1

Step 1

Параграф 1

2

Step 2

Параграф 2

3

Step 3

Параграф 3

4

Step 4

Параграф 4

5

Step 5

Параграф 5

6

Step 6

Параграф 6

7

Step 7

Параграф 7

8

Step 8

Параграф 8

9

Step 9

Параграф 9

10

Step 10

Параграф 10

11

Step 11

Параграф 11

12

Step 12

Параграф 12

13

Step 13

Параграф 13

14

Step 14

Параграф 14

15

Step 15

Параграф 17

16

Step 16

Параграф 18

17

Step 17

Параграф 19

18

Step 18

Параграф 20

19

Step 19

Параграф 22

20

Step 20

Параграф 23

21

Step 21

Параграф 24

22

Step 22

Параграф 25

23

Step 23

Параграф 26

24

Step 24

Параграф 27

25

Step 25

Параграф 28

26

Step 26

Параграф 29

27

Step 27

Параграф 30

28

Step 28

Параграф 35

29

Step 29

Параграф 33

30

Step 30

Параграф 32

31

Step 31

Параграф 16

32

Step 32

Параграф 15

33

Step 33

Параграф 21

34

Step 34

Параграф 31

35

Step 35

Параграф 34

1

Step 1

Параграф 1

2

Step 2

Параграф 2

3

Step 3

Параграф 3

4

Step 4

Параграф 4

5

Step 5

Параграф 5

6

Step 6

Параграф 6

7

Step 7

Параграф 7

8

Step 8

Параграф 8

9

Step 9

Параграф 9

10

Step 10

Параграф 10

11

Step 11

Параграф 11

12

Step 12

Параграф 12

13

Step 13

Параграф 13

14

Step 14

Параграф 14

15

Step 15

Параграф 17

16

Step 16

Параграф 18

17

Step 17

Параграф 19

18

Step 18

Параграф 20

19

Step 19

Параграф 22

20

Step 20

Параграф 23

21

Step 21

Параграф 24

22

Step 22

Параграф 25

23

Step 23

Параграф 26

24

Step 24

Параграф 27

25

Step 25

Параграф 28

26

Step 26

Параграф 29

27

Step 27

Параграф 30

28

Step 28

Параграф 35

29

Step 29

Параграф 33

30

Step 30

Параграф 32

31

Step 31

Параграф 16

32

Step 32

Параграф 15

33

Step 33

Параграф 21

34

Step 34

Параграф 31

35

Step 35

Параграф 34

09 September 2016

Goal abandoned

The author does not write in the goal 8 years 1 day

Goal author

Education

Проштудировать весь учебник грамматики немецкого языка Драйера Шмитта

Я бы не сказала, что я учусь именно по этому учебнику, но он довольно хорошо разбит на темы, которые все я не изучила либо из-за своей лени, либо из-за отсутствия времени. Однако время проходит, а мои знания немецкого стопорятся именно из-за того, что я не зубрю этот учебник, его правила. Для того, чтобы перейти на новый уровень и попасть в дальнейшем в Гете-институт в группу, соответствующую моему знанию немецкого (ибо я часто оказывалась в неподходящих группах и теряла охоту к изучению языков). Итак, до конца года я должна вызубрить учебник с его правилами, глаголами, союзами и т.д. Все, что мне надо, использовать свое свободное время, свой мозг и не лениться.

План действий будет увеличиваться. Всего он будет состоять из 62 задач, именно столько параграфов в учебнике.

Датой рождения данной цели назовем 9 сентября, желаемой датой окончания - 30 декабря. Почему так много? Не хочу себе ставить невыполнимых задач. Есть темы, где очень много надо учить (глаголы с управлением и т.п.), будут дни, когда у меня не будет возможности или сил заниматься немецким. Все мы люди, а студенты - тем более. Так что конец года - самое то для меня. Надеюсь, что смогу Новый год встретить со счастливым осознанием того, что я смогла победить себя и добиться цели!

  1. Параграф 1

    Сильное склонение имен существительных

  2. Параграф 2

    Слабое склонение имен существительных

  3. Параграф 3

    Употребление артикля

  4. Параграф 4

    Склонение личных местоимений

  5. Параграф 5

    Притяжательные местоимения

  6. Параграф 6

    Спряжение глаголов

  7. Параграф 7

    Глаголы с отделяемыми приставками

  8. Параграф 8

    Глаголы с неотделяемыми приставками

  9. Параграф 9

    Приставки, которые могут быть отделяемыми и неотделяемыми

  10. Параграф 10

    Возвратные глаголы

  11. Параграф 11

    Императив

  12. Параграф 12

    Образование перфекта с "haben" или "sein"

  13. Параграф 13

    Трудноразличимые переходные и непереходные глаголы

  14. Параграф 14

    Управление глаголов

  15. Параграф 17

    Вопросительные предложения

  16. Параграф 18

    Модальные глаголы

  17. Параграф 19

    Пассив - страдательный залог

  18. Параграф 20

    Модальные глаголы для выражения субъективной оценки высказывания

  19. Параграф 22

    Структура главного предложения

  20. Параграф 23

    Сложносочиненные предложения

  21. Параграф 24

    Сложносочиненные предложения

  22. Параграф 25

    Придаточные предложения

  23. Параграф 26

    Придаточные предложения времени

  24. Параграф 27

    Придаточные предложения причины

  25. Параграф 28

    Условные придаточные

  26. Параграф 29

    Придаточные предложения следствия

  27. Параграф 30

    Придаточные уступительные предложения

  28. Параграф 35

    Относительные предложения

  29. Параграф 33

    Инфинитивные конструкции с "um...zu", "ohne...zu"

  30. Параграф 32

    Придаточные предложения цели

  31. Параграф 16

    Глаголы с придаточными предложениями с союзом dass или с инфинитивными конструкциями

  32. Параграф 15

    Глаголы с предложным дополнением

  33. Параграф 21

    Футурум I и II для выражения предположения

  34. Параграф 31

    Модальные придаточные предложения

  35. Параграф 34

    Вопросительные предложения в качестве придаточных

  • 1502
  • 09 September 2016, 17:01
Sign up

Signup

Уже зарегистрированы?
Quick sign-up through social networks.
Sign in

Sign in.
Allowed.

Not registered yet?
 
Log in through social networks
Forgot your password?