Курс "Русский язык"

Итоговый экзамен

Последний день доступа к курсу. Ошибки все равно появляются в разных темах, хотя средняя температура по больнице средний процент правильных ответов остается примерно тот же.

Такой подход в построении курса мне не понравился. Получается, я проходила несколько своих самых слабых тем, а те, что с меньшим количеством ошибок - даже не повторяла. В итоге, мой результат улучшился точечно и незначительно, и осталось чувство неудовлетворенности.

Но плюс в том, что я поняла, что пробелов у меня больше, чем я думала. В школе всегда по русскому были пятерки, но сколько лет с тех пор прошло :) Также очень расслабляет небрежное написание сообщений в интернете, смсках, когда упрощаешь, пропускаешь знаки препинания, не заботишься особо, а точно ли все верно написано.

Поэтому буду продолжать изучение/повторение, но пока сделаю перерыв, чтобы закончить другие свои цели.

Спасибо Александре за наводку о таком замечательном проекте как Тотальный диктант, в планах (возможно, летом) пройти бесплатный курс Никогда не пиши «ни когда». Онлайн-курс Тотального диктанта

Итоговый экзамен

Программа решила меня добить самыми слабыми темами :) Сегодня опять полный провал с ударениями, произношением.

Итоговый экзамен

И снова балансирую, что-то лучше, что-то хуже. Определенно, сейчас, после того как подтянула другие темы, самая слабая - это орфоэпия (даже сверилась со словарем, правильно ли поняла значение слова).

Например, не подумала бы, что правильно говорить бут[э]рброд, после ошибки вдруг решила выбрать непривычное звучание юриспруд[е]нция, и оказалась неправа :) Далее пошли ударения баловАть, по средАм и т.д. Если в повседневной речи, в песнях нам встречаются другие, более привычные варианты, то без специального внимания и изучения этой темы, правильный вариант сложно предугадать, иногда он очень неожиданный.

Повторила тему написания Вслед&В след, это более для меня практично, и надеюсь, что следующий раз не ошибусь в ней.

Итоговый экзамен

Сегодня была вторая попытка: удалось улучшить итоговый результат до 84%. Некоторые ошибки повторяются, в основном связаны с правильным ударением и написанием с приставкой ПОЛ, остальные - каждый раз разные. После прохождения теста некоторые темы самостоятельно повторила по материалам интернета.

Урок 10. Итоговый экзамен.

Экзамен показал интересные результаты: некоторые темы улучшились, некоторые ухудшились. Стали хуже именно те, в которых были сомнения, и чисто случайно в первом проверочном тесте ответила все верно, и поэтому в занятия они не были включены :) Я бы лучше проходила все темы ... Странный подход в построении курса. Но общий процент по всем темам все равно стал лучше: с 71% повысился до 79%.

Есть еще пару попыток пройти экзамен, попробую поднять результат.

Урок 9. Повторение пройденных тем (союз КАК, сложные случаи пунктуации).

Все три теста прошла на 100%.

Урок 8. Использование союза КАК. Повторение (аббревиатуры и сокращения).

Урок повторяет предыдущий, но тесты немного отличались и все три прошла без ошибок, что радует.

Уже легче вспоминаю правила и применяю их.

Урок 7. Использование союза КАК. Повторение (аббревиатуры и сокращения).

По новой теме первый тест - 100%, второй посложнее - 88%. Тест по повторению - 100%, радует, что информация отложилась хорошо.

Урок 6. Сложные случаи пунктуации. Аббревиатуры и сокращения (повторение)

По первой теме результаты теста 89% и 100%. По второй - 93%.

Повторила те правила, в которых допустила ошибки.