сначала: дождя нет, откуда вода?! Пошла на балкон. Единственное, что увидела: из окна соседей выше (с крыши, по сути, они на последнем же этаже живут) вода капает. Предположили с мамой, что они могли пролить что-то, к примеру. Успокоились.
Потом я заметила, что уже минут пять прошло, а вода все так и капает. Думаю: странно, даже если они что-то пролили, почему капает? Выглядываю в окно: а капель нет... Звук есть, но воды нет. С балкона смотрела - та же ситуация. А потом увидела: капает прямо с плиты над нашим окном! Уже не с крыши, а у нас над окном вода!
Осматриваю потолок кухни. Вроде бы все в порядке - с первого взгляда. А потом я встала на стул и увидела, что у нас на потолке над шкафами мокро!
Думаю: ну все, капец ремонту, соседи затопили. Пошли с мамой наверх. Смотрим, а у них даже дверь открыта. Стучим, заходим. Прибегает девушка, вся перепуганная, сразу начинает тараторить, что это течет с крыши! Представляете: с крыши (!) затопило на два этажа как минимум (я не знаю, как у соседей ниже!). Трубы прорвало! Я, если честно, в шоке.
Все починили достаточно быстро. У нас совсем чуть-чуть так пятнышко и осталось. Но! Это потому что вся вода пошла не по нашим двухкомнатным квартирам, а по однушкам, левее от нас.
Боже, мне так жалко стало соседа нашего! Он только что доделал ремонт!!! Он заказывал услуги рабочих, они полгода делали капитальнейший ремонт! А сейчас это все на кухне пойдет коту под хвост! Мне его так жаль :(
А еще узнала интереснейшую историю: оказывается, что наши соседи сверху часто слышат, как по чердаку дома кто-то ходит. Вечером. Причем, вход на чердак у нас закрыт на замок, туда не пройдет никто, кроме рабочих ЖЭКа. И там вечером, ближе к ночи, кто-то шастает, что-то делает (слышно шуршание, скрежет)... Даже страшновато: кому вот это нужно?.. И раньше я думала, что это наши соседи что-то делают, а это на чердаке что-то происходит...
А вот так нас затапливает, оказывается, уже не первый раз. Мама рассказала, что больше шестнадцати лет назад (в июле 2000, если точно сказать) тоже такое произошло. Даже нашу квартиру очень сильно затопило. Мама беременная была, ей уже в роддом предстояло ехать на следующий день, папы дома нет (на ночной смене был) и мама собирала воду с пола! Кошмар просто...
Сами соседи сказали, что, когда они зашли на кухню, там воды было по щиколотку...

К слову, когда писала "Осматриваю потолок кухни...", вспомнила, что мне снилось, как я это рассказываю. Как будто чувствовала...
И еще: мама рассказала про потоп в 2000 года и нашим соседям тоже (просто как раз в тему было), не могла просто упустить ту деталь, что она в тот момент была беременна и уже скоро должна была родить. И девушка такая, смеясь и смотря на меня, уточняет: "Вот это сокровище?" Я покраснела просто вмиг :D

В школе записывали видео в честь дня рождения Льва Николаевича Толстого: читали главу "Войны и мира", где Наполеон любовался Москвой. Я только с третьего дубля смогла нормально все прочитать, как обычно :D

Вчера было награждение победителей конкурса "Бюджет города Москвы", мне пришлось уйти после пятого урока, потому что награждение было назначено на 15:00. И то мы с мамой приехали прямо впритык, потому что еще немного закопались (я-то надеялась, что я приду домой, а мама уже одета и ждет меня!), плюс еще в метро минут десять потеряли - один поезд ехал пустой, на станции тоже постоял, а потом 3 с половиной минуты вообще не было поездов.
Но мы приехали вовремя, даже не опоздали. Что интересно - в здании Минфина Москвы зал заседаний находится внизу, под землей на два этажа, если не больше. Интересно, там можно спастись на случай ядерной войны? :D
Победителя всего два. Я и какой-то Глеб. В этом зале совещаний департамента финансов нас поздравили и от Минфина и от Минобр'а Москвы. Вручили подарки (фотографии кину позже, я сейчас с компьютера). Попросили нас рассказать, почему мы решили участвовать в конкурсе, в чем наша "фишка"... Сначала это было в неофициальной обстановке, а потом нас даже на камеру снимали, брали интервью для Первого Образовательного канала :D
Вообще, был очень интересный момент: Задают мне на награждении вопрос: почему вы решили сравнить государственный бюджет с семейным? Я стою в ступоре и просто даже не знаю, что сказать. Потому что я это не сама придумала, не по совету чьему-то сделала: это было в плане проекта, прописано прямо в правилах конкурса! С одной стороны, сказать "Я сделала презентацию по плану на сайте http://budjet.mos.ru/" - значит показать, что у меня нет никакой оригинальности. А сказать что-то другое - значит соврать Я выкручивалась как могла. Не знаю, удалось ли :D

Хорошо, что затянулось это награждение ненадолго, а то я думала, что проторчим там часа два. А мне так есть хотелось, я весь день провела на батончиках из мюсли :D Но мы потом с мамой исправили данную ситуацию: зашли в кафе и заказали себе поесть :)

А сейчас вот пойду в поликлинику справки собирать на поезду в инженерно-конструкторскую школу "Лифт в будущее". Посмотрим, поеду я туда или нет :D