1

Этап 1

Итак начнём

2

Этап 2

Работа со строками

3

Этап 3

Организация циклов и вычислений

4

Этап 4

Работа с группами данных

5

Этап 5

Организация программ и данных

6

Этап 6

Использование последовательных контейнеров

7

Этап 7

Использование библиотечных алгоритмов

8

Этап 8

Использование ассоциативных контейнеров

9

Этап 9

Создание обобщенных функций

10

Этап 10

Определение новых типов

11

Этап 11

Управление памятью и использование структур данных низкого уровня

12

Этап 12

Определение абстрактных типов данных

13

Этап 13

Создание объектов классов, используемых как значения

14

Этап 14

Наследование и динамическое связывание

15

Этап 15

Почти автоматическое управление памятью

16

Этап 16

Возвращаясь к символьным изображениям

17

Этап 17

Куда теперь держать нам путь

1

Этап 1

Итак начнём

2

Этап 2

Работа со строками

3

Этап 3

Организация циклов и вычислений

4

Этап 4

Работа с группами данных

5

Этап 5

Организация программ и данных

6

Этап 6

Использование последовательных контейнеров

7

Этап 7

Использование библиотечных алгоритмов

8

Этап 8

Использование ассоциативных контейнеров

9

Этап 9

Создание обобщенных функций

10

Этап 10

Определение новых типов

11

Этап 11

Управление памятью и использование структур данных низкого уровня

12

Этап 12

Определение абстрактных типов данных

13

Этап 13

Создание объектов классов, используемых как значения

14

Этап 14

Наследование и динамическое связывание

15

Этап 15

Почти автоматическое управление памятью

16

Этап 16

Возвращаясь к символьным изображениям

17

Этап 17

Куда теперь держать нам путь

24 октября 2017

Цель заброшена

Автор не отписывался в цели 7 лет 10 дней

Образование

Прочесть учебник "Эффективное программирование"

Прочитать и понять

 Критерий завершения

Прочитать и понять

 Личные ресурсы

Время

  1. Итак начнём

    1. Конспект

    2. Упражнения

  2. Работа со строками

  3. Организация циклов и вычислений

  4. Работа с группами данных

  5. Организация программ и данных

  6. Использование последовательных контейнеров

  7. Использование библиотечных алгоритмов

  8. Использование ассоциативных контейнеров

  9. Создание обобщенных функций

  10. Определение новых типов

  11. Управление памятью и использование структур данных низкого уровня

  12. Определение абстрактных типов данных

  13. Создание объектов классов, используемых как значения

  14. Наследование и динамическое связывание

  15. Почти автоматическое управление памятью

  16. Возвращаясь к символьным изображениям

  17. Куда теперь держать нам путь

  • 571
  • 24 октября 2017, 10:53
Регистрация

Регистрация

Уже зарегистрированы?
Быстрая регистрация через соцсети
Вход на сайт

Входите.
Открыто.

Еще не зарегистрированы?
 
Войти через соцсети
Забыли пароль?