Английский язык - выход из тени

Итак, прошел почти год как я занимаюсь тремя языками одновременно. За этот год пришло осознание нескольких очень важных аспектов обучения.

• 1.Развитие пассивных навыков – это полезно, но без тренировки это всего лишь груз, который хоть и имеет положительное влияние на самооценку, но сам по себе фактически бесполезен.
• 2.Изучение языков должно приносить удовольствие, в этом я в очередной раз убедился на примере итальянского языка. Многие считают его очень красивым и певучим, для меня это просто сборник предлогов и желание все объединить в одно непрерывное слово.
• 3.Языковые школы – это бесполезная трата времени на уровне Intermediateи выше. Затраты на школу забирают кучу времени, денег и лишают мотивации что либо учить. В определенный момент нужно начинать разговаривать с репетитором или носителем. Причем считаю, что надо отвергать традиционную форму обучения с репетитором. Абсолютно неинтересно знать, что произошло у некоего Джона из книги. Пересказ материала и обсуждение абстрактных тем гораздо полезнее в данном случае.

Уже и не упоминаю про влияние ежедневных занятий, повторений, разборов предложений на общий процесс изучения.

В связи с оставшимся интересом к иностранным языкам, решил создать долгосрочную цель. Продумав все возможные способы изучения, пришел к выводу, что надо разделить процесс изучения на несколько блоков, каждый из которых будет содержать упор на один из изучаемых языков, остальные будут содержаться в этом блоке в меньшей степени. Срок исполнения каждого блока будет от одной недели до одного месяца. А поскольку продолжительность предполагается растянуть на 5 лет, то и количество языков будет побольше. В данной цели буду записывать результаты по английскому языку.

Фактически получается 8,5 месяцев на 1 язык. Планирую потратить на каждый язык по 400 часов. Это в среднем по 1,5 часа в день. Если будет перевыполнение, то это только на пользу :)

Аудирование

• American English Pronunciation Podcast – 14 часов
• Charles Becker - Free Pronunciation Podcast - 15 часов
• Coach Shane - Let's master English Podcast – 42 часа
• Daily Easy English Expression Podcast – 49 часов

Грамматика и лексика

• Гивенталь - Как это сказать по-английски – 40 часов
• Phrasal verbs in context – 40 часов
• Shayna Oliveira - Slang & Informal English – 40 часов

Разговорный практикум

• Занятия на preply.com или italki.com – 20 часов
• Пересказ просмотренных видео YouTube (0/50) - 5 часов

СКОРОГОВОРКИ

Скороговорки на английском языке способствуют развитию правильной артикуляции звуков и совершенствованию английского произношения. Но для того чтобы получить реальный эффект, скороговорки надо проговаривать вслух, а не читать «про себя».

• Sheena leads, Sheila needs.
• The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.
• Something in a thirty-acre thermal thicket of thorns and thistles thumped and thundered threatening the three-D thoughts of Matthew the thug — although, theatrically, it was only the thirteen-thousand thistles and thorns through the underneath of his thigh that the thirty year old thug thought of that morning.
• Can you can a can as a canner can can a can?
• Seth at Sainsbury's sells thick socks.
• You cuss, I cuss, we all cuss, for asparagus!
  From a Far Side cartoon by Gary Larson
• Roberta ran rings around the Roman ruins.
• Clean clams crammed in clean cans.
• Six sick hicks nick six slick bricks with picks and sticks.
• I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.
• Stupid superstition!
• There was a fisherman named Fisher
  who fished for some fish in a fissure.
  Till a fish with a grin,
  pulled the fisherman in.
• Now they're fishing the fissure for Fisher.
• Picky people pick Peter Pan Peanut-Butter, 'tis the peanut-butter picky people pick.
• I scream, you scream, we all scream for icecream!
• How much wood could Chuck Woods' woodchuck chuck, if Chuck Woods' woodchuck could and would chuck wood? If Chuck Woods' woodchuck could and would chuck wood, how much wood could and would Chuck Woods' woodchuck chuck? Chuck Woods' woodchuck would chuck, he would, as much as he could, and chuck as much wood as any woodchuck would, if a woodchuck could and would chuck wood.
• Pete's pa pete poked to the pea patch to pick a peck of peas for the poor pink pig in the pine hole pig-pen.
• Two tried and true tridents
• Birdie birdie in the sky laid a turdie in my eye. If cows could fly I'd have a cow pie in my eye.
• How many cans can a cannibal nibble
  if a cannibal can nibble cans?
  As many cans as a cannibal can nibble
  if a cannibal can nibble cans.
• Why do you cry, Willy?
  Why do you cry?
  Why, Willy?
  Why, Willy?
  Why, Willy? Why?
• Very well, very well, very well ...
• Tie twine to three tree twigs.
• Rory the warrior and Roger the worrier were reared wrongly in a rural brewery.
• Singing Sammy sung songs on sinking sand.
• We're real rear wheels.
• On a lazy laser raiser lies a laser ray eraser.
• How much caramel can a canny cannonball cram in a camel if a canny cannonball can cram caramel in a camel?