Раз уж я воскресила эту цель, то нужно в ней что-то написать... Например, совет как лучше изучать языки )

"Свободно говорить 20 минут на любую тему" - довольно размытый показатель знания языка. На любую тему я даже на родном (русском) не смогу говорить, я слабо помню ядерную физику, не помню большую часть химических терминов, а биологию и вовсе учила только в школе... зато могу хоть 200 минут кряду говорить про рисование, творчество, саморазвитие, путешествия... И на английском тоже могу, хотя уровень не так высок, как хотелось бы, часто забываю про окончания и, по сути, не говорю на английском, а перевожу свои мысли с русского на английский и озвучиваю (что в корне неправильно).

Но как же тогда смартировать цель по изучению языка? Уровни А1-С2 проблему никак не решают - один тест определяет один уровень, а другой тест показывает совсем другой результат. Например, у меня разброс в три уровня в зависимости от теста, настроения и положения звёзд.

Так где же решение? Как ни смешно, но в совете "определите зачем вам язык" есть куда больше, чем может показаться на первый взгляд. И если ответ на него - просто общаться с иностранцами во время поездок (не заказ у официанта делать, а именно с попутчиком/другим туристом просто поговорить), то в первую очередь определи какие темы тебе нужны. Например, можно за основу взять список: представиться/познакомиться, рассказать о работе и 2-3 имеющихся у тебя хобби, о твоей мечте и т.д. Можно добавить стандартные темы "для лёгкой беседы" - погода, еда, впечатления от города/страны, любимые книги, фильмы, музыка, спорт (не обязательно все и сразу, можно добавлять их постепенно).

Далее составь порядка 300 предложений НА РУССКОМ и выпиши из этого списка слова, которые тебе будут нужны в первую очередь. Например, если ты на русском вспоминаешь про жирафов и верблюдов хорошо если раз в пять лет, то заучивать их названия на целевом языке - напрасная трата времени (да, именно поэтому русские учат английский в школе по десять лет и всё равно не знают). Зато если ты любишь поесть, то такие слова как мясо, молоко, овощи, фрукты хорошо бы дополнить парой-тройкой конкретных, например стейк, рагу, яблоко, каша с молоком и тд

Вот эти слова и заучиваются в первую очередь!!!

И грамматику будет проще учить, если каждое новое правило будешь пытаться применить на тех предложениях, которые для себя определишь как целевые. Тогда и начать читать статьи/смотреть видео на выбранные темы можно будет раньше и с большим процентом понимания. А это уже 3/4 языковых навыков )))

Останется только начать писать отзывы на прочитанное/посмотренное, чтобы добавить ещё навык письма, если он тоже нужен, конечно же )))

Собственно, всё это я осознала, когда учила немецкий - очень уж наглядно с ним всё получилось )))
Немецкий я учила всего несколько дней перед поездкой в Германию (в общей сложности часов 5 наверное) и у меня была чёткая цель - научиться "читать" (т.е. узнать правила чтения, чтобы озвучить названия вывесок и соотносить это с тем, что говорят люди подсказывающие дорогу), местоимения и пару десятков глаголов, чтобы суметь объясниться (мне казалось, что именно глаголы передают смысл). Цель была достигнута.

НО!

Оказалось, что глаголы и местоимения мне были нафиг не нужны - я пользовалась только существительными, которые случайно выучила в процессе осваивания правил чтения. Поэтому теперь, когда учу язык для себя, пользуюсь приёмом "300 предложений на русском" )
Жаль, не всегда получается учить язык строго для себя, иногда приходится подгоняться под экзамены и учить тех самых жирафов и верблюдов для успешной сдачи (
PS: Почему я так привязалась к этим несчастным животным - неделю назад я осознала, что помню как будет верблюд на английском, но не помню как он же на русском. Образ помню, какие-то факты о них помню, а само слово забыла. Не пользовалась долго и забыла. И через несколько дней рассказывая об этой ситуации другу, я поняла что опять не помню русское слово. Да, я его вспомнила секунд за двадцать, но ощущение, что "блин, на английском помню, по-русски - нет" доставило массу впечатлений и неплохо прочистило мозги. Ну, а жираф попался в первом же уроке (видео-лекции), когда я начала готовиться к экзамену по испанскому, так что ему тоже досталось. За компанию )))

Tiessa

Языки

Критерій завершення

Не пропустіть нові записи!

Подібні цілі

Можливості безмежні.Настав час відкрити свої.

Заходьте. Відкрито.

Виджет вашей цели

Большой (450×150 px)

Маленький (250×100 px)

Эта функция доступна только для PRO

[email protected]

Максим Маликов

Сергей Захаров

Можливості
безмежні.
Настав час
відкрити свої.

Заходьте.
Відкрито.