1

Etapa 1

Аналитическое (структурное) чтение

2

Etapa 2

Синтетическое (интерпретационное) чтение

3

Etapa 3

Критическое (оценочное) чтение

1

Etapa 1

Аналитическое (структурное) чтение

2

Etapa 2

Синтетическое (интерпретационное) чтение

3

Etapa 3

Критическое (оценочное) чтение

15 junio 2022 31 diciembre 2024

0 8


meses
hasta su finalización
Educación

Прочитать и проработать книгу Доддса "Греки и иррациональное"

Недавно я прочла книгу Мортимера Адлера "Как читать книги". Она посвящена прежде всего чтению и пониманию нехудожественной литературы. Хотя предлагаемый автором подход выглядит достаточно трудным и громоздким, я сильно подозреваю, что он прав. Когда я берусь читать сложную, философскую литературу, мне часто не хватает понимания и связности мыслей. Поэтому я хочу опробовать подход Адлера. Подопытным выступит книга Доддса "Греки и иррациональное", она у меня давно в списке для чтения, но откладывается как раз из опасения, что я ее не осилю.

 Criterio del fin

Написано критическое эссе по книге

  1. Аналитическое (структурное) чтение

    1. Классифицировать книгу по типу и предмету

    2. Выразить суть книги в одном предложении

    3. Определить основные части книги, показать их взаимосвязь и порядок

    4. Определить, какие проблемы затрагивает автор

  2. Синтетическое (интерпретационное) чтение

    1. Найти ключевые слова и термины

    2. Найти утверждения, которые делает автор

    3. Найти или сформулировать аргументы, которые следуют из утверждений

    4. Определить, удалось ли автору решить проблемы. Известно ли автору о нерешенных проблемах?

  3. Критическое (оценочное) чтение

    1. Убедиться в понимании книги

    2. Сформулировать свое мнение о книге и обосновать его

    3. Оформить это как критическое эссе

  • 354
  • 15 junio 2022, 05:42
Registración

Las posibilidades
están ilimitadas.
Es la hora
de descubrir las suyas

Уже зарегистрированы?
Entrada al sitio

Entre.
Está abierto.

¿Aún no está registrado?
 
Conéctese a cualquiera de sus cuentas, sus datos se tomarán de la cuenta.
¿Ha olvidado la contraseña?